参加体育运动、参观活动礼仪 11页

参加体育运动礼仪赛场礼仪（一）——通用的细节礼仪一、教学目标：让学生了解观看赛场的通用礼仪，学会文明观赛二、教学重难点：赛场礼仪的落实三、教学过程：（一）谈话引入1.有没有进入赛场观看过比赛？看的是什么比赛？2.当时你注意到观众在观看比赛时的表现吗？3.引出课题《赛场通用礼仪》。今天就让我们走进赛场，了解一下观看赛场时应注意的礼仪吧！（二）了解观看赛场时的通用礼仪。了解观看比赛的着装礼仪。1．走进赛场之前，先让我们整理一下我们的衣着吧。我们穿着现在的衣服走进赛场，大家觉得合适吗？为什么？2．师总结：①着装不要太邋遢。在比赛场地，观众的服饰也需要适度。首先，服饰要得体大方，在体现个性的前提下，又符合现代社会的文明规范，雅俗能共赏，新奇不古怪。另外，整齐划一的服饰在比赛场加油助威可以更有声势和气魄，更能渲染主场的气氛，达到为主队或喜欢的球队加油的目的。②\n着装别影响他人。需要注意的是，如果在赛场内只一味地关注自身穿着多么奇特，而妨碍了其他观众正常观看比赛，比如戴顶硕大的帽子挡住了其他人的视线，或者服饰过于复杂庞大对身边的观众造成了妨碍，就起到适得其反的效果了。了解观众入场礼仪。整理好了衣着，让我们走进赛场吧！1.小组表演，同学观看，提意见。2．师小结：(1)提前或准时入场，对号入座；(2)积极配合安全检查，不准携带易燃易爆等危险物品、打火机、酒瓶、凳子、刀具、易拉罐等罐装物品、宠物入场。(3)如开车前往，按规定路线行驶、停车；(4)有序入场，礼让老弱、妇女儿童及外国朋友入场，如有需要为其引路指座。（三）了解观赛礼仪。1．观看视频。说说在观看比赛时要注意的礼仪有哪些。①稍懂规则　学会欣赏②升国旗礼　肃立歌唱③热情加油　热而不乱④尊重选手　尊重裁判⑤发球发令保持安静⑥室内照相闪光关停2．交流在观看不同比赛时要注意的细节。①射击馆内手机静音②网球比赛进退耐心③沙滩排球阳伞收好\n④观赏马术切勿尖叫（四）了解观众退场礼仪。1．根据要求，同桌合作尝试自己演一演。(1)比赛中，若要提前退场，在不打扰他人的情况下，悄悄离开。(2)比赛结束时，向双方运动员鼓掌致意。退场时，按座位顺序，向最近的出口缓行。(3)应主动将饮料瓶、果皮果核、报纸等杂物带出场外。2．师生交流评价。三、说说本节课收获。\n参加体育运动礼仪赛场礼仪（二）——观看颁奖礼仪一、教学目标：1.让学生了解颁奖时应注意的衣着2.帮助学生体会颁奖时会场的纪律二、教学重难点：1.如何让学生领悟颁奖时的心理活动三、教学过程：（一）颁奖应注意的穿戴礼仪1．衣着整洁、协调大方，不穿奇装异服，不穿不符合中学生身份的时装，在校时间统一穿校服。上衣扣戴整齐，不得披衣散扣；裤子长度适中，不超过踝关节；在公共场合男生不得打赤膊、穿背心、裤叉，女生不得穿低胸露脐、无袖透明服装。2．在校园应穿皮鞋、运动鞋、布鞋等平底鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋、厚底时装鞋、冰鞋等不适合在校园穿着的鞋子。3．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物，不戴墨镜、装饰帽子。戴御寒或遮阳帽时，不得把帽舌戴歪，上课、参加集会一律脱帽。4．男生不留长发（头发不遮住耳朵和眼睛）和胡子，应理学生式平头或西式头；女生不留披肩发，应剪短发或扎把子；男女同学都不得烫发、染发。5．不化装，不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。6．衣着俭朴，不相互攀比。提倡不骑高档车，不穿名牌服装和名牌鞋，不戴名牌手表。（二）颁奖应注意的会场纪律\n1．参加集会时应提前到达，准时列队入场，并在指定位置坐好或站好。2．在会场应主动脱帽，做到坐（站）姿端正，精神饱满，不得跷二郎腿和勾肩搭背，不得随意提前离开会场或在会场内随意来回走动。3．聚精会神听报告或看各种演出。不东张西望、交头接耳、窃窃私语和大声喧哗，不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑起哄，不在会场打瞌睡、看报刊杂志、使用通讯工具、做与集会无关的事情。4．在发言开始和结束、嘉宾登台和离去、以及发言精彩之处要热情鼓掌。鼓掌时间不宜持续过久，鼓掌时应面含微笑、正视对方，切忌漫不经心、心不在焉。5．升降国旗时庄严肃穆，面向国旗行注目礼，直到国旗升至杆顶，不许任何人随意走动和讲话。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，音调准确，声音洪亮。6．学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，发言结束后鞠躬道谢。7．保持会场干净整洁。