幼儿六一活动总结3篇 3页

幼儿六一活动总结3篇 一、 领导重视，精心组织。‎ 二、 无私的奉献，默默的付出。‎ 三、 宣教结合，重视维权。‎ 第2/3页 教育的有机结合，动员全社会的力最来关心孩子、爱护孩子的目 的，为幼儿的健康成长提供了一个良好的社会环境。‎ 四、 广泛发动，爱心献灾区。‎ ‎“六一”儿童节前夕，幼儿园本着为灾区办好事、办实事的原则, 号召广大教师幼儿以捐款的形式帮助灾区。广大幼儿也积极响应号 召，纷纷捐款帮助灾区，幼儿园共收到老师捐款474元，幼儿捐款 1373元，师生共为灾区捐款1820元。‎ 五、 社会的支持和以后工作的方向。‎ 这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支待和赞助，共计 5500元。可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节 曰，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间，努力营造 良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支 持和参与，并充分利用广播电视传播媒介，加大本次活动的宣传力 度，使这次活动取得了较好的效果，受到了社会和家长的热烈欢迎。 从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念 与做法，和需耍注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们 共同总结成缋和不足，寻求更为科学有效的、教育方法，并努力将 这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作能力和水 平，将今后的工作做得更好。‎ ‎“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日， 我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六 一”儿童节，长泾中心幼儿园举行了 “放飞童心”六•一艺术节活 ‎ 动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性.凸显特长的舞台， 让每位孩子都能分享到成功的喜悦。‎ 一、 领导重视，精心组织。‎ ‎“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇 妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿， 向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。‎ 二、 环境创设，温馨快乐。‎ 热烈、喜庆、欢快的节円活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象， 更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢 庆的円子，我园全体教师和全体家长积极为幼儿创没欢度“六一”的 节曰环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。‎ 三、 内容丰富，形式多样。‎ ‎“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着 灿烂、幸福的笑容。充分体现了 “把节日还给孩子，让每一个孩子 部感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们 活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受， 使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。‎ 为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列 的活动来欢庆六.‎ 借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的 认识，知道这个节日是属于他们独有的节円。对于我们小班的小朋 友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为 这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我 们耍加倍利用好这样的一个机会，希筚通过这样的活动给他们带来 某种程度上启发教育和感情因素的影响。‎ 这次演出整体来说表现的很不错，老师们都很团结，没有拖场拉 场的现象，家长们也都很配合，小朋友表演的都很有激情，欢声笑 语此起彼伏，充满了整个幼儿园。‎ 这次的六一活动，我班设计了1组亲子游戏，在游戏过程中孩子 与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的愔绪。欢声笑语此起彼 伏，充满了整个幼儿园。孩子们怡绪高涨，家长感动万分。他们又 重温了久违的亲子关系。‎ 在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足。 其一、活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些 细节还考虑的不成熟。‎ 其二、芭比娃娃结束的时候有点偏台，以至于在活动过程中出现 差错，多多少少会造成一点负面影响。‎ 当然也有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非 常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组 织活动的经验，学会看到了我们的不足，但我们不视它为缺憾，而 把它看成我们走向成功的阶梯。‎ 人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。 我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的，加油！‎ 看了幼儿六一活动总结还看了:‎