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  • 2021-04-12 发布

政教处工作总结范文之小学2015—2016学年度第二学期政教处工作计划

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政教处范文之小学2015—2016学年度第二学期政教处工作计划 ‎ 一、指导思想 全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照教体局【德育工作意见】的要求,围绕“六个努力提升”中的“努力提升教师专业化水平”、“努力提升教育优质化水平”、“努力提升管理精致化水平”、“努力提升发展科学化水平”的工作目标,把立德树人作为教育工作的根本任务,提升德学校育管理队伍的工作水平,创新德育工作方法和评价机制,全力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,努力提高德育工作的针对性和实效性。以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。‎ 二、工作思路 本学期以学生成长“六个一”活动为载体,以学生社团建设为抓手,着力完善学校、家庭、社会“三位一体”‎ 的德育网络,着力提高德育队伍的整体水平,着力促进青少年学生社会主义核心价值观的形成,着力培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力,着力提升学校德育工作的实效性,为“建最美上饶市”、办好人民满意教育做出更大贡献。‎ 三、工作目标 ‎1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、路队等习惯。‎ ‎2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成湖村小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。‎ ‎3、加强班主任队伍建设,通过培训、每周例会经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。‎ ‎4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。‎ 四、工作措施 ‎1、 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。‎ ‎2、继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,前几周放学由班主任带领学生走好路队,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。‎ ‎3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。‎ 重视学生礼仪教育,倡导学生争做“星级学生”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。‎ ‎4、继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;实行星级评比制度,对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“学习之星”“安全之星”“纪律之星”“品德之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。‎ ‎5、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强防溺水安全、交通安全、集会安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”‎ 的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。‎ ‎6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。‎ ‎7、扎实开展书法特色创建。为了弘扬中华民族传统文化,一笔一划写好中国字,学校特别重视培养学生良好的写字习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,懂得规范的抄写格式及标点符号的书写,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,创建湖村小学书法特色校园。‎ ‎8、抓好美丽校园创建。本学期我校认真实施校园美化文化工程,积极创造条件在校园内栽花种草,绿化、美化校园,使校园处处(时时)干净、整洁、美观、有序;并严格要按照《中小学环境教育专题教育大纲》有关要求,进一步抓实抓好环保教育,开展校园节能减排教育活动,积极创建绿色学校。‎ ‎9、抓实主题教育实践活动。利用德育主题月:“我们的节日”‎ 等活动搭建平台,让学生了解春节、元宵节、清明节、端午节、爱眼日、中秋节等传统节日中蕴含的丰富内涵,引导学生传承和弘扬中华民族传统节日文化,以抗日战争胜利70周年为契机,加强爱国主义教育,增强对中华优秀传统文化的认同感、自豪感和使命感。‎ ‎10、努力推进社团建设。社团活动是我县推进中小学素质教育的重要抓手,学校组织的社团活动(包括合唱团、广播社、书法社、美术社等等),可以帮助学生多方面的发展,将兴趣转化为能力,将能力提升为魅力,让每一个湖村小学的学生都可以成为一个德智体全面发展的小学生。‎ ‎                      2015—2016第二学期工作安排 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 月份 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 活  动  内  容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2月 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.撰写德育工作计划 ‎ 2.举行开学典礼 ‎ 3.开学安全教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3月 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.开展“美丽校园”活动 ‎ 2.社团建设 ‎ 3.进行班级文化建设评比 ‎ 4.雷雨等恶劣天气安全教育 ‎ 5.行为习惯养成教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4月 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.开展“爱国卫生月”活动 ‎ 2.广播操、校舞比赛 ‎ 3.防火安全教育 ‎ 4.交通安全教育 ‎ 5.心理健康常识专题教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5月 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.开展法制主题教育暨普法知识竞赛活动 ‎ 2.“三爱”主题教育 ‎ 3.防溺水安全教育 ‎ 4.节日文化教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6月 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.庆祝六一儿童节暨社团活动汇报演出 ‎ 2.班主任工作考核评比 ‎ 3.校内、校外以及假期安全教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