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- 2022-09-27 发布
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运动员进行曲备课组二年级单元第四单元(4-4)课题运动场主备人执教者班级二年级教学内容欣赏《运动员进行曲》动:跟着音乐变队形教学目标1.欣赏与运动有关的歌曲,感悟同类题材的音乐作品的特点与异同。2.在律动、队列变换、音乐游戏等活动中能用适当的肢体语言表现音乐作品的情绪、力度与速度;在创造性音乐活动中,表现出积极的态度。教学重点难点重点欣赏、律动难点节奏感教具学具磁带、钢琴\n教学活动过程一、组织教学、师生问好二、复习歌曲《五星红旗》三、欣赏《运动员进行曲》1.听老师弹奏主题旋律,并试着记住2.欣赏,简介:1971年,为了迎接在北京举行的亚洲乒乓球友好要请赛,有关部门请中国人民解放军军乐乐团创作了这首《运动员进行曲》。乐曲的旋律极具歌唱性,深受广大人民群众的喜爱。几十年来,这首乐曲已成为国内各类运动会上经常播放、演奏的乐曲。3.欣赏,要求学生听到主部主题时举起右手4.欣赏,随音乐节拍踏步。指导学生跟着音乐的有节奏的踏步,体会歌曲的节奏感。我的设计及意图让学生了解歌曲的背景,并试着记住主旋律,积累学生的音乐素养。\n教学活动过程四、听音乐变对形1.看课本插图,动物们怎样排着怎样的队伍前进的。有原形,有方形等。请学生想一想还可以变换成怎样的队形。2.将学生分成若干组,指导其中一组人员进行队形变换老师提示:龙摆尾、大雁飞、风火轮、卷心菜等3.分组练习4.汇报五、小结我的设计及意图用趣味而又形象的语言提示,增强了学生学习的兴趣。