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  • 2021-04-12 发布

2020中学数学组教研计划范文

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‎2020中学数学组教研计划范文 一、指导思想 ‎  本学期我们数学组以下两个意识为指导思想:‎ ‎  树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度;‎ ‎  树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩。‎ ‎  二、主要措施 ‎  (一)加强理论学习,提升教师素质。‎ ‎  按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。‎ ‎  (二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。‎ ‎  (1)要求做到:‎ ‎  ①三维目标明确 ‎  ②精心选择例题 ‎  ③作业布置要精选与分层,要有针对性 ‎  (2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性:‎ ‎  ①辅导的目标要明确 ‎  ②要研究考题,针对考题进行辅导 ‎  ③要认真分析考试的成绩,及时改进教学 ‎  2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。‎ ‎  3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。‎ ‎  4、加强毕业班教学研究,‎ ‎  (1)要研究考题,把握考试方向;‎ ‎  (2)加强分层,强化双基,确保合格率;‎ ‎  (3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。‎ ‎  (三)加强教研教改,开展校本教研。切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。‎ ‎  2、加强相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课18节以上。‎ ‎  3、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。‎ ‎  4、每位教师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。‎ ‎  5、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣 ‎  为了提高学生学习数学的兴趣,培养学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力,在七、八年级建立数学兴趣小组,由专人负责。利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学。‎ ‎  我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。‎