集会时不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖残渣等。集会结束时把矿泉水瓶和地面垃圾带出会场。8．爱护公共设施，不用脚蹬座椅，前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。9．集会结束，有序退场，不乱拥乱挤。应让领导、老师、客人先走，男同学让女同学先走。（三）教学总结\n参加体育运动礼仪赛场礼仪（三）——啦啦队礼仪一、教学目标：让学生明确啦啦队礼仪，学会文明观赛二、教学重难点：啦啦队礼仪的落实三、教学过程：（一）谈话引入1.有没有当过啦啦队？当的是什么啦啦队？2.当时你是怎么表现的？3.引出课题《赛场啦啦队礼仪》。（二）了解啦啦队礼仪的注意点。1.观察视频。说说视频中的啦啦队是怎么表现的？教师小结啦啦队注意的礼仪：■助威时要有组织、有指挥；■要同时为双方运动员的精彩表演鼓掌喝彩；■使用的口号、标语要有所选择，内容要健康；（三）具体运用。1.四人小组表演，同学观看，提意见。2.师小结：■若赛场内允许使用锣鼓、乐器等时，要有指挥、有组织地配合比赛节奏进行；■不能无原则地瞎起哄，偏袒一方队员；■要遵守赛场纪律和规定，一切违禁物品不得夹带入场；\n■不准投掷有可能伤及裁判员或运动员的物品；■见他人有违纪行为时，要竭力劝阻。  （四）说说本节课收获。你这节课学到了什么？\n参加体育运动礼仪赛场礼仪（四）——观看残疾人比赛礼仪一、教学目标：让学生懂得文明观看残疾人比赛礼仪二、教学重难点：掌握观看残疾人比赛礼仪三、教学过程：（一）学习文明观看礼仪1．在开演前入场完毕。2．万一迟到了别影响别人，尽量俏俏的走进去。3．在观看时保持安静、不得大声喧哗。4．观看表演结束时，要鼓掌。（二）说一说这样对不对，为什么？1．一边看演出一边和别人大声说话。2．把脚放在别人的座位上。3．演员表演失误，大声喧哗、讨论。（三）议一议多媒体播放一个短片，讨论（四）评一评（五）总结\n参观活动礼仪参观博物馆礼仪一、教学目标：1．形成在博物馆参观时应该讲究基本礼仪的意识。2．知道在博物馆参观时应该讲究的一些基本礼仪。3．能在教师讲解和同学交流讨论的过程中明白在博物馆参观时讲究礼仪的好处。二、教学重难点：知道在博物馆参观时应该讲究的一些基本礼仪三、教学过程：（一）谈话引入1．同学们都去参观过哪些博物馆？2．学生分别谈谈参观博物馆的感受。3、博物馆是我们经常要光临的一个场所。每年，学校都要组织大家去，在那里，我们可以受到美的熏陶，增长知识，提高欣赏水平。（二）参观博物馆礼仪注意点参观博物馆时你正看得认真时最讨厌什么事发生？1．学生自由回答说说自己曾经的经历，谈谈感受。2．教师小结：我也经常发现有些学生不懂得博物馆参观礼仪，在博物馆里随意走动，吵闹，大声喧哗，随意吃东西等，这些行为不仅影响了周围同学、老师的观赏，而且也是对展品的不尊重。既然博物馆是公共场所，我们在那里应该遵守博物馆参观时的规则，懂得一些博物馆参观的文明礼仪。那么，作为学生，在博物馆参观时应该注意哪些文明礼仪呢？课件出示：\n★爱护展品博物馆陈列的展品，大多数具有较高的历史价值或艺术价值，其中一些是国宝和珍贵物品。因此，参观博物馆时一定要：1、爱护展品，做到不抽烟，不随便触摸展品，不任意使用闪光灯拍照。2、应当爱护博物馆内的展台、照明等设施。★文明参观1．参观博物馆时应保持安静，不要大声喧哗。2．听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。3．参观者应自觉遵守博物馆有关规章制度，不要一边参观一边吃零食。4．人多时，不要拥挤，而应当按顺序边看边走。5．不宜在一件展品前长时间驻足，以免影响他人欣赏。6．超越他人时要讲礼貌，注意不要从他人面前经过，以免妨碍他人观赏，而应当从其身后走过。如果必须从他人面前经过，则应说：“对不起，请让我过一下。”★动眼不动手展览馆、博物馆里展出的艺术品一般都是十分珍贵的，具有极高的艺术价值和经济价值。但少数参观者在参观时总是觉得“不过瘾”，一定要亲手摸摸展品，这种做法对展出的艺术品是一种极大的“伤害”，甚至会起到破坏作用。很多展览馆、博物馆都有“不要触摸展品”的规定，对于那些价值极高的文物，博物馆也采取了设玻璃罩、隔离线等的保护措施。但不是每一件展品都有防护措施，如果参观者不遵守基本的规定，展览馆、博物馆“防不胜防”。所以在参观时，观众应注意查看展品旁的说明，这样做既可以了解展品的基本情况，也会对其价值作出判断。有些展品的说明文字中会有明显的“禁止触摸”的标志，参观者应留心查看。\n（三）联系实际进行反思1．同学可以对照着这些礼仪行为，看看自己哪几条已经做到了哪几条还需要改进。2．同学们，作为杭州人，一座品质之城的小学生让我们大家一起从现在做起，从我做起，改掉身上的陋习，学习礼仪，争做文明好学生。（四）自由背诵博物馆参观礼仪规范