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写学习总结例文范文 个人学习总结范文 为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促 使在工作中进一步更新观念、 理清思路。我从 xx 年 10 月开始参加了 杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。 在一年时间里， 通过到 杭州面授和课后的温习与自学， 先后学习了市场实务、 企业战略管理、 电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识， 使自己在工作和管理上上了一个新台阶。 一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨 的机会也不多， 但是本人能尽可能的通过网络、 电话等现代信息工具， 与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流， 拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面 是对自我的认识， 认识到自身的不足， 需要不断提高自己的专业知识、 管理知识和职业素养； 另一方面是对企业管理的认识， 以前主要停留 在本职工作和本部门管理的认识。 通过学习对管理的认识上升了一个 层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经 济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且 非常之必要。 企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我， 提升自 我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的 组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管 理知识， __ 通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为 本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案， 只有自身素质的 提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的 社会，抓住机遇，迎接挑战。 我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但 是通过高级工商管理课程的学习， 可以说进一步提高了自身的管理执 政能力。像我们街道有工业企业 300 多家，年纳税超亿元以上，如何 引导企业创优做大， 促进当地经济的发展， 是摆在我们执政者面前的 一大课题。通过学习，我深刻地认识到企业要持续稳定的发展，必须 提高自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业独特的竞争优势。 首先是要制定好发展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻 执行，当然也受到外部环境的影响和制约。 管理活动支持经营的决定， 因而战术性的意义较大， 企业的管理有执行和决策两部分， 工作不外 乎就是想和做， 想是决策， 而做就是执行。 像客户订单的承接、 采购、 验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行 管理”就是我们对各项交易做记录、分（第一，请保留此标记。）析 应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说 的企业职能。 在实际工作中， 我发现， 现在大部分企业不是没有决策， 没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职 能部门没有充分发挥其应有职能， 而且制度在落实过程中随着层面的 增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有很多不规范行为，考 核制度滞后， 不能完全监控企业的行为， 更不能达到事前稽核的功能 是影响企业发展的重要原因。 通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发 企业借助信息化手段提高执行能力， 以达到执行的规范与快速。 像可 以用 erp 来整合企业的职能， 使企业需要它的协助来使交易和数据管 理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争 力，还可以用 erp 来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下， 企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的 考虑。在执行方面，是可以直接寻求 erp 的协助的，只要把数据 清楚，把单据内容正确地录入， erp 的整合功能自然可以替企业带来 省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念， erp 还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了 事前稽核的功能。 在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工 作中能予以提高、 改善。 一是适当增加导师课堂的授课时间。 可以说， 国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然， 参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务 重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。 由于参加高级工商管理的学员全省各地， 统一到杭州参加一定时间的 面授，无可非议， 但是全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量 的工作。 如何解决工学矛盾， 是摆在杭州以外的学员所面临的实际困 难，我认为可以采用远程网络教育的方法来实施， 这样既可以解决学 员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。三是选 用教材应更符合实际。 国际高级工商管理的课程， 选用的是香港的教 材。由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上 难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。我认为，应该把香港 的教材与大陆的教材进行统一修编， 更有利于学员的理解与消化。 四 是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定 期的组织学员进行研讨交流， 加强学员之间的友谊， 提高学员学以致 用的能力。 如何写心得体会范文 在当今社会我们要经常学习政治思想理论， 提高自身的思想觉悟， 这不仅需要大家认真做好学习笔记， 还要写好心得体会。 写心得体会 的好处是： 让自己深刻地领会所学政治思想内容和主旨， 可以培养清 晰的头脑、敏锐的眼光，独特的见解 , 以及站在全局的角度上来看待 问题。 写心得体会就是在学习的过程中或学习之后，联系自身工作实践 或学习过程的 实际内容，写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获， 或者综合观点、见解，提出自己的看法。在这里我们要注意的是 , 写 心得体会应该以自身的语言为主， 当然了可以在某些适当的地方引用 原文作例证，来表达自己的看法、想法，写出真情实感。也可以写学 习当中的心得体会， 记下自己在学习教育中的一些想法和见解。 对当 今时政、金融、经济等方面也都可以写出自已的心得体会。 写心得体会需要注意的一些要求： 1 、简略写出自己在学习中阅读过的书籍或文章的内容， 应用自己 的话语把学过、 看过的文章或材料浓缩成精华的文字， 并且提出自己 的看法或意见。 _写学习总结例文。 2 、应用原文做导引，发表自己的意见和看法。比如我们学习了某 一本书或某一篇文章后， 可以引用其中的一句话， 来发表自己的一些 看法。 