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  • 2021-04-12 发布

xx年九年级教育教学工作总结范文

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第 1 页 共 4 页 范文:________ xx 年九年级教育教学工作总结范文 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 2 页 共 4 页 xx 年九年级教育教学工作总结范文   1、学校安排的工作得不到有力的贯彻执行。如考试或补课期间不 经教导处私自调课,五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理学生 不仅没有执行,有的班主任还将下午的监考自行调动。   2、部分班主任或教师工作责任心不够。教育教学出现问题不能及 时解决或根本没有解决,得过且过。有些教师根本没有认真考虑我该如 何拉近师生距离,提高学生的学习兴趣,并以此为基础从提高我的课堂 教学效率入手提高教学质量。对自己没有解决好的学生问题或教学中存 在问题根本没有通过反思、交流或学习来找到正确解决好问题的途径。   3、总复习中没有精心的安排与准备。如个人准备的资料几乎没有, 作业批改马虎,少改或不改现象存在。甚至有的同志可能都有我将课上 了就完成了任务的思想。   4、教育教学水平原地踏步,工作进取心不强,集体主义观念淡薄。 部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。上一节课与 上好一节课,做一件事与做好一件事,知道与做到,值得我们反思。   5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方法,导致教育教学 工作被动。教育是一门艺术,教学是一门艺术。   6、上班时间观念不强,办公室经常缺人,办公时间得不到保证, 导致课前准备不充分,课堂教学效率低。 第 3 页 共 4 页   7、对重点中等生,中下等生部分教师没有做到齐心协力,没有采 取有针对性的辅导与帮助。   8、教师或班主任与学生间距离较大。如平时班主任(教师)到班 级巡视不够,怎能拉近师生的距离,了解学生中存在的问题或需要帮助 的问题;做操与升旗班主任没有站到学生中间,并严格要求学生;教师 课堂上存在的学生问题课后不做工作;教师课后对学生有些言行视而不 见;对后进生根本没有认真思考我该如何转变他们。教育工作应从点滴 做起。   9、班主任工作不力。班级出现的任何问题,班主任都必须要全力 主动的解决,这是班主任的职责。包括一切隐性的问题,班主任也应该 努力使问题能解决在萌芽状态中。   10、学校是一个大家庭。我们的有些同志工作不尽力,存在问题解 决不力,或内部不团结,氛围不和谐,我心酸!心痛!请牢记:我们是 一个集体!我们是一名教育工作者!当然这其中的一个重要原因是我 们的教师对自己的职责认识的深度不够。选择了教师,就选择了奉献与 博爱,就选择了责任! 第 4 页 共 4 页 总结范文 本文至此结束,感谢您的浏览! (资料仅供参考) 下载修改即可使用