20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结 7页

20xx-20xx 第一学期小学教务教研工作总结 本学期，教务处、教研室在学校领导的正确领导下，贯彻县教研 室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为 主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训， 努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学 质量，实现师生共同发展。 一、强化教学常规管理。 全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良 好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证， 因此，我们始终抓实抓好教学管理。重点做好了如下工作： 1.抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划， 强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上 足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。 2.加强学籍管理，做好教学资料的收集归档工作。开学初准确填 报学生的学籍档案，按规定认真办理转出、转入、休学、复读等有关 手续，并及时整理归档，做到学籍管理细致、准确、规范。 3.认真履行服务教学、管理教学的职责，做好教师病事假的代课 安排，准确统计教师工作量、代课量。期末做好教师工作量的考核统 计工作。 4.认真组织好语、数、英期中、期末考试，统一安排监考人员， 做好各班学生成绩收集存档工作。 二、紧抓教师课堂教学。 1.抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造 性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效 率，成为大家共同关注和思考的问题。 2.抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学 质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的 教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 3.抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改提高了作业批改的 要求，加大了激励措施。教研组分别对各科作业批改状况实行月检查 制度，检查中发现大部分教师作业批改认真、作业设置合理，能够针 对学生作业中出现的问题认真处理，有等级评价，能及时让学生改正。 大多数学生作业书写规范，作业整洁。 4.抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学 生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的 学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强 课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。 5.抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在 反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思 的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。 我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、 小组等形式进行教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 三、加强教师业务学习。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提 高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专 业水平。 1.用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真 学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育 教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师 学习，用理论来指导教师的教育教学实践。 2.用心开展教研活动。为了促进青年教师的业务学习，提高教学 业务，10 月 10 日至 24 日，小学部开展了新教师汇报课活动。教师 们课前准备充分，教学方法各有特色。从研讨课前的听课、教学准备 到课后的评课及总结上，教务处认真组织，精心筹备，努力把教研工 作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。 3.努力开展教学研讨会。为了检测教师教学质量，本学期的期中 考试教务处抽测了五年级语文学科统考。考试后教务处认真组织五年 级 9 位语文教师、语数英教研组长、各年级组长参加了此次教学质量 分析会。会议由教务处袁主任主持，各语文教师分析本班语文考试情 况，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。各位老师畅 所欲言，大胆发表自己的意见看法，为今后课堂教学积累宝贵的教学 经验。 4.学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教务处及各教 研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂 教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组 的凝聚力和科研潜力。 四、 加强教学科研工作 1.积极参与各种教研比赛 吴勇虎老师参加县小学数学“寻找好微课”评比获县一等奖；费 瑞权老师指导学生参加小学英语故事大赛获省级特等奖；姜小会老师 参加 xx 县小学品德（道德与法治）教学基本功比赛获县级特等奖， 《道德与法治》课例获省级优秀奖，参加“第一季千篇好文”展评活 动获国家优秀奖；浦丽君优质课评比活动获国家级二等奖。这些比赛 活动的参加进一步锻炼了教师队伍，也丰富和扩大了学校的影响。 2.组织和参加县、片等教研活动。 9 月初，在店埠学区小学教研片说课大赛中，xx、王巧云、姜小 会、李公涛、吴勇虎等老师参加小学数学、科学、品德、综合实践、 信息等科目的说课大赛；10 月 22 日，刘潘丽老师参加了在西山驿学 区举行的同课异构教研活动。这些教研活动的开展促进了校际之间的 交流，教研活动从形式上得到拓展。 五、做好各项评估验收工作 教务处在学校统一安排下，配合校长室参与了省级语言文字规范 化示范校创建、党建标准化建设、目标考核等一系列评估验收工作。 各项评估验收工作提升了部门规范化办工作行为。 回顾一学期教学工作，在上级部门的正确领导下，依靠全体教师 的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。 展望新学年，我们满怀信心，相信在学校领导的正确领导下，定会“百 尺竿头，更进一步”。