3 、先发表自己的意见或感想，然后引用学习到的理论或文章。 4 、把在学习过程中读到的理论文章中， 最受触动或启发的部分作 为中心来写，抒发感想。 在写心得体会时，需要特别注意的两点： 一是要在紧密联系自己的思想同时，要尊重客观实际生活，以事 实为依据 , 不要长篇大段地照抄照录，要严防形式主义，否则会使心 得体会失去它原有的自身价值。 二是要善于提问，善于捕捉学习和生活中的细节之处。有些重大 发现， 往往是由一个简单的疑问开始， 经过冥思苦想或从某一点上受 到启示的。就像牛顿被苹果砸了一下，就创造出了万有引力定律。在 生活中我们要及时的 , 把好的思想线索记录下来，进行心得体会，那 么得出的结论很可能会帮助我们做出成功的事业。 个人工作总结怎主要写一下工作内容， 取得的成绩， 以及不足， 最后提出合理化的建议或者新的努力方向。 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、 总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写 作的一种， 是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结与计划是相辅 相成的， 要以计划为依据， 制定计划总是在个人总结经验的基础上进 行的。 写作学习总结 为期九周的应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我 对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解， 虽然 短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻， 但某老师以他广 博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空 气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧， 感受到了写作 的乐趣。 这门课程让我认识到了应用文写作的重要性： 不论是作为必 要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能， 应用文写作在我们 的实际生活中无处不在， 并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。 我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程， 它将使我受 用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。 首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会 团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有 着直接价值和惯用格式的实用性文章， 因此它不同于我们平常所熟悉 的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、 日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性 等诸多一般文学作品所不具备的特征。 正如某老师所说， 应用文有它 自身的一套独特的话语体系。 其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不 同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。 我们这学期学习的是 公务文书， 公务文书还可细分为政务类文书、 事务类文书和专用类文 书等，而老师着重讲解了行政公文中 __ 、通报、报告和请示等与我 们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写 作方法。 考虑到我们的专业性、 毕业班的实际情况和部分学生的发展 需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、 毕业论文和申论的基本 写法， 可以说老师抓住重点， 在最短的时间内为我们教授了最实用的 应用文写作知识。 第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。其 内容包括主题和材料， 形式包括结构和语言等要素。 主题是指作者的 主张、见解，它是在作者下笔前就存在的，和文学作品主题的多样性 相比，应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文 体，应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比 较对象，应用文主题的突出特点表现在以下方面：即意在笔先 ; 主旨 鲜明; 意蕴单纯 ; 求实重用。 而其中实用性是应用文主题的最本质特征， 应用文写作多不是作者有感而发，而是客观需要，是被动写作行为。 材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，如果说主题是文章 的统帅和灵魂， 决定着文章思想的深度， 那么材料则是为表现主题服 务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必须力求全 面，既要掌握直接材料，又要掌握间接材料 ; 既要了解现实材料，又 要了解历史材料 ; 既要掌握点上材料， 又要掌握面上材料 ; 既要重视正 面材料， 又要重视反面材料。 取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。 应用文的结构相对比较稳定和规范，以保证其严谨性、严密性 和严肃性， 它被形象地比喻为文章的骨骼。 应用文的第四大要素是语 言，它构成写作者思维的载体，并直接形成文章的全貌，其重要性如 同身体的肌理，其基本要求是：明确、平实、简洁、得体。 对应用文以上内容的掌握是应用文写作的基础，虽然内容本身 比较抽象，但老师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的 授课风格把我们带入了一个全新的境界， 课堂气氛活跃， 枯燥的写作 课堂变得生气盎然。 我们在轻松的学习环境中接受了很多其他课堂上 所不能学到的知识。 再次，通过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不 离口”重要性。要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于 练笔，应用文写作也是如此。为了及时检验学习的效果并做出反馈， 某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务， 要求学生当场写作， 现 学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评， 这既巩固 了课堂所学，又让学生学以致用，达到了很好的学习效果。大家一起 交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。 总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收 获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解， 还有一些无 形的收获， 那就是培养了我们的写作意识， 使我们对写作有了的进一 步认识。 这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。 但同时 我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处， 需要我今后在写作实 践过程中不断改进。 第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可 能认为写作就是指文学作品的写作， 平时接触的也多是此类， 实际上 应用文在生活中的地位同样不容轻视。 由于平时疏于对这一文体的关 注和学习，初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味，提不起兴致。 第二，平时没有养成坚持写作的习惯，在接受写作任务时方感 到力不从心，绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器，必须 保持不断运转才能维持其应有状态，发挥应有效用。