2020桐乡中学的工作总结 7页

本学期已经结束，至此，我校两校区合并到一起，即“新三中”正式建立已一个学年。这是一个非同寻常的学年，是我们全体教职员工负重拼搏的一年。经过大家的共同努力，校风校貌得到明显改观，教学质量日益进步，社会声誉有了良好评价，我们学校已开始步入健康发展的轨道。‎ 一、工作成绩择要 ‎( 一 ) 教师队伍富有集体凝聚力 我们学校的教师工作量较大，但没有抱怨。正像有的老师所说，很辛劳很忙碌，但很充实很快乐。敬业、实干，逐渐成为三中教师的工作风格。这至少可以从三个方面得到证明 一是从经常在校园里走动的退休教师对我校教师的评价中看到，说我校的老师走路都精神抖擞，工作非常勤奋。‎ 二是从我校教师与兄弟学校交往中得到的信息反馈看，我们三中教师都爱自己的学校，别的学校都羡慕我们。‎ 三是从队伍的稳定性来说，今年申请调离本校的教师比往年大大减少，没有出现为争夺为数不多的几个商调名额而伤脑筋的现象。教师队伍的稳定为学校教育质量的提高提供了坚实的基础条件，集体凝聚力的增强是学校向前发展最强劲 的基本动力。这是一学年我们最值得肯定的成绩，也是我校最具有发展潜力的地方。‎ ‎( 二 ) 校风校貌令人耳目一新 走进我们三中校园，环境面貌几乎都对人有一种吸引力。我们不否认学校的历史文化积淀，尤其是那两棵古树起了作用，但是真正起决定作用的还是人，是我们全体师生爱护校园、举止文明、积极学习和工作造就了优良的校风校貌，是我们坚持落实德育首位、强化对学生的教育与管理使然。我校的德育工作包括校 园安全管理是有成效的。 我们学校由于历史原因， 人员较杂， 外界干扰因素较多， 濮院又是外来人口集聚地，学生来源也较杂，但由于我们加强管理，一学年来，‎ 我们营建并保持了优良的校风， 保障了校园的秩序与安全， 班风校风好， 学风正， 学生中严重违纪现象基本被杜绝。‎ 工作有成效， 得益于我们有一支以年级组长、 班主任为骨干的德育工作队伍。陆忠坤、姚菊文、沈建荣三位年级组长都很敬业， 又很得力， 付出了辛勤的劳动。班主任不仅甘愿投入，全心付出，而且还很有方法，有自己的班级管理特色和风 格。初一年级的朱永春、钱旭如，初二年级的王淑英、朱建根，初三年级的陆菊英、沈永妹等就是其中的代表。‎ ‎( 三 ) 组织学生寄宿在校集体夜自修越来越被更多的人赞同 寄宿生从学年初计划的 80 名到正式实施时的 260 多名，再到本学期的 680‎ 多名，这数字的增加不全是我们动员的结果，而主要是因为住校夜自修，有了学 习效果。我们各年级考试成绩各项指标的进步， 与寄宿生增多应该有一定的关系， 与我们对住校生的规范化管理有一定关联作用。‎ 越来越多的住校生，同时给教师对学生的管理带来越来越重的责任。精心安 排夜自修内容， 是我校夜自修特点 ; 夜晚有将近一半的教师在校，也只是我校的特例 ; 把学生送到寝室，让学生入睡后才离校， 是我校教师负责的态度 ; 安排青年教师协助宿管员义务值班， 也只是我们的做法 ; 坚持班主任每天下寝室已成为我们不少班主任年级组长工作的习惯。正是依靠我们齐抓共管，才有住校生管理工作较好 的局面。‎ ‎( 四 ) 落实“面向全体，全面提高教学质量”思想初见成效 从这一学年两个学期的考试成绩看，我校的教学质量在稳步提高。第一学期 期末统考成绩分析， 全校所有年级所有学科的所有指标均比前一学期有明显进步， 第二学期比第一学期有进步。 今年初三年级“中考”，取得了比平时想象要好得多的好成绩首批择优上线人数比去年增加 50%，普高上线率，后 15%比例等指标明显进步。本学期非毕业班期末考试成绩不差，实施新课程教学的起始年级考试 成绩优良。‎ 教学质量的稳定提高，得益于“面向全体，全体提高教学质量”的指导思想 的认真贯彻。不埋怨客观环境，只问自身努力，在我校教师中已开始形成共识。‎ 立足现状， 落实常规 ; 注重分析扎，实训练 ; 面向全体，加强辅导。这是我校抓教学质量的基本方法。‎ ‎( 五 ) 全面质量观的贯彻为学校提高了知名度 我们贯彻落实全面质量观，反对片面追求考试分数。