- 31.00 KB
- 2021-04-12 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
学校党支部范文之小学党建工作总结
我校党支部在上级党委的领导下,以党的十七大精神为指导,按照科学发展观和构建和谐教育的要求,紧紧围绕办好人们满意教育的目标,加强了班子自身建设、思想政治建设、组织队伍建设和党风廉政建设等,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供了精神动力和组织保证。具体做法如下:
一、抓班子建设
本年度,学校党支部始终把班子建设放在首位,严格学习制度,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真学习贯彻十七大精神,正确把握学校的社会主义办学方向,牢固树立党的宗旨意识,真正增强了为师生服务的自觉性;严格组织生活制度,加强班子作风建设,党组织班子健全,分工明确,定期召支委会议,认真开展批评与自我批评,能广泛征求党员、教师代表等的意见建议,及时整改问题,自觉接受党内外的监督。严格工作制度,进一步完善党支部工作制度。严格民主集中制,认真执行集体领导和个人分工相结合,重大事项和问题都按照集体讨论、个别酝酿、会议决定的原则,从不领导个人说了算;严格领导干部谈话制度,走进教师的学习、生活和工作,沟通思想,增进团结,密切干群关系。
二、抓组织队伍建设
1.加强理论学习,建立健全长效的学习机制。
党支部坚持不懈地抓好党员干部政治学习,全面提高党员干部的素质,特别是思想政治素质。在学习制度上体现规范性,做到全年有计划、每季度有安排、月月有学习;在学习要求上注重效果,做到学习有记录、有作业、有心得;在学习方法上采用多样性,做到集中辅导与分散自学相结合、会议学习与网络学习相结合、个人反思与学习体会交流相结合,努力在“真学、真信、真用”上下功夫,努力营造全员学习,善于学习的浓厚氛围,充分更新了党员的政治思想理论知识,构建了党员新的政治思想体系,提升了党员的整体工作水平。
2.以学习先进事迹为契机,加强思想道德建设。
(1)、观看优秀教师录像,学习典型事例,撰写观后感。(2)、听取报告。定期由学校领导为主讲的师德文章学习,重温师德规范等(3)假期一篇师德心得成为传统。(4)、大力挖掘本校先进事迹,把学校中优秀党员、优秀教师、师德标兵等先进事迹公布在校园网上,组织全体党员、教师学习,树立身边榜样。总之引导大家人人做师德标兵、树大局观念、强工作能力、争教学能手,学待人接物、乐无私奉献,在本职岗位上展示自身风采。
3、认真学习全面贯彻十七大精神
制定切实可行的学习计划,保证学习活动扎实开展。针对党员领导干部及教职工的思想工作实际,坚持区分层次,分别要求,共同提高的原则,制定切实可行的学习计划,集中时间、集中精力认真组织学习贯彻。突出重点,切实抓好党员干部的学习。党员领导干部坚持从严要求,先学一步,学深学透,并注意从战略和全局的高度,抓住灵魂,把握精髓,联系实际,指导工作。党员做到了学习有记录、有签到、有检查、有考核,并坚持摘写了许多学习笔记,写了好几篇学习心得体会。
4.创建党员先锋岗活动。
为持久长效地保持共产党员先进性,体现党员宗旨,打造“服务型”党组织,进一步密切联系群众,扩大党的覆盖面,进一步开展了创建党员先锋岗活动,⑴给每个党员落实了一个责任区,负责管理各个区块,让党员融入群众,贴近具体工作,做好传、帮、带工作。⑵落实党员与学生结对制度,及时了解“学困生”、“特困生”的学习与生活状况,给他们多一份关爱。⑶开展“一个岗位、一面旗帜、一名党员、一个亮点”活动,做好党员的榜样示范作用。大家份内事出色做,份外事抢着做,形成了积极向上的良好氛围,能以党风带教风,以党性铸师魂,从方方面面带动教职工,真正起到党员先锋模范作用。
三、深化党建“三培养”工作,抓好三支队伍建设。
教学质量是学校的生命线,要提高质量,高素质的教师是保障,强有力的领导是后盾。我校按照上级要求、结合学校实际,进一步抓好“三培养”
工作。有计划、有目的地把那些政治素质好,业务水平高的教学骨干吸收到“三培养”工程中来。
1.严格执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针。挖掘年轻教师中肯钻研,上进心强,业务素质好的教学能手,通过对他们的谈话、谈心,进行入党培养,把工作表现突出的,积极向党组织靠拢的教学骨干列入入党对象。同时在发展中严格把关,实行入党积极分子群众推优制、发展党员公示制度、票决制、责任追究制等,认真做好组织发展工作,做到积极分子成熟一个,发展一个,从无突击发展党员或无发展党员的现象存在。
2.加强对党员的再培养,为他们铺平台,搭桥梁,处处加以积极引导,严格要求,不断提高他们的政治水平和业务素质,随时将他们培养成为学校后备干部。
3.学校时刻关心年轻教师的成长,不断把钻研性强、能吃苦耐劳的教师培养成教学骨干或各学科带头人。给他们压担子,出点子,让他们在校外学习提高、校内公开观摩,在教师中积极起好示范作用。
四、积极开展党风廉政建设,筑牢思想道德防线。
