《分子热运动》（学案 测试题）（人教版九年级上） 7页

第十六章热和能第一节《分子热运动》【学习目标】1、知识与技能1）知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2）能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；3）知道分子热运动的快慢与温度的关系；4）知道分子之间存在相互作用力；5）通过对演示实验的观察，提高学生的观察实验能力。2、过程与方法从宏观现象推论分子特征，渗透物理学的研究方法，并培养学生想象力。3、情感态度与价值观用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。【教学重点】分子的热运动【教学难点】通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实【教学过程】一、课前预习：⒈宇宙是由组成的，物质是由组成的，分子是由组成的，原子是由和组成的，原子核是由更小的微粒和组成的。2.分子是保持____的微小粒子，直径大约为____米.这么小的分子，不仅用肉眼不能看到，而且一般显微镜也不能看到。电子显微镜可以帮助我们观察分子。（参考课本P5）3．纳米是一个____单位，1纳米=____米，头发丝的直径大约是________微米.3、多数物质从液态变为固态时体积（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同），液态变为气态时体积，产生这种现象的原因是。4.我们打开桌子上放的香水瓶或打开酒瓶，有什么感觉?二、进行新课导入新课\n我们生活的世界中，充满着各种各样的物质，物质是由分子组成的。分子的体积很小，我们用肉眼看不到。那我们怎么能知道分子是否运动?（学生讨论，老师点评）我们打开桌子上放的香水瓶或打开酒瓶，有什么感觉?（学生回答）为什么能闻到香水的香味或酒味?（学生回答，点评）这个现象说明分子是。（一）扩散现象下面我们再来通过实验证实分子是运动的。往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到现象。我们上面做的实验是一种扩散现象。即不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。在我们日常生活中，扩散现象很常见。请举出几个例子，看谁观察得细致。（参考课本P124演示）通过所举例子我们可以看出扩散能发生在体和体之间、体和体之间。科学家们把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深。这说明扩散也可以在体和体之间发生。在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象有什么不同。（P125）想想议议：1）2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。（二）分子间的作用力这是一个铅块，我们知道它是由组成的，组成它的分子在不停地运动着，那么为什么铅块没有飞散开?是什么原因使它们聚合在一起呢?（学生讨论）是分子间的引力作用使铅分子聚合在一起的。[演示实验]将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，如图（a）两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们分开。这个实验表明。\n分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，那么，我想把粉笔压缩得短一些，容易做到吗?为什么?（学生讨论）因为分子之间还存在另一种作用力——斥力。正是由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。请看课本图16．1-6分子之间既有引力又有斥力，这就好像被弹簧连着的小球。当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。（三）课堂收获：（学生回答）（板书）1、扩散现象（1）概念：不同的物质在接触时彼此进入对方的现象（2）原因：分子无规则运动所导致的（3）热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关2、分子间的作用力（1）分子间既有引力又有斥力（2）当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力（3）当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力（4）当分子间的距离很远时，作用力就变得十分微弱，忽略。（四）讲堂练习：P126动手动脑学物理2、3、4（五）作业布置：一、自我检测1.(2010山东临沂模拟)有些房间是用一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就会闻到甲醛的气味，这说明甲醛分子是____________的。所以人们不选用环保材料装饰房间。\n1.(2010广东梅州模拟)分子动理论的初步知识：物质是由____________组成的；分子都在不停地做__________运动；分子间存在相互作用的引力和____________力。2.(2010江苏盐城模拟)炒菜时，香气四处飘逸，这表明____________；铁丝很难被拉断，表明分子间存在____________力。3.如图16-1-1所示，在盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时分别小心地滴入两滴墨水，不要搅动杯子中的水，观察到的现象是：____________。现象表明：温度越高，____________过程越快。出现这一现象的原因是：温度越高，分子____________越剧烈造成的。图16-1-14.(2010浙江台州模拟)小明学习了科学以后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康。我和妈妈都在被动吸烟。”小明这样说的科学依据是（）A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子之间有作用力5.(2010山东泰安模拟)如图16-1-2所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）图16-1-2A.二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散B.空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散D.当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了1.分子的热运动是指（）A.少数分子的无规则运动B.一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动D.大量分子的无规则运动2.(2010江苏无锡模拟)下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘\n3.固体和液体很难被压缩，其原因是（）A.分子间存在着斥力B.分子间存在着引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间无间隙4.一升水和一升酒精混合后搅拌，它们的体积小于两升，对于这种现象解释比较合理的是（）A.水和酒精发生了化学反应B.分子之间存在间隙，一种分子渗入另一种分子中间C.分子之间存在引力D.扩散现象5.我们通常吃的咸鸭蛋，其实是用鸭蛋腌制而成的。有的地方是将食盐和黄泥以适当比例混合后加水和成泥，裹在鸭蛋表面，十天或半月后鸭蛋就变咸了。下面分析正确的（）A.只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸B.加黄土的目的是将蛋壳腐蚀，使蛋壳变得十分薄C.此实例说明固体分子间也可发生扩散D.此方法不能腌制鸭蛋6.打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其原因是（）A.分子间的作用力因玻璃打碎而消失B.玻璃表面太光滑C.玻璃分子间只有斥力没有引力D.玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离7.分子间的____________力和____________力是同时存在的，当分子间的距离很小时，作用力表现为____________力，当分子间的距离稍大时，作用力表现为____________力。我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有____________力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有____________力。通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要____________。8.气体容易被压缩，是由于气体分子间的____________；但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在____________的缘故。9.(2010山东临沂模拟)煤气是生活中常用的一种燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种有特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危险。这一事例说明气体分子____________。10.煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色。这一现象说明____________，分子运动越____________。11.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子____________加快，说明当时周边的气温突然____________。12.如图16-1-3\n甲，将两个干净、平整的铅块紧紧挤压在一起，下面可以吊一个重物。如图16-1-3乙，用弹簧测力计将玻璃拉离水面时，弹簧测力计的示数有明显变化。以上两种现象共同表明：____________。图16-1-314.烧菜时，老远就能闻到菜的香味；当菜凉了以后，香味渐渐减小，这是为什么？15.鸡蛋“散黄”是什么现象？为什么夏天的鸡蛋比冬天的鸡蛋容易“散黄”?（二）预习内容：第二节内能1.______________叫做动能，运动物体的_____越大，______越大，动能就越大。一切______________的物体都具有动能。物质是由______________组成的，一切物质的分子都在不停地做______________的运动。综合以上知识，你猜想：分子应该____________填“具有”或“没有”）动能。2.______________叫做重力势能，______________叫做弹性势能。分子之间既有_____力又有____力，这就好像被弹簧连着的小球（P126图16.1-6），当分子间的距离很小时，作用力表现为______力；分子间的距离稍大时，作用力表现为____力。从能量的角度分析：物体发生弹性形变时具有_______能，类似地，互相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其平衡位置，你猜想：分子应该______________（填“具有”或“没有”）势能。3.物体内部所有分子_________的动能与________能的总和叫做物体的内能。一切物体都具有内能，同一个物体，温度越高，分子热运动越_______，内能就越_____。4）为什么物体温度降低时，内能会减少？5、南极洲的冰川内能（选填“具有”或“不具有”），古人钻木取火是通过的方式来改变物体内能的。6、许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉串的过程是利用的方式增加肉的内能的，但科学表明，经常吃烧烤食品有害健康。\n教后反思：