鲁教版化学九年《水分子的运动》word同步学案 2页

第一节水分子的运动(第2课时)学案学习目标1、认识水在自然界的分布情况。2、知道实验室和工业净化水的方法，学会分离液体中固体杂质的方法——过滤法。3、记住纯净物和混合物的概念并会判断。学习过程活动一：学会区别纯净物和混合物阅读教材34页，理解纯净物和混合物的概念1、我们生活中橱房常用的加碘盐、食醋、料酒等都属于_______，因为他们都是由_______或__________组成的。水、二氧化碳、氧气等都属于___________，因为他们都是由________物质组成的。2、有这样几种水，判断它们是纯净物还是混合物：A、蒸馏水B、自来水C、矿泉水D、雨水E冰水混合物属于纯净物的是，属于混合物的是：活动二：完成《活动天地》中“净化黄泥水”,掌握过滤操作.1、在两份黄泥水中加入明矾与不加入明矾静置后的现象分别为：2、用滴管吸一滴滤液滴在载玻片上，用显微镜观察的现象是：3、再向滤液中滴入几滴氯水，吸一滴滴在载玻片上，用显微镜观察的现象是：将载玻片加热到水分消失后，你又看到了什么？4、将第3步获得的灭菌水加热煮沸、冷凝，将冷凝后的液体滴在载玻片上，再用酒精灯加热蒸干，用显微镜观察，你又看到了什么？小结：（一）（1）黄泥水的净化过程可分为_________、________、_________、________几个步骤。（2）过滤操作的基本要求是_________________________________。（3）过滤是把______________________________________分离的一种方法。（4）蒸发是把_______________________________分离的一种方法。例如：__________（5）蒸馏是把________和_______分离的一种方法。（6）天然水在自来水的生产过程中要对进行________、_________、_________。（二）、交流讨论下列问题：（1）过滤、蒸馏都是分离混合物的方法，二者有何不同？（2）某同学对黄泥水过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？我的收获和疑惑\n学以致用1、结合净化黄泥水的活动经验和加工自来水的原理，分析下列杂质的去除方法2、过滤是净化水过程中的一道重要工序,它是将()A.将可溶性杂质除去B.将不溶性杂质除去C.污水变成纯水D.将有气味的杂质除去3、在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（）A．酒精灯B．托盘天平C．蒸发皿D．漏斗分离混合物常用的方法有：A、过滤B、蒸发C、蒸馏。选择合理的方法分离下列混合物（填序号）。①食盐和泥沙（）②酒精和水（）③海水中获取食盐（　　）4．水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是（）A.井水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水5、分离混合物常用的方法有：A、过滤B、蒸发C、蒸馏。选择合理的方法分离下列混合物（填序号）。①食盐和泥沙（）②酒精和水（）③海水中获取食盐（　　）6、茶杯内的沙网可以将茶叶与水分离,便于饮用,该设计运用的化学原理是___________。