2017小学春季运动会活动策划方案范文三篇 11页

精品文档2017小学春季运动会活动策划方案范文三篇2017小学春季运动会活动策划方案范文三篇运动会主要是为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，以下是网小编整理的2017春季运动会活动策划，欢迎参考!范文一为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。一、时间：3月25号四五六年级3月26号一二三年级二、地点：一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位、各年级、各班四、竞赛项目1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；往返接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、女各10人）；2、四、五、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；迎面接力（男、女各10人）200米2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档、400米（男、女各2人）；3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高五、参加办法1、我校运动员必须是品学兼优的小学生2、每项男、女只能报两项、可兼报接力3、裁判有学校各科教师担任。六、报名时间：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取办法和记分办法1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分2、接力项目记双分。3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。八、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。九、本规程未尽事宜另行通知。范文二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档一、比赛目的：为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使学生、家长、教师广泛参与体育活动，在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在4月下旬举行春季田径运动会，详细方案如下：二、指导思想：以“健康第一”为指导思想。以竞技、健康、和-谐”为宗旨，将田径竞技性的比赛项目与趣味性的传统娱乐项目相结合，选拔一批有田径特长的学生进入校队.三、筹备阶段：1、运动会报名时间：4月12—15日2、报名程序：、各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，分男子组与女子组。、报名时间：各班于2017年4月15日前将报名表交体育科,过期作弃权。、报名人数：单项比赛每项每班限报3人，每人限报两项。;、各班学生报名时应尽量避免同一选手同一时段进行两项比赛。3、本次运动会口号。“健康伴我成长，我与奥运同行”。四、运动会比赛项目：个人项目：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档1、三年级和四年级：60米、100米.200米、400米、立定三级跳远、推实心球。2、五年级和六年级：100米、200米、400米、800米、推实心球、跳远、立定三级跳远。集体项目：、男、女各15名运动员1、一年级、二年级：2、三年级、四年级、3、五年级、六年级。五、比赛时间和地点1、2017年4月下旬2、本校田径常六、未尽事宜由体育组另行通知。体育组。范文三一、活动口号：阳光、快乐、健康二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我xx小学学生健康、活泼的形象。三、活动时间：20xxx年4月30日上午7:30-11:30下午14:00-16:50四、活动地点：xx小学校园内五、参加对象：xx小学全体师生六、组织领导及分工：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档1、领导小组：组长：xxx副组长：xxxxxxxxxxx成员：全体班主任和科任教师2、具体分工：xxx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。xxx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。xxx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。xxx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，xx：会场布置。场地设计。xx：后勤保障;比赛用体育器材。xxx：开闭幕式主持，。廖珍珍、章萌萌:检录员。xxx：做好活动的照相摄像。3、运动会裁判员：各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。七、学生要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。八、比赛项目：1、低年级段:个人项目：1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟夹弹珠，沙包掷远。2、中年级段:个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐，2分钟夹弹珠。集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。3、高年级段:个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐、投篮球，2分钟夹弹珠，乒乓球比赛。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。九、比赛项目说明：个人项目：立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。1分钟跳短绳。比赛办法：1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距3米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。3奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。30米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投10个球，按投中个数多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。1分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲90度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得3、2、1等奖。乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。集体项目：沙包掷准参赛人数：每班4名同学比赛办法：将一个正方形分成9个小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投3次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档纸衣迎面接力比赛人数：每班6名同学比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。袋鼠夹球跳参赛人数：每班4名同学比赛办法：每个队员用双腿夹住球，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。原地跳长绳参赛人数：每班8名同学比赛办法：两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。接力赛：4人为一组，长度为30米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。两人三足参赛人数：每班名学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为30米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。十、录取名次与奖励办法1、单项比赛：各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名，每年级一名。2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立5个活动组织奖以资鼓。3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励;团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。十一、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到刘晓晔老师处;2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。十二、报名办法本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11