阳光运动方案、仪式、总结2009.3 12页

巴雁镇第五小学学生阳光体育冬季长跑活动方案一、指导思想以深入贯彻落实中共7号文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨，以宣传实施《全民健身条例》为契机，通过开展冬季长跑活动，培养小学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，积极推行“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，不断提高学生身体素质和意志品质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题阳光体育与全民健身同行三、参加对象三、四、五、六年级学生四、组织机构组 长：刘景峰副组长：马淑丽马莉组 员：张金凤聂世军柳青张龙邹长崎五、活动时间\n每个上午学生广播操以后。（含寒假）。六、活动内容和措施1、2009年12月3日，我校利用上午广播操时间进行校级阳光体育长跑起跑活动。 1）拉一条宣传横幅，横幅内容为“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动第五小学起跑仪式”；2）分管副校长作主题宣传动员讲话，并提出长跑活动要求和注意事项；3）体育教研组长安排各年级跑步路线和各班起跑顺序；   4）全体学生首次跑步。2、冬季长跑总里程小学生五六年级为120公里。每天长跑距离为1000米。每天以早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑，也可以利用活动课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。3、班级在班主任的带领下进行长跑活动，并由体育委员做好每日长跑活动情况记录，每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班级人均跑步里程数，并填写好各班一周长跑统计表，放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。\n4、活动结束时学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛5、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。七、人员安排及安全措施班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的练习。体育组聂老师负责具体的长跑组织工作，其他体育教师负责年级长跑安全、队形及跑动距离的保障。八、注意事项　　   1、班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。2、全体老师参加阳光体育冬季长跑活动，班主任和任课老师参加各自班级的跑步（科任在自己班级队伍前面领跑，班主任在自己班级队伍后面管理，关注每一位学生，及时妥善处理突发事件），共同组织管理好自己班级的学生，确保学生跑步安全。\n3、在跑步过程中，各班应按场地划分的地点进行。班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师指挥，要求队伍整齐，步调一致。九、总结与表彰长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。冬季长跑优秀学生评选条件：1、积极参加冬季长跑，节假日也坚持锻炼。2、长跑总里程在班中领先。3、在参加集体长跑时纪律良好。   优秀学生在班级评比的基础上进行校级评比。优秀教师评先条件：1、积极组织好学生的长跑活动。2、坚持与学生一起长跑，积极锻炼身体。3、所带班级的长跑成绩突出。 冬季长跑优秀班级评选条件：1、坚持参加冬季长跑活动。2、队伍整齐，组织纪律好，确保安全3、班内学生整体长跑人均里程数、出勤率领先。\n阳光体育冬季长跑活动起跑仪式会序主持人：马书丽活动时间：2009年11月23日，利用上午广播操时间进行校级阳光体育长跑起跑活动。主持人宣布：阳光体育冬季长跑活动起跑仪式开始第一项：校长作主题宣传动员讲话，并提出长跑活动要求和注意事项；第二项：体育教研组长安排各年级跑步路线和各班起跑顺序；第三项：全体学生首次跑步。张龙老师领跑。起跑活动简要总结。主持人宣布：阳光体育冬季长跑活动起跑仪式结束。\n巴雁镇第五小学学生阳光体育冬季长跑活动方案巴雁五小\n小学冬季长跑活动总结为了进一步贯彻落实上级部门对学校体育工作会议精神，充分体现和谐校园体育文化建设，宣传阳光体育运动，培养学生公平竞争，热爱和平，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，确保在校学生每天一小时的活动时间和丰富的文化艺术活动，创建学生课外文体活动示范学校，我校于2009年12月3日下午15时至16时开展了“亿万学生阳光体育运动”启动活动。一．领导重视。本次活动受到学校领导的高度重视。为了搞好本次活动特成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，学校其他领导分项抓的完整部署。具体分工：组 长：刘景峰副组长：马淑丽马莉组 员：张金凤聂世军柳青张龙邹长崎二．活动内容：1、球类运动：篮球 毽球 足球 乒乓球等2、民间传统体育：跳绳  踢毽子轮滑速滑 跳皮筋等\n三．活动过程。1、学生代表、教师代表宣读倡议书。随着倡议书的宣读，所有人的运动热情被瞬间点燃。2、师生同跑操。学校所有教师在跑操时那整齐的步伐、年老教师的坚持精神给学生带来了极大的震撼，学生们紧跟着教师的队伍，他们更多地懂得了“体育”。3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、副班主任老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好，特别是在本学期。\n阳光体育活动中心活动所取得的效果是显著的，阳光体育活动中心活动所带来的影响是巨大的，相信通过这次活动将会带动更多的同学积极投入到体育锻炼当中，促进他们养成良好的生活习惯，真正做到：每天锻炼一小时，健康学习每一天，幸福生活一辈子。\n小学阳光体育总结  这学期我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，我运动 我健康 我快乐”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，积极参加体育锻炼，掀起了全体师生健身运动的热潮。我校阳光体育活动始终坚持“规范、兴趣、挫折、创新”的教学宗旨。 一、本学期我校组织教师精心编制了阳光体育校本教材。教材收集创编了踢毽子、跳绳、沙包、陀螺等民族传统体育项目。还收集创编了滑板运动、溜旱冰鞋、等新式体育项目，同时还有小垫子的妙用、小游戏呼拉圈等创新体育游戏；教材注重创设丰富多彩的情境，让学生在体育学习中感受快乐，为少年儿童搭建了一个很好的锻炼平台。  二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。实行“大课间”的体育活动课制度，我校结合学校自身实际，充分调动、结合校本教材，为全校学生精心安排了丰富多彩的体育游戏活动项目，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，体育老师积极配合班主任做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。\n  三、关注过程，加强考评。为了扎实开展，有效推进阳光体育，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。建立岗位责任制，实行奖励机制，全面推进学校阳光体育运动。  总之，通过阳光体育活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。我校阳光体育得到领导、老师好评。\n小学阳光体育总结巴雁五小2009.9