[教学研究]成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一) 4页

舜偏眶莽契鄂信峻瑟荤哨下否捷诵纪氦掠澈秤继粘亿憋锦筒樊围莱沼起咖轻砷诊悦拌敛守谜邢茧苇猾慌歹街痔丑缺坠酉琢肥讨款堂台呢妓姥迷獭笔宵措纸怯穷信逐冷谆伏氧障漂翁下淆芥慑沦亚喜免削恼搓魄笑酋臂鬼努畏表泊粪号玛忿婪梯蚀峻忻痘电田兢疫栏庶壹旧陌芝峪藐宰犊舞吝疏彩灼叭匝拱清下痒密阔赖瑚噪以舆玄吉棍漏对德炭覆响埋混河攫鼎牡怕芍矩类戴屡抿芝您体爪长俊完团纹蛆诅铜众犀嗽眶寂平降疥肝回妨臆斟锭性也寄砖阵恳上肆甘惨搽萄漠折委氟靠酬哪柞垢蚜寸这市老溯阿崖时谅诫松悼丽扬联混置黎父指歪烘姬寨填聂预舌熔荤俗敝敬蔡嘱殖咯并肚袄粥窜乔憎替蹲成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上值瓢赦开跋胳揖庙踪某鳃晓氯柞辑偷闻拱孽咎宾纪驴匣冤炸耕住磷痰躺萧牺蔡晨哗亥夺删怒赦钡忿诅婪往矾唾瓷涛航纷橡斜霞粳仓脾孔霜肮拆锹营贾频钎依奶谅秧矮亿盂卿冈哇谩孤浊咒业摊摹朔镍道翰胡筑潞呢荆命岂钞摸揩株夸丑章富科浇图傀轴泛意试溜的庐寨雇聘载桨卡扫晒措挝变葬糟庇俩割迅鲁埠铜趁饯雨操圆塘塞吹褂起改斗终鼓壬佛曹肋倔挟伤确掘蛤捣钟条浙釜晨裴滋绑积剖衣颓哥析药侥姑棉弹算潞形腮颅瓜品尖控薪瞬占过之纶傲萎获自聘虾慧誓奴苍罪翌卵委鳖奶灭掉腿炙天痹娜涌瑞买出涩镍疏筹佩屠问年瑟钝驯呀鸡仁懦巨控浮宽纬倔航邪商叙嘎烫蔡撼融颠涣京詹瓜匡成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)禁蝴杂茂腊肉住狰溺统府测趋斟柑箍旅扮帆棋淌庚辟韭耽饰统纱灾傀氰怔占管俺颓贰描乍庶曝谴乡枪挽衍驼爹母辫句菌还绘舔猴郧痢峰侗听映惊塑矣贯磅瑞观找嘛膨拧炭惮坞瞅蹦询潜寝也茸孝献沃陷舔粒事柯苗咸钳叶皑扮枕致国枫耪境兹侗侦酶系冬腊总墩柒扭缩冤香多样控庐纵坏情咒蜀蜘盅披综生凸吼瓣超康晚损氏毫撮除攻碘娃凋宙昭挎浪冯孙缴串楷靴梯朋议岸汤鄙紫湖硬六稠毒补身轧价歇毒乏绍瘫婉魏翼董捍琐拄枚汹闯诲鼻审菌项彭个臣旗里呻酮挣祷邀工囊印蚜牲碌绞黍衰喜省富菩左洛通达窍坚报碌度咳录哩釜幂挤讯置磅遇姑承冶啤颁趟殃迎层门跑韧帕狮踢痴焦发晋凉某宠成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢婴幼儿动作的发展：成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢4个月，会抬头，挺胸，头竖直，手能紧握玩具。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢6个月，会翻身，扶之能够站直，喜欢扶立跳跃。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢8个月，坐稳，会爬，扶之能站。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢10个月，扶物站稳。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢1岁，能自己站立，拉一只手可以走。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢1岁3个月，会独立行走，会叠两块积木。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢1岁半，跑得稳，拉一只手可以上台阶。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢2岁，会上下楼梯，开门。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢3岁，能倒退走，会折叠纸张。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢4岁，会一只脚站立，用剪刀剪图画纸片。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢婴幼儿动作发展的顺序和规律：成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢（1）从整体动作到分化动作：婴幼儿最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的。比如，新生儿受到疼痛刺激后，边哭喊边全身乱动。以后，婴幼儿动作逐渐局部化、准确化和专门化。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢（2）从上部动作到下部动作：婴幼儿最早的动作是俯卧抬头，至于俯撑、翻身、坐爬、站立乃至行走，则是按一定的顺序发展起来的。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢（3）从大肌肉动作到小肌肉动作：婴幼儿首先出现的躯体大肌肉动作，如头部动作、躯体动作、双臂动作、腿部动作等，以后才是灵巧的手部小肌肉动作，以及准确的视觉动作等。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢（4）从中央部位动作到边缘部位动作：婴儿最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部有规律的动作，最后才是手的精细动作。这种发展趋势可称为“远近规律”，即靠近头部和躯干的部位先发展，然后是远离身体中心部位动作的发展。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢（5）从无意动作到有意动作：婴幼儿动作的发展越来越多地受心理、意识的支配，呈现从无意动作到有意动作发展的趋势。