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- 2021-04-12 发布
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20XX年高三体育高考学生训练工作总结
在学校领导的正确领导和关怀下,通过我和学生的共同
努力,今年参加体育高考的学生取得了较好的术科成绩。参
加本次测试的学生共 14 名,除 1 人退学, 1 人参加招飞没有
参加平时训练和 1 人未通过,其余 10 人全本科分数线,达
到了训练目标。
这一学年,我负责高三体育高考学生的训练工作,自去
年 9 月份开始,每天下午 4:00--5 :40 为训练时间。为了
了解各个考生的基本情况,一开始我们就对各个考生进行全
面测试,结果和我们想象中的相差较大,通过这次测试,学
生存在以下问题: 1、学生缺乏吃苦耐劳的意志品质; 2、考
生的基本身体素质较差:包括力量、爆发力不强;柔韧性、
协调性还有待提高; 耐力方面也还远远不够。 根据问题所在,
我们制定了一套较有针对性的训练计划,在整个训练过程
中,我们始终针对考生所存在的问题进行训练。
通常把高三学年 9 月份开学至来年 4 月份这一段时间作
为一个训练周期,分为三个阶段进行训练。具体安排为:第
一阶段 (9 月— 10 月) :这一阶段的训练目的是:首先在思想
上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;提高学生心肺
功能和耐力素质水平,加强有氧训练,掌握相关运动技术;
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学习专项技术,提高专项素质。第二阶段 (11 月— 3 月) :这
一阶段的训练目的是:提高专项力量素质;提高运动速度和
速度耐力素质;提高专项运动成绩。这一阶段的训练时间最
长,运动量,也是提高各项运动成绩的关键时期。第三阶段
(3 月— 4 月中旬 ) :这一阶段中,要辩证地处理好考生的体
能发展与巩固的关系。既要保持考试时所需要的强度,又要
消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳,将考生的身心调
整到状态。这一阶段训练目的是:全面提高各项身体素质;
巩固专项技术,严格控制训练强度;进行模拟考试训练,使
考生适应考试环境;调整考生的心态 , 做好应试的准备。
在这次训练中,我基本上能做到根据各训练阶段目的,
合理地安排阶段性练习内容 , 如:第一、第二阶段的训练多
以速度、力量和专项素质练习为主;第三阶段逐步加了大专
项训练内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排
练习内容。如:速度素质差的学生多安排发展力量、爆发力
的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到
了区别对待、因材施教。
以上措施在我们师生的共同努力得到了实施,也取得了
比较好的效果,同时我们在训练手段与方法还有不足,在今
后的训练中,我们会更加努力,结合我校体育考生的实际情
况, 制定训练计划和训练方法, 望学校领导给予监督和支持。
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备注:今年本人的收获是: 1、在立定跳远的训练中,
本人加强技术教学,让学生明白预摆、蹬地腾空、落地四个
环节的身体形态。尤其进行跳沙坑训练,既提高学生立定跳
远技术,和下肢力量。 2、铅球训练中,加强了力量训练。
隔天的快推和高翻。提高了学生的上肢爆发力和出手速度。
3、速度训练中,前期主抓了技术和绝对速度训练,后期主
抓了速度耐力训练。 20XX 学年高三体育高考学生训练工作
总结全文现在开始!在学校领导的正确领导和关怀下,通过
我和学生的共同努力,今年参加体育高考的学生取得了较好
的术科成绩。参加本次测试的学生共 14 名,除 1 人退学, 1
人参加招飞没有参加平时训练和 1 人未通过,其余 10 人全
本科分数线,达到了训练目标。
这一学年,我负责高三体育高考学生的训练工作,自去
年 9 月份开始,每天下午 4:00--5 :40 为训练时间。为了
了解各个考生的基本情况,一开始我们就对各个考生进行全
面测试,结果和我们想象中的相差较大,通过这次测试,学
生存在以下问题: 1、学生缺乏吃苦耐劳的意志品质; 2、考
生的基本身体素质较差:包括力量、爆发力不强;柔韧性、
协调性还有待提高; 耐力方面也还远远不够。 根据问题所在,
我们制定了一套较有针对性的训练计划,在整个训练过程
中,我们始终针对考生所存在的问题进行训练。
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通常把高三学年 9 月份开学至来年 4 月份这一段时间作
为一个训练周期,分为三个阶段进行训练。具体安排为:第
一阶段 (9 月— 10 月) :这一阶段的训练目的是:首先在思想
上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;提高学生心肺
功能和耐力素质水平,加强有氧训练,掌握相关运动技术;
学习专项技术,提高专项素质。第二阶段 (11 月— 3 月) :这
一阶段的训练目的是:提高专项力量素质;提高运动速度和
速度耐力素质;提高专项运动成绩。这一阶段的训练时间最
长,运动量,也是提高各项运动成绩的关键时期。第三阶段
(3 月— 4 月中旬 ) :这一阶段中,要辩证地处理好考生的体
能发展与巩固的关系。既要保持考试时所需要的强度,又要
消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳,将考生的身心调
整到状态。这一阶段训练目的是:全面提高各项身体素质;
巩固专项技术,严格控制训练强度;进行模拟考试训练,使
考生适应考试环境;调整考生的心态 , 做好应试的准备。
在这次训练中,我基本上能做到根据各训练阶段目的,
合理地安排阶段性练习内容 , 如:第一、第二阶段的训练多
以速度、力量和专项素质练习为主;第三阶段逐步加了大专
项训练内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排
练习内容。如:速度素质差的学生多安排发展力量、爆发力
的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到
了区别对待、因材施教。
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以上措施在我们师生的共同努力得到了实施,也取得了
比较好的效果,同时我们在训练手段与方法还有不足,在今
后的训练中,我们会更加努力,结合我校体育考生的实际情
况, 制定训练计划和训练方法, 望学校领导给予监督和支持。
备注:今年本人的收获是: 1、在立定跳远的训练中,
本人加强技术教学,让学生明白预摆、蹬地腾空、落地四个
环节的身体形态。尤其进行跳沙坑训练,既提高学生立定跳
远技术,和下肢力量。 2、铅球训练中,加强了力量训练。
隔天的快推和高翻。提高了学生的上肢爆发力和出手速度。
3、速度训练中,前期主抓了技术和绝对速度训练,后期主
抓了速度耐力训练。