- 31.00 KB
- 2022-09-27 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
精品文档2017年小学春季运动会方案范文三篇2017年小学春季运动会方案范文三篇下面是小编为大家整理的2017年小学春季运动会方案,请大家参阅。范文一为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校拟在4月4日举行春季田径运动会,特制定本实施方案:一、大会组织委员会谭兴全韩进郅建勇崔志俊郅建明庞占英田桂臣各班主任老师二、大会仲裁委员会谭兴全韩进郅建勇崔志俊郅建明杨国田桂臣朱信广三、本届运动会的指导思想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,以田径运动会为载体,掀起体育锻炼热潮,形成浓郁的体育锻炼氛围,有效提高学生体质健康和运动技术水平,为打造优质教育品牌,构建活力校园、和谐校园而努力。四、运动会的名称、时间及地点名称:辛寨镇中心小学春季田径运动会时间:2017年4月4日地点:学校操场五、运动会项目:1.开幕式:队列队形展示。2.比赛项目:项目个人集体低年级60米一分钟跳绳队列队形展示中高年级60米100米队列队形展示4×100米接力拔河跳绳注:1.每班男女各限报6人,每人限报2项(可另外兼报接力),每项限报2人。2.班主任选好队员后,填写好表格交校长室报名时间截止4月3日,过期作弃权。六、开幕式议程:1.运动员、裁判员入场2.升国旗、奏国歌3.领导致开幕词4.运动员代表宣誓5.裁判员代表宣誓2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档6家委会代表致辞7宣布运动会开幕七、闭幕式程序1.运动员、裁判员入场2.宣布比赛成绩3.家委会代表发奖发奖4.领导致闭幕词,宣布大会胜利闭幕范文二为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。一、时间:3月25号四五六年级3月26号一二三年级二、地点:一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位:各年级、各班四、竞赛项目1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;往返接力赛;换物接力30米接力赛;2、四、五、六年级:50米;100米;垒球;迎面接力200米、400米;3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档五、参加办法1、我校运动员必须是品学兼优的小学生2、每项男、女只能报两项、可兼报接力3、裁判有学校各科教师担任。六、报名时间:各班必须于3月19日早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取办法和记分办法1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分2、接力项目记双分。3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。八、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知范文三一、活动口号:阳光、快乐、健康二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档三、活动时间:20xxx年4月30日上午7:30-11:30下午14:00-16:50四、活动地点:xx小学校园内五、参加对象:xx小学全体师生六、组织领导及分工:1、领导小组:组长:xxx副组长:xxxxxxxxxxx成员:全体班主任和科任教师2、具体分工:xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,xx:会场布置。场地设计。xx:后勤保障;比赛用体育器材。xxx:开闭幕式主持,。廖珍珍、章萌萌:检录员。xxx:做好活动的照相摄像。3、运动会裁判员:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。七、学生要求1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。八、比赛项目:1、低年级段:个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。2、中年级段:个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档3、高年级段:个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。九、比赛项目说明:个人项目:立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出,每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。集体项目:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档沙包掷准参赛人数:每班4名同学比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。纸衣迎面接力比赛人数:每班6名同学比赛办法:将一张A4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。袋鼠夹球跳参赛人数:每班4名同学比赛办法:每个队员用双腿夹住球,然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。原地跳长绳参赛人数:每班8名同学比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。两人三足参赛人数:每班名学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。十、录取名次与奖励办法1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励;团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。十一、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11\n精品文档4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。十二、报名办法本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11