长期不练笔，大 脑和手都会生疏，等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。 写作是一个长期的过程，必须要肯下苦功，坚持写作，才会达 到预期的目标。 应用文写作课程结束了， 但我们对应用文写作的研习 并没有结束， 甚至可以说刚刚开始， 因为未来的工作岗位决定我们将 长期和这一文体打交道， 那才是真正考验我们真才实学的时候。 从现 在起， 我们就要把应用文写作放在它应有的高度， 尤其是会计专业类 文书的写作，必须熟练掌握。我想，通过我的不断努力一定可以学好 这个文体，写好这个文体， 用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑 语，并无私地教授我们应用文写作的某老师表示诚挚的感谢。 总结的基本格式 : 1 、标题 2 、正文 : 开头：概述情况，总体评价 ; 提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确 方向。 3 、落款 署名，日期 1. 应用文写作学习总结 _写学习总结例文。 2. 应用文写作学习总结 3.xx 年应用文写作学习总结 4. 学习总结 5. 应用文写作学习总结范文 关注每一个学生发展 , 真正体现学生主体地位和主观能动性 , 提 高教学实效是教师教学工作中需要关注和研究解决的问题。 本文是为 大家的学习情况总结范文，仅供参考。 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追 求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为 实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向， 我积极地向党组织靠拢， 使我对我们党有可更为深刻的认识。 参加了 “市直和中央、 省属驻梅单位 xx 年度入党积极分子培训班” 的培训。 本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精 神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机 专业知识， 使我能轻松操作各种网络和办公软件。 曾获过三等奖学金， 在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级 考试已达标。 除了在专业知识方面精益求精外， 平时我还涉猎了大量 网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论 与实际结合当中，能有更大提高。 _写学习总结例文。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自 我，时间观念强， 有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待 人友好， 所以一直以来与人相处甚是融洽， 连续担任了分院的乒协的 秘书长一职 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组 织交际能力， 和同学团结一致， 注重配合其他学生干部出色完成各项 工作，得到了大家的一致好评。 有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。 于 xx 年十月份开始完成第一个中型网站的设计， xx 年十二月底完成 了大型综合网站的策划与修改工作， xx 年三月份开始了第三个网站 的设计工作。 (全部都是我一个人独立完成 ) 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以 致用，实践结合理论发挥。 xx 年，xx 年暑假期间我均到广东 ** 市自 然网吧等大型网吧里工作， 管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。 三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等 方面都迈上了一个新的台阶。 在这即将挥手告别美好大学生活、 踏上 社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度 的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 1 大学毕业自我总结和鉴定 自我评价范文 大学生活即将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做 一个作一个总结和鉴定： 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过 不断地学习理论知识和参与社会实践， 自觉自己的综合素质在很大程 度上得到了提升， 努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、 知识结构 完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从 事行政管理， 特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力， 在校期间， 我非常注重英语和计算机方面能力的培养， 通过了国家非 计算机专业二级和英语四级 ; 同时我还利用课余时间自学了现代办公 所需要的各种软件工具， 并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管 理知识理念， 以进一步完善与本专业相关的知识体系。 通过四年的努 力学习， 我的学习成绩整体上了一个台阶， 从大一在班上排名靠后一 直进步到如今的前十， 获得了院三等奖学金。 虽然成绩还不是很优秀， 但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、 方法， 经过一步一 个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束， 但这并不意味着我的学习从此终止， 在今后的工作中我将更加重视学 习， 将学习到的理论知识与实际工作相结合， 从而达到学习与实践融 为一体。 二、工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担 任宿舍舍长期间， 积极主动地为同学服务， 有意识地协调好舍友之间 的关系，通过舍友的协作， 搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的 休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比 中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“ xx 大学五 四红旗团支部” 的光荣称号做出了有力的后勤保证， 本人也因此获得 了“ xx 大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力 的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间 参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间， 参加社会实践活动， 为今后的工作积累了一定的经验， 最大程度上提 升自己各方面素质。 三、 思想方面， 通过大学四年系统全面地学习了党的理论方针， 学会用正确先进的理论武装自己的头脑， 树立了正确的世界观、 人生 观、价值观。 在日常的学习生活中， 热爱祖国， 遵纪守法， 尊敬师长， 团结同学 ; 关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己 在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，经过在 xx 大学 党校第 100 期的学习培训班的学习后， 顺利通过党校考核， 获得了党 校结业证书，并于 xx 年 5 月 31 日光荣地成为预备党员。但是，由于 种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大， 如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来 努力的方向。 