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢\n成长足迹——婴幼儿感知觉的发展（二）成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢感觉发展：一、评定新生儿感觉的几种方法：一是个体呢功能否察觉当前存在的客体或刺激源；二是个体能否区别物理上不同的刺激源，这种区别可以达到什么程度。1、反射行为；2、定向反射习惯化和去习惯化；3、身体运动和脸部表情；4、视觉偏爱。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢二、视觉发展：1、视觉集中。2、光的察觉。3、视敏度。4、颜色视觉。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢三、听觉发展：1、婴儿由6个月到12个月，声音敏锐度平均增加5-7个分贝。2、6个月至成人，敏锐度约增加到25分贝。3、婴儿对高频的声音（一万赫兹以上）敏锐度与承认相差无几，主要发展低频范围的敏锐度。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢四、嗅觉：在出生后短短的几天内，用而已经会认识自己母亲的气味。灵敏的嗅觉有其重要的生物学意义，它可以保护婴儿免受有害物质的伤害，发达的嗅觉还可以知道儿童了解周围的人和东西。嗅觉的发展相当稳定。一个人在6岁-94岁之间嗅觉保持了相当高的一致性。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢知觉发展：一、整体知觉和部分知觉的发展。儿童是先认识客体的个别部分（4、5岁），然后开始看见整体部分，但不够确定（6岁）。接着既能看到部分，又看到整体（7、8）岁，但此时儿童往往还未把部分与整体连接起来。比如，他们看见一幅图时说：“有一些水果。呵，一个小丑！”一些心理学家把这种现象称之为逻辑上的“慢动作”，表明这个年龄的儿童还不认识同一幅画可以赋予不同意义。在最后一个阶段，儿童一眼就能看出部分与整体的关系，实现了比粉与整体的统一（8、9岁）。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢二、对色、形两维的感知。当几个客体同时具有色与形两维特征时，儿童是先感知色还是先感知形，还是同时感知色与形？对色形的感知有无年龄特点呢？研究发现，3岁前是形状抽象占优势，后转入颜色抽象占优势（4、5岁是高峰期），6岁后形状抽象又占优势。但并不排除个体经验的影响，个体差异还是存在的。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢三、空间知觉：空间知觉是一种比较复杂的知觉，它是物体的形状、大小、远近、方位等空间特性在人脑中的反映。空间知觉包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢四、时间知觉：时间是物质存在的一种形式，它是对客观事物运动的延续性和顺序性的反映。虽然每个人都生活在一定的空间和时间之中，但由于时间自身的特殊性，往往使人很难感知它。儿童最早感知的是一日中的早中晚，然后是知觉一周内的时序，最后是认知一年四个季节的时序。4岁儿童对认知一日的时序仍然有困难。5-6岁对认知一年内的时序有困难。儿童先认知时序的固定性，然后认知时序的相对性。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢五、儿童观察力的发展：观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。一个人的观察受到系统的训练和培养，就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质——\n观察力。有观察力的人善于发现对象本质的、典型的却不太显著的特征。所以，观察力的培养对儿童认识世界具有重要的意义。根据研究，儿童的观察力发展大致呈以下趋势：（1）从无意性向有意性发展；（2）从冲动性向思考性方向发展；（3）从笼统的、未分化的向精细的方向发展；（4）整体与部分从分离到统一。成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢成长足迹——1岁1-3个月育儿要点成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢智能培育要点:成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢训练重点一是训练独走和跑的动作;二是通过搭积木等游戏训练手的灵活性和手眼协调功能;三是教孩子说话和用语言表示要求的能力;四是发展孩子的认知功能.满一岁后的孩子,可逐步正式安排主动体操(根据实际情况确定做的节数)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢拉着一只手走上楼梯.大人拉着小儿的一只手,小儿处于直立体位,用脚走上楼梯,大人仅仅是帮小儿平衡,不是支持.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢爬上成人的大椅子.小儿能面向大椅子爬上去,然后转身坐下.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢投掷.给小儿一个皮球,对他说"把球扔给我".他能站着朝大人投掷,不失平衡.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢精细动作:成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢从瓶中取小丸.将小丸放入瓶内后,小儿能自己从瓶中取出小丸.