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- 2022-09-27 发布
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迎新春趣味运动会方案1 一、活动主题:迎新春,我健身、我快乐 1、活动背景:响应全民健身的号召,增强职工体育锻炼的意识,以组织趣味比赛的形式为县广电职工创造运动机会,通过群众喜闻乐见的趣味运动项目进行比赛,让职工在假日之余享受快乐健身的乐趣。活动将依托xx县委宣传部、xx县广播电视台,形成自己独特的活力和影响力。 2、活动时间:xx年2月16日下午3:00 3、活动地点:xx县广播电视台院内 4、主办单位:中共xx县委宣传部、xx县广播电视台 5、参与人员:县委宣传部及xx县广播电视台全体职工(预计95人) 二、赛事活动安排: (1)大力士拔河 比赛用具:拔河用长绳 比赛规则: 1、采取三局两胜制。 2、根据实际报名人数分成4组,每组派出一名组长负责抽签,决定比赛顺序,具体人数视拔河双方到场人数决定,绳子中间红线越过中轴决定输赢。 3、每小组获胜的队伍通过最终比赛决出获胜队1组。 4、获胜的队伍每人可获得烧鸡1只。\n (2)螃蟹运球 比赛用具:汽球 比赛规则: 1、两人为一组,比赛开始后,参赛队员用背部夹住汽球,侧向走到另一端,然后把汽球放入指定筐中。如果在运球过程中,汽球掉了,则回到原点重新开始,每次限时3分钟。 2、放入筐中最多者获胜为冠军,亚、季军以此类推。 (3)快乐跳绳 比赛用具:跳绳 比赛规则:比赛以个人为单位,在规定的2分钟时间内,跳绳最多者获胜为冠军,亚、季军以此类推。 (4)毽子王 比赛用具:毽子 比赛规则:比赛以个人为单位,在规定的1分钟时间内,踢毽子最多者获胜为冠军,亚、季军以此类推。 三、奖项设置(螃蟹运球、毽子王、快乐跳绳): 一等奖1名:相土风情石榴酒1箱 二等奖2名:白芝麻香油1箱 三等奖3名:符离集烧鸡1只 迎新春趣味运动会方案2\n 为丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,经行政、工会研究决定,开展一次由全体教职工共同参加的趣味运动会活动,让大家在活动中放松心情,忘却烦恼,迎接即将来临的一个快乐寒假。具体活动方案如下: 一、活动领导小组: 组长:xxx 副组长:xxx 成员:年段主任及工会委员、小组长。 二、活动时间:xxx4年1月11日(周六)上午8:00—11:20 三、活动地点:老校区体育馆、操场、蓝球场等场地。 四、活动项目、裁判和规则 (一)、个人项目: 1、投篮进筐 负责人:xxx 地点:食堂前篮球场 比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。每人投10次,谁投进的个数多谁就获胜。 2、羽毛球投准 负责人:xxx 地点:体育馆 比赛规则:教师站在投掷线后,把10个羽毛球投进水桶里,谁投进的个数多谁就获胜。 3、袋鼠跳 负责人:xxx\n 地点:田径场 游戏规则:将布袋套至腰部,听裁判员发令后向终点前进,中途布袋不得脱离双腿,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛,以所用时间长短取名次。 4、呼啦圈 负责人:xxx 地点:体育馆 游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,以转呼啦圈时间的长短取名次。 5、保龄球 负责人:xxx 地点:体育馆前 游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加取名次。 6、踢毯子 负责人:xxx 地点:体育馆 比赛规则:每人踢1分钟,以踢的个数多少取名次。 7、1分钟跳绳 负责人:xxx 地点:体育馆前 游戏规则:每人跳绳1分钟,以跳绳个数多少取名次。\n 8、扔垒球 负责人:xxx 地点:田径场 游戏规则:每人扔3次垒球,以最好的成绩取名次。 9、50米跑 负责人:xxx 地点:田径场 游戏规则:每人跑1次,以成绩取名次。 10、扔飞盘: 负责人:xxx 地点:田径场 游戏规则:每人扔3次飞盘,以最好的成绩取名次。 (二)集体项目: 1、拔河比赛: 负责人:xxx 地点:田径场 游戏规则:以新、老校区各年段为单位,各选5名男教师、15名女教师;分二轮进行比赛,第一轮抽签后决出3支胜队(三局二胜);第二轮先两队决出胜队,再有负队与另一队决出胜队,最后有两胜队决出冠亚军(一局定胜负)。 2、迎面接力跑: 负责人:xxx\n 地点:田径场 游戏规则:以新、老校区组队,各选10名男教师和20名女教师,顺序可自行安排,以总成绩记名次。 3、集体项目中:拔河比赛年段长为领队,负责组队、指挥。 迎面接力赛校区负责人为领队,负责组队、指挥。 4、体育老师只做裁判,不参与集体项目比赛。 五、成绩统计:于国忠、李强等所有负责裁判工作的体育老师。 六、比赛报名及注意事项: 1、要求工会会员人人参赛,参赛人员每人最多可报二项比赛。 2、以年段为单位向工会小组长报名,工会小组长汇总后于1月8日发邮件报金志良老师。 3、报名截止日期:1月8日放晚学前。 4、比赛时参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。 六、奖励办法: 1、每一项根据人数取奖:一等奖为前三分之一的老师,得5分;二等奖为中间三分之一的老师,得3分;三等奖为后三分之一的老师得1分。 2、最终奖项:以两项得奖分数累加再取一、二、三等奖,并按此等级发奖品。如遇积分相同,看单项谁的名次靠前。