四、身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的 基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的 各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自 己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展 要求。 当然，本人还存在很多不足之处，诸如： 一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在 进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加 上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于 是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸 亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从 而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是 自己作息的时间安排上不够合理， 未能十分有效地工作与学习， 导致 时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己 性格比较内向，不善言谈， 又担心找同学交流会打扰他们的休息，造 成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。 三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中 魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作 方面缺乏经验， 在过去的学习生活中， 没有注意学习其他同学在处理 班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法 又存在不足之处。 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学 习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提 高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人。 作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧 憬，对将来的工作满怀期盼 ! 难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我 不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑 战! ( 一) 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人， 是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生 活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和 同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了 很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建 设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做 事情会只有三分钟热情， 我相信只要克服这些问题， 我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极 肯干，自觉锻炼身体， 经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活 动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组 织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人 相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大 学四年的得失， 从中继承做得好的方面改进不足的地方， 使自己回顾 走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首 先是我端正了学习态度。 在我考进大学时， 脑子里想的是好好放松从 重压下解放出来的自己， 然而很快我就明白了， 大学仍需努力认真的 学习。 看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的 学习旅程。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 由于大学的授 课已不再像高中时填鸭式那样， 而是一节课讲述很多知识， 只靠课堂 上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识， 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。 日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方 法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的， 要学会“方法” ， 做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法， 做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独 立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专 业知识， 我的心智也有了一个质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技 术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与 老师建立了浓厚的师生情谊。 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对 自己这四年来的收获和感受作一个小结， 并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖 国, 热爱人民 , 坚决拥护共产党领导和社会主义制度。 我觉得一个人的 价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的， 我加入中国共产党的 原因也是要努力实现自我价值。 我认真学习党的各种理论， 并努力把 他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以 在学习上我踏踏实实， 一点也不放松。 我认为好的学习方法对学好知 识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕 耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心， 没有什么事是不可能的。 对于我们计算机相关专业的学生来说， 光光 学好书本上的知识是远远不够的。 我利用课余时间经常阅览计算机类 的书籍，并参加了一些计算机水平的，取得了不错的成绩。我认为学 习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这 个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生 活给了我很多挑战自我的机会， 如系学生会的竞选， 院里组织的演讲 比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的 过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了 自己的能力。 这些经历使我明白有些事情如果尝试了， 成功的机会就 有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就 要好好地把握住。 本文： 内容仅供参考