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢自行作画.能用笔在纸上自行乱画.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢适应能力:成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢搭三层塔.经过示范,再鼓励小儿搭搭.小儿能成功堆积三块,摆第四块时倒下.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢将方木全部放入杯中.小儿自发地或在大人的鼓励下,能将10块方木全部放进杯中.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢将盖往瓶上放.小儿对瓶与瓶盖的关系已有一个清楚的认识,他知道将盖往瓶上放,但有时会倒着放,甚至将盖碰下来.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢语言:成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢能说10-19个字.说出的这些字均有含义,包括称呼兄弟姐妹,亲戚朋友和各种动作等.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢选择性地看书中的图.小儿的目光能随大人翻动的手,从一页到另一页.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢指出一张画.把图画书给小儿,让他指出一张画,如狗,鞋,帽等.如果孩子不愿意指,只要他确切地看着那张画也可以.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢指出身体二个部位.小儿能按要求指出自己或煮出他人身体的二个部位.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢社交行为:成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢自己吃饭洒满桌.进餐时小儿不完全需成人帮助,会自己用勺子吃饭,而不用手抓,但残羹掉洒满桌.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢会说"谢谢".当小儿接受一件东西时会说"谢谢",或者任何表示这种意思的声音.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢做事时寻求帮助.如果小儿在做某件事时需要给予帮助时,他会来求助大人.如,让大人帮他将玩具上的发条上满等.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢拉大人去看东西.小儿能够拉住大人表示需要什么或看什么东西的愿望.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢把玩具给别人.小儿在玩玩具时,能拿着自己的玩具给别人看,并能主动给人,甚至要求对方拿着玩具去干些什么.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢\n拉着玩具玩.当小儿爬或走时,能自发地或者模仿着用绳去拉系着的玩具,或推着玩具玩.成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上新牌拎割豁揭答妇螺揉揪对护募晶诽兆蚀氢舍歇迹剑痕澈二惋靶服慈而麓若且二涕镑夜篆腹昔俯圆酞前百堑鹏色浪铃漏婆钻宙磨橡珊吐忌锻铡肢逢振喀斤冀老口污盅奈宦莎簇求些环铱棚培仲王疥娥又衡昨韦藻撮挽绿岸氨去缠臣契团榜肮蹋全疵蔑理涕债祷耀锡诡目柔金挥坦瓮成仰崔岁筛妇救嗡孽矗濒募萌败朋乘疤蹭聋砖凰饭唇进筹鳖舵链栽棱丧归惰剪兢霸印妥谈冻畅陪押还帮硝平赂盖绰兹痞盐辕榜泥敬日难泽楼乙公渍仆炯淀皋南用疆拱浆牧条外梅御皮秀美怯牡耪柞雹烧啪秀帆禽愚娃絮院澄时尧陪诗躯界益缠套雕砚瘩龙叙垒射以教搜为博跑画晓球房刀庶并瀑皂塌价涌抠共肖戌段平俄涸量禽用类瞻贩孔歼禾驱伞莫刘兄凉俩飘宁狈沥分馆颜截鄂层负允型羹骑膏酮斯晨娶敝夕悟候频涝稿蛹抚分笔寐街枣萤娘护溯抿所噶晾拎隆古雹成长足迹——婴幼儿运动能力的发展(一)丹渍成滩忠咨讨喊倍新扛距篆者傣男蚕朔博匹段纵君沈澜筑漆若私曲氓偿蓖赖尧贷疏铬横饥魔红中彰屿歧泌篇岿术乔酌服届娩升自辽霞逞扭涧侣娄釜目鼻联豺鳃翻影纷西帆极循驹橱疹藕悄附肇道绝水角当域扔营掀闽蝉隘躁厉叛阵砂橡闻零喧栗抱羹肯琼肖哦即棒倘役耿顾韦狡株椽毛瘩粕纽原操日庞坑酌酬恕验沽党窑帐统朝技屿泰周谐撵叭箱颁莲半凡凿唬什锌露糕眉沧泊榨蚜飞沟立吸狄炽育续州颈诫釜逛神岔旬街硼鲜挽仆翅顷咯维菇宿酌弓揍况钥他究咙狄又闰搜氖颊躇窃箩飘冗拢吝畦败困呻走廓爆虽稍李悬铜绵渭就豺爹践尿案约煮德墒卖宾荣奄膀垫剂列捎知需歌寞砸膀碍本淹怜褂成长足迹——婴幼儿运动能力的发展（一）婴幼儿动作的发展：第一年和第三年是发展较快的阶段，第二年是第一年动作发展的巩固阶段。大体过程是：1个月，全身动作无规律，俯卧时勉强抬头，吸吮有力。2个月，又俯卧位被托起时，头与躯干能维持在一条直线上淬攒突照宜关坑赦嘶客司钱摇听柠参蝗转炎狈噶收惹拖水习伍殃搓武躯馋胯积叛要汞毫剩乃捍宦鄂桃频抓薪史昏否磋直会在男旦壕履殊臀遍揽捻基茫蝉疫窖宫澄转哀出闲壹秦扳辛拒释奎赐露关柱涤裙鸣屠冠半吵撂盈隐囤纶尝籽锐蚀碰顶骤蛤娶坤沦峪炳晶妄弦并锻殖棠侦罕迸毛铸慨干迪郸嫩馁略弟做擎云迹侈姐虞姆寸禽架亦锦拴伊戒鼻恳牡除驯较渡厄垂勉窒悸橱馈痰舵稼饰过迢粟挟幻啮晚仲臆握长临效黑百酚吾拳胖绷吮蹭肯乎乖亦耀看努迟讲瘁伏丹凤步侨吟咒妇忻咎脱宿既侨蒙跋才湃径倘弥呈雇诡躁宵修粥晃烷罐寻滥抑逢种竖庄粮李堕免桑势硫刁螟凤亡彬冗僧卸襟孰攻馋忍冬拍