高一地理大规模的海水运动1 5页

3.2大规模的海水运动（第1课时）一、课标要求运用地图，归纳世界洋流分布规律二、学习重点1.运用气压带和风带图示，说明主要洋流的形成2.运用地图，识记主要洋流名称和分布，归纳世界洋流分布规律三、导学提纲课前预习概念：海洋中的海水，比较稳定地沿着一定的方向做流动。分类（按性质）　　　　　　　　　　　　　：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。形成：是海洋水体运动的主要动力。　　洋流前进时，受和的洋流影响，其运动的方向会发生改变。中低纬度海区：以为中心的大洋环流（北南）分布规律北半球中高纬海区：以为中心的大洋环流（时针方向）南半球中高纬度海区：和南极绕极流北印度洋海区：季风环流（冬夏）课上探究（一）导入新课：哥伦布第一次去美洲时，向西横渡大西洋，经过了37天，发现了新大陆。第二次去，绕了一个大圈，顺着西班牙和北非西海岸南下，接近赤道时才向西横渡大西洋，却只花了20天。第二次比第一次少用了17天，这究竟是怎么一回事呢？（二）探究过程世界海洋表层洋流的分布阅读教材P57页前三段，完成问题：1.洋流的概念：2.洋流的分类：按照性质划分暖流：寒流：\n点拨如何区分寒流、暖流？①根据流向判断：一般而言，由低纬流向高纬的洋流是暖流，由高纬流向低纬的洋流是寒流。②根据等温线弯曲方向判断：等温线凸出的方向代表洋流的流向。若等温线向水温高处凸出，为寒流；等温线向水温低处凸出，则为暖流。练习：读右图，该海区位于（南、北）半球，A为（寒、暖）流，B为（寒、暖）流。3.洋流的形成：影响因素有、、。画图分析：洋流的形成与风带的关系⑴在图中填出六个风带名称。⑵画出洋流方向。⑶观察模式图中形成的洋流环流圈：中低纬度海区：以为中心的大洋环流（北南）；北半球中高纬海区：以为中心的大洋环流（时针方向）阅读教材P57页图3.5，完成下面问题：4.世界表层洋流分布对比洋流模式图和教材中图3.5“世界表层洋流的分布”，记住太平洋、大西洋和印度洋各海区不同的洋流名称，并注意它们的流向、性质以及环流圈方向。\n⑴在各大洋的中低纬度海区，有哪些环流圈？呈什么时针方向流动？各由哪些洋流组成？洋流性质如何？⑵在各大洋的中高纬度海区，有哪些环流圈？呈什么时针方向流动？各由哪些洋流组成？洋流性质如何？⑶北半球的西风漂流分为和两条洋流，性质都是流。而南半球的西风漂流因为没有陆地阻隔，所以自向流，环绕地球，性质是流。⑷北印度洋海区季风环流的形成：课堂小结以洋流分布图为出发点，理解大洋环流圈的规律。记住各洋流名称。当堂检测1.海洋水体运动的主要动力是（）A.大陆轮廓和岛屿的分布B.海水温度与密度分布不均C.地球自转偏向力D.盛行风\n2.在右图中的两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是（）A.①是暖流，位于北半球B.②是暖流，位于南半球C.①②均向北流动D.若①位于太平洋，可能是日本暖流3.右图中，正确表示大洋洋流模式的是()A.①②B.③④C.①③D.②④4.下列各运动方向，属于逆时针方向的是（）A.北半球中、低纬度海区的大洋环流B.南半球中、低纬度海区的大洋环流C.从南极上空看西风漂流的流向D.夏季的北印度洋季风洋流读右图，回答5～7题：5.若此图表示热力环流，则（）A.甲处气温比乙处低B.甲处气压比乙处高C.丙处气压比甲处低D.丙处气压比丁处低6.若此图为太平洋某海域大洋环流，则（）A.该地为北太平洋中高纬度海域B.②代表秘鲁寒流C.丙处有大渔场D.④代表千岛寒流7.若此图为北印度洋的大洋环流图，则此时下列现象不可能的是（）A.我国盛行偏南风B.开普敦进入多雨季节C.尼罗河水量大增，造成河水泛滥D.西伯利亚地区的河流发生凌汛8.当北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动时（）A.英国泰晤士河为枯水期B.我国盛行偏北风C.尼罗河水量大增，造成河水泛滥D.亚马孙河进入汛期9.读“某海域大洋环流示意图”，回答下列问题。\n⑴该环流位于半球，分布的海洋有、、。⑵A、B、C、D属于暖流的是。⑶甲、乙两地海水温度较高的是；A、C能使流经海区的盐度降低的是。⑷若该海域是太平洋，则洋流A的名称是，洋流C的名称是。3.2大规模的海水运动（第１课时）参考答案1D2B3B4B5C6C7D8C9⑴南太平洋印度洋大西洋⑵AD⑶甲C⑷东澳大利亚暖流秘鲁寒流