我校学生篮球队，一年来，连连出征，捷报频传，继夺得桐乡市青春杯男子篮球赛冠军之后，与成人队参加“梅泾杯”决赛，获得亚军，本学期又代表桐乡市参加嘉兴市五县市两区比赛，夺得嘉兴市冠军，并将于暑假，以我们桐乡三中名义代表嘉兴市参加全省比赛。我校体育教学成绩突出，体育教师是有功劳的，他们在其中付出了辛勤的劳动。‎ 我校的“流星雨”文学社，也办得很成功。经常性举办半月赛，学生的习作质量也较好，语文组沈永妹、庄华坤等老师在其中倾注了精力。‎ 初一年级“新课程新课堂”的教学实验给学生学习生活带来了活力。在陆忠坤老师组织下，经常性开展班际交流活动，诸如写字积分赛、篮球友谊赛、文体联欢活动等，丰富了课余生活，提高了学习成绩。由此我们看到全面提高教学质量的希望。‎ ‎( 六 ) 加大宣传力度，学校群体形象趋于良好 ‎《今日三中》校刊的创办，是我们对外宣传的重要窗口，刊物发出后，得到一些信息反馈今日三中已不同于往日三中，人们口碑较好。我校的良好团体形象开始在人们心目中留有印象。校刊的创办很成功。我们桐乡三中网站今年年初创建后，得到市教育局领导和一些兄弟学校的赞扬，桐乡网站主动要求为我们做友情连接。网页不仅设计得大方，更主要是内容不断更新。姚俊杰老师花费了大量业余时间，为此作出很大贡献。‎ ‎( 七 ) 教科研工作开始步上新台阶 我们把教科研工作视作教师业务水平提高的必要载体，立足于解决教学中的实际问题。我们的工作使不少教师的科研意识增强，并着手实践。学科教学质量 高的教师，其教学也能在比较高的层次上获奖或发表， 陈培红老师就是其中一个。‎ 不少青年教师已养成了写教学的习惯。在教育科研引领下新教师健康成长，我校青年教师队伍整体优良。今年申报市级以上课题数量和质量都有增加和提高。我们已经申报市级教科研基地学校，得到上级主管部门肯定性的评价。‎ ‎( 八 ) 办学条件逐步得到改善，教师待遇获得提高 我校的办学条件有相对较好的基础，市教育局最近组织的“标准化学校”摸 底调查，我校被列为为数不多的最接近一类标准的学校之一。一学年以来，我校 的办学条件又逐步得到改善，继上学期投入 15 万元进行基本设施修缮之后，本 学期我校更新了初一年级的课桌椅，开辟了新的教师会议室。新盖了自行车库， 教师办公室都联通了电脑网络，添置了一个多媒体平台，文印室新置一体机和电 脑，还新置财会专用电脑和软件。计划投资 150 万元、建筑面积 1250 平方米的 新食堂，本学期已经在建，拟于下学期投入使用。我校的办学条件的改善，为学校发展，提高教育质量提供了物质保障。我校教师待遇也在提高。随着住校生人数的增多，教师到校夜自修的时间也在增加，随着教师工作量增加教师的校发补贴相应提高，随着学科教学考试成绩的提高教师的教学成果奖也在提高。我校部分一线教师的校发工资可以与同类民办学校同等待遇。‎ 二、存在问题与不足 我们学校工作成绩的取得，依靠全体教师的共同努力，是大家辛勤劳动付出所得，同样，也离不开镇和市教育局各级领导的支持。经过一年时间，磨合期已平稳度过，且发展势头良好。当然我们也看到学校发展的道路是不平坦的，我们还有许多困难，存在不少问题和不足，主要有 ‎( 一 ) 学校管理工作整体还未步入良性轨道，存在粗放型迹象 主要表现为 ‎1 、现有规章制度全面性不够，操作性不强。有些该做的工作往往由于行政事务忙、教学任务重，而未能真正落实到位。特别是对食堂的管理，办法不多，‎ 措施不力。‎ ‎2 、课堂教学改进方面仍未有新进展，教学管理上表面性的教务工作布置多， 实质性的改进措施少。‎ ‎3 、对后进生的管理，还缺乏得力有效的办法，德育工作还未找到具有全局意义的突破口，创新性不够。‎ ‎( 二 ) 办学经费紧张 义务教育经费来源渠道本来就窄，学校自身力量又薄弱，经费紧张，制约学校教育发展。‎ ‎( 三 ) 教师劳动的创造意识研究意识普遍缺乏，影响教改推进。‎ 升学的包袱还很沉重，教师的劳动还未能放开手脚，未能充分发挥自己的创造才干，以研究的态度思考教育问题，改进教育行为。尽管有不少问题与不足， 但是成绩是主要的，生机蓬勃的现状与优良的发展势头激励着我们积极工作，创造三中美好的明天!‎