班主任工作范文之我和我的三班 4页

班主任工作范文之我和我的三班 ‎ ‎　　我至今都还记得当我接到被通知担任班主任的电话时的心情：害怕，忐忑，不确定。我开始努力的给自己打气，开始让自己回到高中时代，想想作为一名高中生会需要什么样的班主任，在摸索中我和我的46个小朋友顺利的结束了高一上学期的学习生活。现在将我所做，所感总结如下：‎ ‎　　心理建设 ‎　　刚刚从初中进入高中，大多数同学都还没转换好心态，因此一定的心理辅导是必要的。‎ ‎　　①开学第一天，我对班上所有的同学们说：“我对你们有一个基本的要求，那就是善良。”因为我相信一个善良的人，一定懂得爱父母，爱自己；‎ ‎　　②每次考试前我都会对同学们说：“当你遇到不会做的题的时候不要紧张，你要相信你都不会做的题肯定没人会做。”从学着自信，到充满自信，心会变得强大；‎ ‎　　③每个人都要给自己订一个跳一跳能够得到的目标。‎ ‎　　共同的信念 ‎　　我常常在班上说：“3班不是我一个人的，是你们每一个人的；3班是个家，是我们每一个人的家。”‎ ‎　　上学期学校举行了课间街舞比赛，为了一个完美的表演，同学们自愿放弃周末的休息时间进行练习，最后获得了一等奖。当同学们认识到这是一个家的时候，他们不会去做有损班级荣誉的事情，都想将自己的家是建设为最好的。‎ ‎　　班干部的培养 ‎　　我们班拥有一支非常强大的班干部队伍，班上一半的同学都是班干部。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，只要他们能做的，我绝不插手，要求他们以身作则，自我约束，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。‎ ‎　　严格的管理 ‎　　马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好，才能有良好的班风。为了拥有良好的班风我做了以下规定：‎ ‎　　①寝室纪律室长负责制，纪律必须得满分，如果扣分接受班级处罚；‎ ‎　　②每周根据寝室得分评出最好寝室与最差寝室，最好寝室得到物质奖励，最差寝室受罚。因为这个年纪的孩子都很要面子，当成为最差寝室后，他们就会在下一周非常努力做到最好；‎ ‎　　③在教学区不得使用电话，且周一至周五手机不得在教室充电。这样可以保证在学习期间不受干扰；‎ ‎　　④书不得堆在课桌上，可以避免有些同学躲在书后面做与学习无关的事。‎ ‎　　适当的放松 ‎　　“适当的放松是为了更好的学习”，这是我一直坚信的。‎ ‎　　上学期由于不可抗因素，对周末放假进行了调整，且那段时间数学，物理增大了难度，有些同学心里受不了，在寝室里哭了，当我得知这个情况后，为了让同学们放松，把心里的压力释放出来，我拿出自己的晚自习让大家来讲故事，想讲什么就讲什么，我们把灯关上，一起听，一起笑。过了几天我找来几个同学问情况，都提到讲故事的晚自习让大家释放了，轻松了。‎ ‎　　在迎接期末考试的一个月里，我发现有些同学压力过大，学习状态不对，我就找来文娱委员策划一个歌唱比赛，让紧张的学习气氛得以缓解。‎ ‎　　爱 ‎　　我们班的同学都来自外地，为了给同学们一份心里的安慰，在开学一周后，我统计了班里所有人的生日，认真的记在本子上，当同学过生日的时候我就会送上一个小蛋糕，后来在一个家长处得知，我送给她孩子生日蛋糕上挂的那只小熊，她的孩子非常珍惜，每天睡觉都放在枕头旁边。每次看到他们收到蛋糕时快乐的笑容，我知道我们的心都是温暖的。‎ ‎　　我一直相信爱是相互的。在上学期我也迎来了我的生日，我不知道小朋友是怎么知道我们生日的。生日那天当我推门进教室的那一刻，全班起来并伴随着那响彻云霄的：“丹姐，生日快乐！”我有点懵了，不知所措；当我回到办公室，收到班上给我买的40公分的大蛋糕的时候，我眼睛湿润了，抱着我的班主任助理说着谢谢；当我看着班上每个小朋友写给我的小纸条，我哽咽了；当我收到星星，收到饼干，收到苹果，收到信，收到巧克力，收到糖，收到盆栽，收到无数无数的短信，我相信这就是爱。‎ ‎　　班级管理是一个长期工程，在接下来的日子里注重学生自信心培养，行为习惯培养，心理辅导，学法指导，家校协作。我必须拥有信心、决心、耐心、爱心，继续努力。‎