2023国家开放大学电大专科《社会调查研究与方法》期末试题及答案（试卷号：2196） 5页

2023 国家开放大学电大专科《社会调查研究与方法》期末试题及答案（试卷号：2196） 盗传必究 一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 现代社会最基础和用途最广泛的搜集资料的方法就是（）。 A. 文献法 B. 访谈法 C. 问卷法 D. 观察法 2. 当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种 关系称为（）O A. 正相关 B. 负相关 C. 直线相关 D. 曲线相关 3. 查找文献应尽可能主要采用（）o A. 参考文献查找法 B. 检索工具查找法 C. 计算机查找法 D. 综合查找法 4. 历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（）o A. 费孝通 B. 陈翰笙 C. 李景汉 D. 陶盂和 5. 以下不属于社会调查研究类型的是（）。 A. 描述性研究 B. 趋势研究 C. 解释性研究 D. 探索性研究 6. 在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（）o A. 任意位置 B. 前而 C. 中间 D. 后而 7. 便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（）。 A. 个别访谈 B. 集中访谈 C. 深度访谈 D. 结构式访谈 8. 经典实验设计指的是（）。 A. 单组前后测实验设计 B. 两组前后测实验设计 C. 两组无前测实验设计 D. 多组前后测实验设计 9. 当前最流行和最受重视的资料分析是（）o A. 定量分析 B. 理论分析 C. 定性分析 D. 预测分析 10.被称作调查报告灵魂的是（）o A. 真实性 B. 针对性 C. 典型性 D. 时效性 二、多项选择题（每小题 2 分，共 10 分，每小题至少有两个以上的答案正确） 11.社会调查研究的类型按目的可划分为（）。 A. 描述性研究 B. 预测性研究 C. 解释性研究 D. 定性研究 E. 定量研究 F. 探索性研究 12. 设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（）。 A. 实用性 B. 系统性 C. 时效性 D. 经济性 E. 准确性 F. 弹性 13.抽样的一般步骤有（）o A. 确定总体 B. 制定抽样框 C. 决定样本容量 D. 决定抽样组织形式 E. 抽取样本 F. 评估样本 14 .问卷封面信的内容主要包括（）o A. 调查的主办单位或个人身份 B. 调查的内容和范围 C. 调查的目的 D. 调查对象的选取方法 E. 调查的类型 F. 调查的方法 15.按照资料来源的不同，文献可分为（）o A. 个人文献 B. 社会组织文献 C. 手工文献 D. 印刷文献 E. 大众传播媒介文献 F. 官方文献 三、填空题（每空 1 分，共 10 分） 16.社会调查研究的对象首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体调查单位。 17.社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即确定课题、设计调查方案与具体准备。 18.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个别说明一般的调查方式，并赋予它一个特殊 称 谓，即典型调查。 19.抽样误差是用统计值去估计参数值时所出现的误差。 20.目前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。 21 .访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈两种。 22.根据问卷填答者的不同，则分为自填式和代填式两种。 23. 实地观察多数是非结构式观察，适用于定性类型的调查研究。 24. 实验法对实验过程的控制包括两个方面：一是对引入自变量的控制，二是对无关变量的控制。 25. 从形式上看，调查报告除了文字表达以外，还更多地采用了图表和数字等非纯文字表达形式。 四、 简答题（每题 10 分，共 20 分） 26. 社会调查研究的理论基础是什么？ 答：构建社会调查研究理论的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。 哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导，决定着社会调查研究的方向。国外 17 世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础 的两 种类型。目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。我国的社会调查研究在充分吸 收人 本主义、实证主义合理因素的基础上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。 （6 分） 具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。社会调查研究常用的大 量 一般概念、一般原理、基木原则和公式等，都来自这些学科，它们的有机结合，形成了社会调查研究理 论 基础的一个重要组成部分，并突出地表现在方法和技术层而。（4 分） 27. 问卷中问答有哪些形式？请各举一例。 答：问题及答案有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。（3 分） 举例。（7 分，前两种各占 2 分，混合型占 3 分） 五、 论述题及应用题（每小题 25 分，共 50 分） 28. 什么是文献法？为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位？（25 分） 答：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到 某 种调查研究目的的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些 资 料做出恰当分析和使用的问题。（9 分） 之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位，是因为：首先，它是最基础和用途最广泛的搜集资料的 方 法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计，都必须先从文献调查人手, 以 使调查目的更为明确和有意义，使调查内容更为系统、全而和新颖。即使进入了具体调查阶段，也往往 仍 然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。（8 分） 其次，文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法，它还是一种独特的和专门的研究方法，这 是 它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等，主要功能就 是 搜集资料，对它们搜集到的资料的整理、分析和研究则是用一些通用的专门方法来完成的。文献法却不 然， 它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。那些旨在再现或分析历史现象的课题，以 及时 间跨度大的纵贯性课题，就是主要依靠文献法来完成的。（8 分） 29.就你了解的某一社会现象或社会事物，筒要地设计一个调查研究总体方案。（提示：定性、定量研 究方案皆可；文字不必太多，但方案项目要完整、清晰。25 分） 研究题目：关于小学生假期送培训班能否提高学生学习成绩的研究 1、研究目的:通过对假期里小学生普遍被送往各种学习培训班的观察和访问建立一种“有助于提高学 生学习成绩”的理论。这一过程对于人们认识是否假期-一定要将孩子送往培训班学习这种行为有普遍的 理论意义。理论设想:在研究之前，没有明确的研究假设和理论概念，有待于研究之后形成。 2、研究设计类型：描述性研究、追踪研究、个案调查研究方法:实地研究，通过无结构访问和长期观 察 来收集资料，运用列举归纳和理解法来整理和分析资料。 3、分析单位：某小学三年级（1）班 30 名学生研究内容:学生送培训班学习的时间、参加培训班的个 数、 参加培训班前后的学习成绩变化等。 4、抽样方案：非概率抽样中的定额抽样，按照男女生比例 1:1,各抽男女生 5 人，一共调查 10 人。 5、访问提纲结构式访谈，做详细的畅谈记录。 6、调查计划时间、场所计划:在第一次访谈只后间隔半年再进行访问，共访问二到三次。调查时间 约 为一-年半。由被调查者选择合适的时间、地点接受访问。人员计划:课题组共 2 人，一人负责访问调 查， 另一人负责记录整理。 7、研究经费和物质手段（略）