最新国家开放大学电大本科《社会心理学》单项选择题题库及答案模板 5页

最新国家开放大学电大本科《社会心理学》单项选择题题库及答案模板（试卷号：1295）单项选择题1．下列角色中属于规定性角色的是()。A．父亲B．朋友C．外交官D．妻子2．三度归因理论(cubetheory)是由()提出来的。A.凯利B．海德C．维纳D．库利3．态度改变的方法有很多，其中，通过劳动来改变好逸恶劳的态度属于()。A．劝说宣传法B．角色扮演法C．团体影响法D．活动参与法4．挫折一攻击理论最早是由美国心理学家()和米勒(N.E．Miller)等人在1939年提出的。A．伯克威茨B．多拉德C．弗洛伊德D。班杜拉5．阿希的三垂线实验证明了()现象的存在。A．中心特征B．边缘特征C．从众D．服从6．青少年期的社会化被称为()。A．初级社会化B．基本社会化C．预期社会化D。再社会化7．罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson，1968)的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。这种期望的作用也称为()。 A。皮克马利翁效应B．首因效应C．近因效应D。光环效应8．维纳的成就归因模型把()看作是暂时的内因。A．任务难度B．机遇C．能力D．努力9．某人在初次会面时给人们留下的印象会在很长一段时间内影响着人们对他的看法，这种现象属于()。A．近因效应B．首因效应C．晕轮效应D．宽大效应10．卡茨(D．Katz)于1960年提出了有关态度形成与改变的()。A.功能理论B．三阶段理论C．社会判断理论D．学习理论11．在日常生活中，人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他（她）们各种好的品质，这种现象被称为()。A．近因效应B．首因效应C．晕轮效应D．宽大效应12．个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的()。A．选择性B．双向性C．整体性D．易出偏差性13．认知失调理论是由()提出的。A．费斯廷格B．海德C．谢里夫D．凯尔曼14．由于受到外界压力，个体不得不改变自己的观点和行为，以符合外界要求的现象叫做()。A．顺从B．服从C．从众D．同化15．“三个和尚没水喝”是一种()现象。 A．社会抑制B．社会促进C．从众D．社会惰化16．监狱中对罪犯的全面改造是属于()。A.初级社会化B．基本社会化C．预期社会化D．再社会化17．归因理论研究的创始人是()。A.海德B．维纳C．凯利D．贝姆18．在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的()对态度改变的影响。A.权威性B．可信赖性C．吸引力D．相似性19．“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是()。A．直接暗示B．间接暗示C．自我暗示D．反暗示20．米尔格拉姆(1963)的电击实验证明了()的存在。A.中心特征B．边缘特征C．从众D．服从21．城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而进行的社会化属于()。A．初级社会化B．基本社会化C．预期社会化D．再社会化22．罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson，1968)的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。这种期望的作用也称为()。 A．宽大效应B．首因效应C．皮克马利翁效应D．近因效应23．在生活中，人们往往容易接受一些专业人士的说服，这体现了说服者的()对态度改变的影响。A．可信赖性B．权威性C．专业性D．吸引力24．成语“杯弓蛇影”的故事所体现的是一种()。A．自我暗示B．间接暗示C．直接暗示D．反暗示25．米尔格拉姆(1963)的电击实验证明了()的存在。A．群体影响B．责任扩散C．从众D．服从26．当我们认为某人具有某种特征时，就会推断他也具有其他相似或相互关联的特征，这种现象属于()。A．晕轮效应B．宽大效应C．近因效应D．首因效应27．个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的()。A．选择性B．整体性C．双向性D．易出偏差性28．凯尔曼(H.Kelman)于1961年提出了有关态度改变的()。A．学习理论B．社会判断理论C．三阶段理论D．功能理论29．由于受到外界压力，个体不得不改变自己的观点和行为，以符合外界要求的现象叫做()。B．服从A．顺从C．从众D．同化30．当群体成员在共同完成一项任务时出现互相推诿扯皮的情况，这是一种()现象。 A．社会抑制B．社会影响C．从众D．社会惰化