精编国家开放大学电大专科《医护心理学》2024期末试题及答案（试卷号：2119） 5页

国家开放大学电大专科《医护心理学》2024 期末试题及答案（试卷号：2119） 一、A1 型单项选择题（每题 2 分，共 30 分） 1. 1977 年，美国医生恩格尔提出的医学模式是指（）o A. 生物医学 B. 神灵主义 C. 自然哲学 D. 生物心理社会 2. 精神分析治疗的代表人物是（）。 A. 冯特 B. 罗杰斯 C. 弗洛伊德 D. 霍尔姆斯 3. 人脑对作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为（）。 A. 想象 B. 感觉 C 注意 D.记忆 4. 医护心理学的基本观点不包括（）。 A. 被动调节的观点 B. 个性特征的观点 C 情绪作用的观点 D.心身统一的观点 5. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力是指（）。 A. 刺激性 B. 感受性 C. 兴奋性 D. 敏感性 6. 短时记忆保持的时间大约为（）o A. 1 分钟 B. 2 分钟 C. 3 分钟 D. 4 分钟 7. 影响疼痛的心理因素不包括（）o A. 暗示 B. 动机 C. 经验 D. 情绪 8. 从情感和情绪的范畴来看，责任感是一种（）o A. 理智感 B. 道德感 C. 美感 D. 情操 9. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”常常是指一种（）。 A. 感觉 B. 情感 C. 情操 D. 心境 10 .情绪的作用不包括（）o A. 工作效率 B. 价值观念 C. 心身健康 D. 人际交往 11.意志行动的前提是（）o A. 有目的的行动 B. 无意的行动 C. 克服困难的行动 D. 随意行动 12.以感知过的事物形象为内容的记忆称为（）。 A. 形象记忆 B. 逻辑记忆 C. 运动记忆 D. 情绪记忆 13.测量工具能测量出事物的稳定的程度称为（）。 A. 效度 B. 信度 C. 常模 D. 鉴别力 14.采用投射方法进行的心理测验为（）。 A. 洛夏墨迹测验 B. 艾森克人格问卷 C. 卡特尔 16 项人格测验 D. 明尼苏达多项人格调查表 15. 属于行为治疗的是（）o A. 系统脱敏 B. 梦的分析 C. 自由联想 D. 催眠疗法 二、A2 型单项选择题（每题 3 分，共 15 分） 16. 患者，女，28 岁，某公司职员，但是自从进了该公司，总不敢与领导或陌生人说话，特别怕在 众 人而前讲话，一旦有这种机会，总是脸红，对于此来访者，如果采用心理治疗，首先可以考虑的方法为 （） o A. 精神分析 B. 人本治疗 C. 生物反馈 D. 系统脱敏 17. 患者，男，55 岁，某机关领导干部，患有多年胃溃疡，本次住院因胃部出血而接受系统治疗， 经 手术治疗后，病情稳定，此时，医患关系易采用的模式为（）。 A. 主动被动型 B. 指导合作型 C. 共同参与型 D. 主动主动型 18. 患者，男，69 岁，企业退休职工，无家庭亲人，与一个远方亲戚住在一起，本次住院因心绞痛而 入 院，经治疗后，无大碍，可以回家休养，但患者仍要求继续住院治疗。该患者的角色出现的状态为（）o A. 角色行为缺如 B. 角色行为强化 C. 角色行为减退 D. 角色行为冲突 19.患者女，32 岁，接受精神分析治疗，舒适的斜躺着在沙发上，把进人头脑中的一切都讲出来， 不 论其如何微不足道、甚至有些不合理，都如实地报告出来。这种方法是()o A. 催眠暗示 B. 自由联想 C. 释梦解析 D. 系统脱敏 20.患者，女，24 岁，大学生，因男友与之断绝了恋爱关系而另有所爱，内心十分痛苦，难以自拔而 想 要自杀，此时她想寻求的帮助方法，最合适的为()o A. 门诊心理咨询 B. 信函心理咨询 C. 电话心理咨询 D. 专题心理咨询 三、简答题(每小题 6 分.共 30 分) 21. 人格形成的标志是什么？ (1)自我意识的确立(2)社会化。 22. 简述知觉的特征。 (1)选择性； (2)整体性； (3)理解性｝ (4)恒常性。 23. 简述应用心理测验的一般原则。 (1)标准化原则 I (2)保密原则 I (3)客观性原则。 24. 心理现象主要包括哪些内容？ (1)心理过程：认知过程、情感过程、意志过程； (2)人格(个性)：个性倾向性、个性特征、自我意识系统。 25. 心理咨询的常用手段有哪些？ (1)宣泄； (2)领悟； (3)强化自我控制； (4)增强自信心。 四、论述题(每小题 12.5 分，共 25 分) 26. 请论述现代心理学中比较有影响的三个学派及其主要观点。 答：(1)精神分析，弗洛伊德，主张把无意识作为心理分析的对象，提出人格结构理论、性欲理 论。 (2) 行为主义，华生，认为心理学研究的对象应是人和动物的行为或对现实的顺应，将刺 激一反应作 为解释行为的公式。 (3)人本主义，罗杰斯，主张重视人的本质，研究人的尊严、价值、创造力和自我实现。 27. 心理护理的主要原则有哪些？ 答：1.交往原则 心理护理是以良好的人际关系与人际交往为基础的，通过交往可以协调关系，满足 需 要，减少孤独，增进感情。交往有利于医疗护理工作的顺利进行，有助于病人保持良好的心理状态。在 交 往中双方要互相尊重，护理人员应起主导作用。 2. 服务性原则心理护理同其他医疗工作一样具有服务性，护理人员应以服务的观点为病人提供技术 服 务和生活服务，以满足病人的生理和心理需要。 3. 针对性原则 心理护理没有统一的模式。护理人员应当根据每个病人在疾病的不同阶段所出现的不 同心理状态，分别有针对性地采取各种对策，做到因人而异。为此，护理人员在与病人交往中，要善于观 察、 交谈、启发病人白述，必要时还可以使用心理测验等手段，及时掌握病人的病情和心理状态。 4. 启迪性原则护理人员在给病人进行心理护理时，应当应用相关学科的知识，向病人进行健康教育, 给 病人以启迪，以改变其认知水平，消除他们对疾病的错误观念，使他们对待疾病和治疗的态度由被动转 为 主动。 5. 自我护理的原则白我护理是一种为了自己的生存、健康及舒适所进行的自我实践活动，包括维持 健 康、自我诊断、自我用药、自我预防、参加保健工作等，良好的自我护理是心理健康的表现，有助于维 持 病人的自尊、自信和满足其心理需求。因此，护理人员应启发、帮助和指导病人尽可能地进行自我