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- 2021-04-12 发布
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中学班主任年度工作计划
班主任工作计划对学生的学习状况有着很大作用。以下
是由 XX为您整理的关于范文材料,希望对您有帮助。
自从大学毕业后,我就开始了自己的教师生涯,这一当
就是十几年,而且以后的岁月一直要工作下去,因为我热爱
教师这一工作。
由于我自从毕业后就担任班主任,现在也已经积累了很
多的经验,每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划,
让自己在一个学期里有很好的工作日程,一个学期的工作才
会有条不紊。
班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事
业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育
工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,
班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于
集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合
打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。
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一、思想情况
1、家访要多一些,争取的家长的理解与支持。要让他
们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同
步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前
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之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是
其一。一定要通过家长, 让学生在家也养成良好的学习习惯。
2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较
缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便
说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪
律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满
激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多
与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。
二、工作目标
1. 争取期末被评为先进班级体。
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2. 全班团结一致,遵守学校规章制度。
3. 形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进
步。
4. 差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干
部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化
组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各
块卫生干净整洁。
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4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规
范学生的各项管理要求, 重申学校各方面的要求, 防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行
等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环
境,增强集体凝聚力。
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6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通
老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是
在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的
作用。
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主
义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,
及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟
通。
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和
午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活
动 。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约
束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
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13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常
规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象
的发生。
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同
家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一
位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计
划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学
生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力
之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。
同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级
德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同
时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级
管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展
的脚步, 树立信心, 鼓足勇气, 以更好地开展班级管理工作。
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班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意
义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。
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孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好
我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子
们的带好,我相信我会做到的。
一、班上基本情况
七年级班是新入学的新生 , 全班有男生 26 人, 女生 23 人,
共 49 人。普遍入学成绩不大好 , 基础较差 ! 这些学生相对比
较调皮 , 自制能力差 , 时常不能控制自己 , 上课时爱随便说话
或者做小动作。虽然班上学生比较活跃 , 但学生好动以致纪
律不令人放心。
二、工作目标
1. 形成全班团结一致的班集体 , 遵守学校规章制度。
2. 形成勤奋好学 , 积极向上的班风。
3. 做好新生思想工作 , 稳定学生情绪。
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4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能
力强、热爱集体的新一届班委会 , 并明确班委会成员的具体
分工 , 为了让的同学得到锤炼 , 实行值日班干部负责制加强
班级管理岗位责任制。设岗位 , 定人员 , 定工作 , 把班级工作
分成若干岗位 , 每个岗位专人负责 , 使学生的实践能力、社会
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责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
由于七年级学生是新生 , 各入面还不熟悉 , 所以要对学
生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德
教育 , 加强学生行为规范 , 养成良好的行为准则 , 用身边事例 ,
对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到
实处 . 教育学生不赌博 , 远离毒品。 在班中 “设岗位 , 定专人” ,
加强行为规范的检查和监督。在学期初段 , 结合学校的安排 ,
整顿班风学风 , 进行学习目的教育 , 激发学生的学习动力。在
学期中段进行人生观、世界观的教育 , 帮助学生树立正确的
人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚
实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟 , 增强责
任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵 , 具
有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范 ,
弘扬正气。
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3、培优转差
加强对学生的心理辅导 , 在现阶段就开始动起来 , 把一
些有可能影响厌学情绪的思想减到最低 , 影响学生学习的因
素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好 , 我们
也就只有一个办法 : 笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪 ,
把临界生的名单和人数把握好 , 及时找学生谈心 , 了解其思
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想学习情况。鼓励勤奋好学 , 树立学习榜样 , 协同科任老师做
好优生的培养工作 , 争取有较多的同学进入全年级前列 , 同
时做好差生的教育转化工作 , 采用正面教育 , 加强学生自我
管理建设管理小组 , 由学习委员带头 , 全面负责班级学习工
作 ; 开展学习竞赛活动 ; 开展“互相学习 , 共同提高”的互帮
互助学习活动 ; 同时联系家长 , 开展家庭教育指导工作 : 积极
与学生家长进行联系与沟通 , 多角度进一步了解学生。寻求
在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心
爱护 , 安排班干部一帮一的方法进行转化。
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4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作 , 特别是迟到、
追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象 , 要及时教育 , 杜
绝打架的现象。做好仪表的规范化教育 , 督促学生遵守纪律 ,
男生不留长头发 , 女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保
健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前” , 每天安排
一个班干值日管理“三提前”的纪律 , 抓好班级的室内卫生
及包干区卫生 , 摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作 , 主要做好交通安全教育 , 不
骑摩托车回校 , 不追逐打闹 , 上下楼梯拥挤时不要推拉 , 不要
骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。
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6、组织有益的活动 , 丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题 , 围绕着主题可以
让学生们在课余时间进行准备 , 这个准备过程本身就已经是
一个受教育的过程。在各种活动的过程中 , 充分发挥集体教
育的功能 , 让学生们自我教育 , 互相教育。班风的形成必然要
经历“导向” , “形成”和“巩固”的过程 , 因此活动的内容
要多样化 , 经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结
向上 , 心理健康 , 学习勤奋 , 全面发展”的班集体。
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7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动 , 包括校运
动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习
的兴趣 , 从而培养学生的竞争意识。
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素
质教育,以学校的德育思想为指针,以“学会关心”为主线
以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学
素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民
主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团
队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究
班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的
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实效型。
二、存在问题
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