英语计划总结之小学2017年春英语教研工作计划 12页

英语计划总结之小学2017年春英语教研工作计划 ‎ 一、指导思想 以涪城区教学工作会议精神为指导，以学校2017年工作策略作依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以“英语名师工作室”系列活动为载体，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的自主学习和合作学习能力为重点，积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校小学英语教学质量。‎ 二、工作目标 质量、特色、变革、和谐 三、工作策略 ‎   1  认真升入学习《涪城区中小学教学常规管理规程》，通过规程的学习促进教师的教学六认真，以规范的教学要求促进教师的教学行为，达到提升教学质量的目的。‎ ‎  2、以教研组文化建设为纽带促进并带动教研组建设 ‎  3. 以学校对教学质量评价的政策为指引，强化教师的质量意思，改变教师的教学策略。‎ ‎4、在教师中推行现代教育技术与教学的有机整合，研究现代教育技术与教学中的知识呈现、知识操练、知识迁移与应用，知识的巩固与检测的整合方式与策略，实现教学资源的利用效益最大化。‎ ‎5、积极开展“名师工作室”和“五课”系列活动， 通过“名师工作室”活动激发教师的自我研修行为；引导教师积极参加“五课”活动，以“五课”中的磨课活动实现打造名特优教师的目的，从而达到提升教师素养的目的。‎ ‎  6. 在六年级重继续开展学案导学的设计探索，熟悉东辰学校的三环四步导学设计的理论和操作模式， 教师要深刻体会学生自主学习和合作学习策略培养的价值与途径，并逐步实现理论和实践的有机结合。‎ ‎   7. 开展每周积一句活动，掀起全校学习英语的热潮。‎ ‎  8.开展读书活动；优质视屏课观摩，解读活动；组织多种形式的学习，强化教师的职业意识和课程意识；学习以专题解读与个人自学、撰写体会结合起来 ‎ ‎ 四、每周具体事项安排：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 周次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 活动内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 中心发言人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1周（2月20日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、开展教材分析 ‎ 2、研究制定本学期教研计划，集体备课计划。‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2周（26月2日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 讨论落实教研计划；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3周（3月9日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学理论培训 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 戴明刚 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4周（3月16日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优质课观摩 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5周（3月23日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学月检测分析、总结 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6周（3月30日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 理论学习、教材分析 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 白茂兰 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7周（4月6日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 集体备课 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8周（4月13日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优质课 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李红 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9周（4月20日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 半期考试试卷研究、理论学习、教材分析 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10周（4月27日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 英语口语比赛、半期考试分析 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 梁胜荣 ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11周（5月4日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五课活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 黄燕 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12周（5月11日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 理论学习、现代教育技术培训 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13周（5月18日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 集体备课、优质课展示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李永红 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 14周（5月25日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学月检测分析、教材解读、‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 戴明刚 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16周（6月8日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 集体备课教材解读、优质课展示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 左晓丽 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17周（6月15日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 集体备课（如何组织有效地期末复习）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 李锋 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