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- 2021-05-14 发布
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国家开放大学电大专科《法理学》2025期末试题及答案(试卷号:2094)
国家开放大学电大专科《法理学》2025期末试题及答案(试卷号:2094)一、单项选择题(每小题有四个备选答案,其中只有一个正确的,请将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1.罪刑法定原则、无罪推定原则等法律原则,可以被看作是( )。
A.政策性原则
B.社会政治原则 C.专门法律原则
D.自然公正原则
2.当今中国法的主要渊源是制定法。在这里,“法的渊源”一词通常被理解为法的( )。
A.文件渊源
B.形式渊源 C.历史渊源
D.本质渊源
3.《劳动合同法》第十九条规定:“劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。”关于该条文的下列选项,错误的是( )。
A.该条规定属于命令性规范
B.该条规定属于相对确定性规范 C.该条规定属于授权性规范
D.该条规定不属于法律原则
4.关于法律解释和法律推理的下列说法,正确的是( )。
A. 法律解释不能独立于法律推理,有推理才有解释
B.法律推理完全独立于解释,有推理未必需要解释 C.司法过程中必须运用推理,也必然涉及到解释
D.法律推理和法律解释都不受人的价值观影响
5.关于法系问题的如下表述,错误的是( )。
A.法系的概念首先是西方法学家提出的
B.法系是从形式特点及历史传统等方面对法制所做的划分 C.法的阶级和社会本质不同,也可能归属于同一法系
D.法系不等同于法律体系和法学体系
6.出租车司机王某因送一个危重病人就医而闯红灯,受到交警处罚。有人认为,王某虽然涉嫌违法,但情有可原,不应予以处罚。这种意见的推理方式属于( )。
A.演绎推理
B.归纳推理 C.类比推理
D.辩证推理
7.王某窃听其邻居李某的隐私。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定对其罚款400元,拘留5日。这种处罚属于( )。
A.刑事制裁
B.行政制裁 C.经济制裁
D.民事制裁
8.当代中国的法律体系由若干法律部门构成。下列选项中不属于我国法律部门的是( )。
A. 行政法部门
B.国际法部门 C.刑法部门
D.社会法部门 9.关于法律规则的如下理解,错误的是( )。
A.并非所有的法律条文都规定法律规则
B.法律规则充分体现法律的确定性和可预测性 C.法律规则比法律原则更具有稳定性和弹性
D.法律规则的适用没有法律原则那么灵活
10.邓小平同志对我国依法治国方略的形成起到了重要作用。下列选项中不属于邓小平同志的民主法制思想的是( )。
A. 倡导“还是要靠法制,搞法制靠得住些。”
B.倡导“两手抓”,即一手抓民主建设,一手抓法制
C.阐明“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针
D.阐明“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略 二、多项选择题(每小题有四个备选答案,其中有二至四个正确的.请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共20分) 11.有关法的历史发展的如下说法,正确的是( )。
A. 古代社会的法在表现形式上往往是“诸法合体”
B.法律发展进程大致可以看作是从契约到身份的运动
C.资本主义时代的“法学世界观”具有历史进步性
D.法律的发展具有历史继承性
12.在我国,“上位法优于下位法”原则体现为( )。
A.“法律”的效力高于行政法规、地方性法规、规章等
B.行政法规的效力高于地方性法规、规章
C.地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章 D.部门规章的效力高于地方政府规章
13.有关新中国法制创建的如下陈述,错误的是( )。
A.新中国法制彻底废除国民党伪法统
B.新中国法制从一开始便是社会主义性质的
C.民主革命根据地法制是新中国法制的雏形
D.新中国法制从创建之初便奉行民主和法治原则
14.张法官审理一起农村土地纠纷案件,保护了村民老李的土地承包权。张法官的依法办案行为( )。
A.从社会调整的角度看,是正式的社会调整
B.从社会调整的角度看,是一种个别性调整
C.从法律实施的角度看,是对法的解释和适用
D.从法律关系的角度看,产生了新法律关系
15.关于现代法律与社会习惯之间关系的下列说法,正确的是( )。
A.法律与社会习惯具有一定的互补性
B.法律与社会习惯彼此独立,互不相干
C.当法律与社会习惯发生冲突时,法律应处于优先地位
D.法律是现代社会最重要的社会调整方式,但习惯依然重要 16.民主立法是我国的一项重要立法原则。该原则要求( )。
A.立法应当发扬社会主义民主 B.立法应当保障多种途径的立法参与 C.立法应当符合国情,从实际出发 D.立法应当保持稳定性和连续性 17.在我国,只能由全国人大及其常委会制定为法律的事项包括( A.民族区域制度
B.基层群众自治制度 C.对非国有财产的征收
D.民事基本制度 18.在我国,可以制定地方性法规的国家机关包括( )。
A.省、自治区和直辖市的人民代表大会及其常务委员会 B.省、自治区人民政府所在地市的人民代表大会及其常务委员会
C.各民族自治地方的人民代表大会及其常务委员会 D.经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会 19.有关自由的下列陈述,正确的是( )。
A. 自由具有主观性和客观性 B.自由总是和责任连在一起的 C.自由可以被划分为消极自由和积极自由 D.自由总是和法律相联系,没有法律就没有自由 20.关于中国古代法家法治观的如下表述,正确的是( )。
A.法家主张以法为本,垂法而治 B.法家主张以刑去刑,严刑峻法 C.“一刑”主张即现代的法律面前人人平等原则 D.法家赞同“德主刑辅”论 三、填空题(每空2分,共10分)21.按照是否准许自主调整,可以把法律规范划分为强制性规范和任意性规范。
22. 有一类法律关系,其一方主体是确定的、具体的,另一方主体则是不确定的、除权利主体之外的一切人。这类法律关系被称为一般法律关系。
23. 法律规范的完整逻辑结构包括假定、处理和制裁。
24. 划分法律部门的主要标准是法律调整对象和法律调整方法。
25.中国特色社会主义民主建设要求实现党的领导、人民当家作主与依法治国者的有机统一。
四、名词解释(每小题4分,共20分) 26.
