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- 2021-04-12 发布
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2010-2011学年度下学期
班主任工作总结
沈阳市第六十一中学
七年六班
刘敏
2011年7月15日
2010-2011学年度下学期
班主任工作总结
一学期的工作又过去了,真是累啊!本学期我在剩一个半月结束的时候,接了七年六班这个班级的班主任工作,在过去我一直也没有过班主任的经验,所以说,我还是一个新班主任,对于班主任工作还很陌生,所以,在做工作的时候,总是向老班主任学习,询问一些工作应该如何去做,虽然,只做了一个半月的班主任工作,但是,在这一个半月我却做了很多事情,现将这些总结如下:
主要工作:
1、加强了班级卫生的管理:班级的卫生是一个班级的门面,如果班级的卫生搞不好,那么别人一看,第一印象就不好,对这个班级的理解就会有负面的影响,所以,我首先对班级的卫生进行了彻底的打扫,对学生的座椅进行了重新的安排,使别人一进班级,就有一种干净和舒服的感觉。
2、加强了班级纪律的管理:班级内有几名女同学,成帮结伙,几个人在一起,经常与班级的其他同学发生不娱快,并且,这几名女同学,中午也不在学校吃饭,出去吃饭,这样就更加约束不了她们,所以,我要求他们,一天三顿必须都在学校里吃,并且经常找她们几个谈话,做思想工作,到期末,有了一定的效果,这几名学生没有在发生以上的事情,并且学习成绩也有了一定的提高。
3、加强间操的管理:班级在上操的时候,总是有个别学生站没有站样,做操动作不到位,走队列的时候也走不好,在以上这几个方面我加强了管理,并采取了一些措施,比如:动作不到位的,在那里做同一个动作,直到到位为止,走队列走不好的,就一直练,直到能走好为止,在我的努力下,班级的间操和队列有了一定的进步。
4、加强了班级自习的管理:因为我们班级为平行班,所以,有一部分学生走读,但是有一大部分学生在学校里住校,这样,这部分学生自习的时候就多了许多,但是,有一部分学生,在自习的时候不能好好上,总是做一些与学习没有关的事情,或是说话等等,在这方面,我加强了对班干部的管理,让班干部负起责任,并且,我经常深入班级,这样,自习的效果和学生学习的效率就大大的提高了。
5、加强了常规管理:常规管理方面,我主要做了几个方面的工作:(1)学生请假和出缺席情况(2)室内外卫生的清扫(3)学生作业的完成和收发工作(4)学生个人卫生和着装等等,做以上工作,我做到了一个字“勤”,勤看、勤说、勤管、勤检查,这样,学生就对以上工作加强了意识,这样,也便于自己管理。
因为我是一名新班主任,在工作上还没有任何经验,所有的事情,都在摸索当中,所以,在工作中,难免会出现一些这样或那样的问题,比如:班级的卫生清扫有的时候不及
时,班级内的垃圾筒不能及时的倒掉;有个别学生之间发生了一些小矛盾,不能及时处理;上操时,班级的队列还没有达到最好的成度;自习的时候还有个别学生不能安心的学习,还在做一些与学习没有关系的事情;还经常有一些学生请假,但是,但是不能及时与家长联系;平时,还有个别学生不能穿班服,还有穿自己的衣服的现象。相信,随着我班主任工作的深入和加强,以上这些问题会一一解决的。
以上就是我这学期简单的工作总结,一定有总结不到位的,也有不对的地方,希望领导和各位班主任老师多多指导,使我的班主任工作更上一个台阶尽快的适应班主任这个角色和工作。
沈阳市第六十一中学
七年六班
刘 敏
2011年7月15日