2020年幼儿园大班健康教育工作计划范文 9页

幼儿园大班健康教育工作计划范文 保证儿童身体正常地发育生长和心理健全地发展，是保护和增 进儿童健康的重要方面， 也是幼儿园的主要责任。 下面是为大家收集 的《幼儿园大班健康教育工作计划范文》，希望能够帮助到大家！ 根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教 育计划： 1 、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、 认真洗手不玩水。 2 、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食， 不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关 系，懂得健康的重要性。 3 、安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把 它们放在固定地方。 4 、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用 自己的杯子，学习简单自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在 指定的地方。 5 、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口 的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 6 、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保 持仪表整洁。 7 、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 8 、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉 快，形成安全感、依赖感。 由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。 因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能 训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口 吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味， 尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促 使唾液分泌，激发幼儿的食欲。 其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的 饮食习惯能增进幼儿食欲， 促进人体对食物的消化和吸收， 从而增进 健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服 清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷 子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭 前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检 记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。 健康： 1 、能较好地适应环境、 气候和生活条件的变化。 懂得一些健康、 卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力； 2 、能积极参加多种体育活动， 能使用运动器械进行活动并注意 安全。 3 、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的 简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 4 、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻 爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。 5 、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇 敢的好品质。 坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观 念，认真贯彻落实 《幼儿园卫生工作条例》 、《传染病防治法》 、《食 品卫生法》、 《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿 园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提 高幼儿健康水平。 1 、杜绝集体食物中毒事件发生。 2 、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分 99 分以上。 3 、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达 100%，幼儿健 康知识考核知晓率达 100%。 4 、幼儿年度健康体检率达 100%。 5 、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。 1 、加强健康教育工作。 （1）上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要 求” （有专职教师、 有课表、 幼儿有读本、 老师有教案、 期末有评价） 上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。 （2）开展好健康教育传播活动： 各种健康教育宣传活动要根据 时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传 “防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电 视、讲座等。 3 月 15 日至 4 月 15 日的“卫生宣传月”活动、 “520” 营养日活动、“ 920”爱牙日活动、“ 121”艾滋病防治宣传日专题宣 传活动。 2 、加强幼儿园卫生工作 （1）规范管理幼儿园卫生： 建立健全卫生管理制度， 责任到班、 到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。 （2）做好卫生健教工作资料的： 对相关文件资料要及时收集、 、 分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。 3 、做好常见病防治工作 严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙 眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。 4 、传染病控制工作 要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园 消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。 如发生疑似传染病疫情， 应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报 告，以便及时调查处理。 5 、幼儿年度健康体检工作 要保证幼儿体检质量， 要确保幼儿参检率达 100%，体检结束后， 及时向家长反馈幼儿体检情况， 写出分析报告， 相关资料汇入幼儿健 康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。 幼儿正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完 善， 对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差， 对疾病的抵抗力 和心理压力的承受力弱，因此，对他们施行保育和教育，不仅关系到 他们现时的健康成长， 而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。 保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保护和增 进儿童健康的重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我服务能力 差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒适的环境， 将幼儿生理与心理保健结合起来， 促进幼儿的身心健康。 积极做好消 毒预防工作和保育工作。 上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、 跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较 弱，能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱 清洁。但本学期又新增了 15 名幼儿，所以对他们还要进行引导与培 养。 1 、每天来园后及时开窗通风，保持空气流通。 2 、每周清洗玩具一次，晒图书一次。 3 、有太阳的日子为孩子晒衣服、 被子、鞋子等，减少交叉感染。 做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。 4 、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿 剥虾壳等。 5 、增加户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。 6 、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。 7 、加强午睡管理，注意随时纠正幼儿的不良睡姿。 8 、注意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配 合保健医生做好疾病处理工作。 加强早晚接送儿童工作， 不得将儿童 交陌生人，防止错接。随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异 物入园，发现情况及时妥善处理。 1 、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。 2 、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活 中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 3 、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从 成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。 4 、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动，初步知道 要遵守集体规则。 5 、乐意接受洗手、 洗脸、洗澡、理发、 剪指甲等日常清洁要求。 6 、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入 睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人 穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。 7 、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短 途路程。 8 、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体， 乐意参 与收拾小型体育用具。 9 、学习简单的模仿动作。 内容仅供参考