初中班主任第一季度工作总结 3页

精品办公范文荟萃 初中班主任第一季度工作总结 本季度以来，我担任初一班的班主任。在班主任期间， 我明白了作为一个班主任的重要性，初一是初中阶段的开 始，所以班主任的担子非常的重，要教会学生从小学生到中 学生的角色转换，为他们以后的学习习惯打下一个坚实的基 础。这个季度我采取了以下的措施来把班级管理好： 1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通 常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无 限的。让他们对班级有集体主义精神，所以我在学习中经常 组织学生在课堂内外相互帮助，不仅让他们更加团结友爱， 也让班级凝集力更强。 2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋 进” 的班集体。 在活动中选拔班干部。 选拔和培养好班干部， 使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以 应认真选拔。班干部应该是能者居之，所以在本季度中，我 细心观察每一个学生的特点，看他们的才能是否能够被认 可，我开展了一系列的活动开让他们发挥自己的特长与口 才。然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班 干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作 的魄力。 精品办公范文荟萃 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任 要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体 型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的 工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁 意识和责任心。一方面，我通过这样的方式来锻炼了一部分 学生，另一方面我让班级的管理越来越有序。良好的促进良 好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评 比中都取得了良好的成绩。 3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是 班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们， 深入调查摸底，搞清他们不爱学习，学习不好的原因。做到 真正的因材施教，让他们对自己有信心，加强心理疏导，让 他们认识到自己的价值。 4、以远大的理想激发学习。一个人如果没有理想，就 好像大海上一艘迷失方向的船， 飘到哪儿算哪儿， 没有目标， 就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，开始形成三观， 班主任应该在这方面进行好的引导，不要让他们的思想出现 偏差。让他们有奋斗的目标。不迷失。 总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个 班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班 级的管理上你已成功了一半。总的来说，我觉得本季度我的 精品办公范文荟萃 工作还算不错。虽然还有需要改进的地方，但是总的来说， 我在教学中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，丰富 了我的教育工作。