我支部一贯把党风廉政建设当作一件大事来抓。为把党风廉政建设落实好,根据上级党风廉政建设责任制工作目标及《关于开展廉政文化进校园工作的实施方案》,结合单位实际,我们采取以下做法:
1.健全监督机制,从源头上预防。年初学校进一步完善校纪检监察领导小组、校务公开领导小组、校务公开工作小组、校务公开监督小组,责任到人、落实到位、坚持原则、履行职责,积极开展工作。集体研究认真制定了年度纪检工作计划,党风廉政建设责任制实施方案、党风廉政建设制度、领导班子廉洁自律承诺、领导班子议事规则、廉政文化进校园实施方案,开展廉政监督、检查工作,并做好上情下传、下情上通的桥梁作用,使党风廉政建设工作落到实处。
2.组织学习、依法执政。防腐倡廉,关键要牢固筑起思想上的防线,廉政学习在此起到了重要的载体作用。支部重视班子成员及党员的廉政学习,一年中,我们坚持教育为主,防范在前,统一思想,统一行动,大大提高了拒腐防变的意识。
3.严格执行上级廉政规定,规范班子廉洁从政行为。根据教育局党政班子廉洁从政规定,一年来,学校党政班子努力从制度上、机制上贯彻从政行为,推进党风廉政建设。
⑴认真做好学校领导班子及领导干部廉洁自律专题工作。开展批评与自我批评,使党政一班人牢固树立执政为民,廉洁奉公思想。
⑵坚持民主集中制度,提高班子合力。党政班子自觉执行民主集中制原则,自觉做到集体领导和个人分工负责相结合,认真落实议事规则。学校重大决策、人事调配、评先、评聘、入党、考核方案的确定等都经过一定的会议集体讨论决定,并有专人记录存档,进行阳光操作,决不主要领导说了算。
⑶
落实廉政管理制度,加强监督力度。严格执行收费规定,及时张贴收费公示,及时填写收费联系卡,广泛接受家长、社会的民主监督。我校还制订了财会制度,公务接待制度,按制度办事。如学校来客坚持对口作陪、节约用餐的原则;严格遵守财政纪律,按规定权限报批发票,只有校长一人签字的发票不准报销,每张发票需经3人以上人员签字方可报销,教职工福利奖金均按照上级规定或教师中已通过的制度执行。
⑷充分发挥教代会作用,提高教师参政、议政力度。认真召开一年一次的教代会已列入学校工作的重要议程,会前让广大教职工建议合理化的提案,会前有计划、有层次地讨论教师福利分配方案等,听取、审议学校各部门的年工作报告,会后反馈学校领导班子的提案答复,达到了教师参政、议政的目的,获得了良好的群众反响。
⑸加强民主管理,深化校务公开。①进一步健全校务公开的三个组织机构,把握校务公开的各个环节,建立校务公开的各项制度,规范程序,力求实效。②
采用多种形式进行校务公开,A召开支部、行政、工会联席会议,讨论并通过重要决策。B召开教工代表大会,讨论和审议学校重大决定。C召开全体教职工会议,向全体教职工通报每周工作情况和工作计划。D书面公告:通过发告家长书等形式,通报校务公开的有关内容。E设立三块校务公开栏,按照上级规定的校务公开内容,紧紧围绕学校中心工作,把群众关注的热点问题、教职工敏感问题、学校重大发展和涉及教职工切身利益的事项,作为三块公开的重点内容,视情向师生、家长及社会,定期或随时公开,并做到真实、全面、规范。使教师及社会各界对学校的各项工作均能及时了解,从而得到了他们的信任和支持。
总之,我校在党风廉政建设过程中,做到目的明确、制度健全、措施有力,台帐规范。
五、重视对群团思想政治工作的领导。
1.加强对工会工作的领导和指导。(1)学校党支部大力配合工会开展教职工群体思德和行风建设工作,加强学习,组织广大教职工深入开展学习型群体建设,认真学习“三个代表”重要思想、十七大精神、《教师职业道德新八条》、《未成年人保护法》等,使每个教师成为学习型先进群体的一员。同时学校紧密围绕市教委提出的办人民满意教育这个主题,争创了六个不活动:做到不乱收费,不随意加重学生课业负担,不体罚和变相体罚学生,不参与赌博与封建迷信,不搞违规家教,不收取各种回扣及学生家长的财物,积极营造了教书育人,为人师表,争做一个社会满意好教师的良好氛围。
2.加强对团队工作的指导,发挥团队组织是党的助手和后备军的作用。⑴支部派专人领导团组织工作,组织一学期一次的团活动,激发他们的生机和活力;上好一年一次的党课,进行党知识的熏陶。鼓励优秀青年教职工主动向党组织靠拢,为党组织不断输送新鲜血液。⑵加强对学生的政治思想教育,让他们有健康的心理。⑶积极做好“
创平安校园”的督促工作,确保良好的育人环境,共创和谐社会。
六、落实长效机制,完善关爱工程,营造和谐校园。
1.制定了有利于人激励的制度,打造了有利于人沟通交流的渠道。教职工生病要探望;教职工退休要欢送。
2.开展谈心活动,关心教职工身心健康,减轻教师压力。领导干部坚持做到“四个及时谈”:即做到在教师思想认识上有偏差时及时谈,为他们疏通偏差,纠正偏差;在教师工作遭受挫折时及时谈,帮助分析原因,总结经验,变压力为动力;在教师生活遭到困难时及时谈,了解他们的经济状况,设法解决后顾之忧;在教师获得荣誉时及时谈,告戒保持清醒,谦虚谨慎,鼓励再接再厉。
3.为丰富教师课余生活,调节紧张的工作状态,由工会牵头,搞好每学期一次的集体活动。
4.关注教师身体健康。
今后我们决心在上级党委的领导下,不断总结经验,开拓思想,认真对照教育局关于党建和党风廉政建设工作目标责任制考核内容,扎扎实实开展工作,为临川八小的发展、为临川区教育事业作出更大贡献。