法律权利:是指法律所允许的权利人为了满足一定利益所采取的(2分)、有义务人的义务所保证的行为(作为或不作为)。(2分) 27. 目的解释:是论理解释的一种方式。(1分)它是指联系法律的目的来确定法律含义的一种解释。(3分) 28.广义的法律监督:泛指一切国家机关、社会团体和组织、公民对各种法律活动的合法性(2分)所进行的检查、监察、督促和指导以及由此而形成的法律制度。(2分) 29.法律调整:是根据一定社会的社会生活的需要,运用一系列法律手段(如法律规范、法律关系、实现法的活动等),(2分)对相应社会关系所施加的规范、组织、控制和调节活动。
(2分) 30.法规清理:指具有立法权的国家机关按照一定的程序,(1分)对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动。(3分)五、问答题(每小题10分,共30分)31.现代司法的基本功能什么?
答:(1)解决纠纷,塑造权威。司法适用的直接功能是解决纠纷、调整利益冲突,保护社会主体的合法权益。司法活动是解决纠纷的最正式、最程序化的方式。(3分) (2)适用法律,发展规则。在出现法律缺漏或空白之时,司法起到了一种“准立法”功能。司法裁判在建立和维护社会秩序方面,与立法活动具有相辅相成的作用。(3分)
(3)维护政治秩序,强化国家权力合法性。司法适用活动有助于把社会中存在的激烈的矛盾和利益转化为具体的诉讼问题加以解决,从而缓和剧烈的社会动荡、避免大规模的动乱和社会的崩溃。(2分)司法是一种裁判活动,更是国家的权力活动。国家借助于树立和强化司法的正义形象,而强化自身的正当性。(2分)32.当代中国法对市场经济的积极作用主要有哪些? 答:我国社会主义法对市场经济的规范、促进和保障作用,主要表现在如下方面: (1)法促进市场经济秩序的形成和稳定发展。(1分)主要表现在:法律保障商品生产、交换和分配的有序、安全、公平和高效;以法律保护市场中的自由竞争,反对垄断和不正当竞争;法律保护和推动市场的开放性。(2分) (2)法律保护市场主体的自由独立地位及合法权益。(1分)表现为:以法律确认和保护各类市场主体的法律地位;以法律规范市场主体的各种市场行为;以法律保障市场主体的多样化利益。(2分) (3)法是对市场经济进行宏观调控的重要手段。(1分)如促进政府经济管理职能的转变;为经济手段充分发挥作用提供法律保障,使相关宏观调控的决策民主化、科学化;解决在经济结构转变过程中所出现的宏观经济领域及相关社会领域中的问题;促进提供社会公共服务等。
(1分) (4)法律有助于抑制市场经济对基本社会价值和利益的侵害。(1分)对社会共同目标、基本价值等关注不够甚至有所损害,正是市场的自身缺陷之一。法律除了在经济领域中促进市场缺陷的克服,还在社会价值领域中阻止市场经济的不良影响。法律是捍卫社会基本价值的强有力盾牌。(1分)33.法的工具性价值主要有哪些方面?
答:法的工具性价值是从法这一客体如何满足主体需要的角度来理解法的价值的。从这方面看,法有以下一些价值: (1)确认性价值,即确认其他价值的价值。(2分) (2)分配性价值,即有分配其他价值(如财富、权利等)的价值。(2分) (3)衡量性价值。法律往往对其所中介的价值,依其价值的大小多寡作不同的规定,从而法律就成了人们衡量不同价值的标准,具有衡量性的价值。(2分) (4)保护性价值,即法具有保护其所确认和分配的价值的价值。(2分) (5)认识性价值。法律规范可以成为人们认识它所规定的事实、关系的性质和意义的手段,法具有提高人们认识,对人们进行一定价值观的引导的意识形态性、宣传性的价值。
(2分)