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- 2022-09-27 发布
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《探究阻力对物体运动的影响》实验习题1、为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图16是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。①由图可知实验1是小车在 表面,实验3是小车在 表面。②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度: ③实验表明:表面越光滑,小车受到的 越小,速度减小得越______,小车运动的距离将会越 。④推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将 。2、下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因): (2)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同,在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同? ___________(3)更正错误后进行实验,从实验中可观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐 ,运动的时间越来越 。但由于实验中摩擦力 ,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形(43\n)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的_________越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将_________________。著名的牛顿第一定律、也称_________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用___________的方法得出,所以它_________(填“是”或“不是”)用实验直接得出的。3、在探究牛顿第一定律的实验中,如图用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。(1)为什么要让小车从斜面同一高度由静止滑下?(2)请你猜想小车在上述哪个物体表面上运动的距离较长?作这样猜想的依据是什么?(3)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了什么?(4)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?(5)实验时,让小车每次都从斜面 高度由静止滑下,先后滑到 、棉布、木板表面。其中让小车运动状态最难改变的是 表面(6)指出实验中应控制不变的相关因素:(注:至少指出三个) (7)实验中有两个变量,其中自变量是 ,因变量是小车运动的距离。3\n答案1、(1)毛巾 木板(2)同一斜面同一高度(3)摩擦阻力 慢 长(4)做匀速直线运动2、(1)分别用不同的力推了一下木块;(2)让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下(3)变长;长;不可能为零;(4)阻力;永远匀速直线运动下去;惯性;推理;不是3、(1)使小车在水平面上的初始速度相同(2)可能在平板玻璃表面上运动的距离较长,因为玻璃表面光滑,摩擦力小(3)小车在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同,表面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的越远;(4)如果运动的物体不受力,它将永远匀速直线运动下去(5)同一;毛巾;木板(6)同一小车、同一斜面、同一高度(7)小车在水平面运动时所受到阻力3