- 9.85 KB
- 2021-05-17 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2023 国家开放大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210)
盗传必究
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1. 古代从神本文化向人本文化转变,有几方而的表现。下面所列有一个不是这一转变的表现,它是
()o
A. 从铁器的出现可以看出
B. 从卜筮的方法可以看出
C. 从周人重“德"的风尚可以看出
D. 从周代的宗法制度可以看出
2. “百家争鸣”是( )时期出现的文化现象。
A. 魏晋
B. 春秋战国
C. 唐代
D. “五四”
3. 以下著作中,属于道家的是()o
A. 《论语》
B. 《庄子》
C. 《孟子》 。
D. 《商君书》
4. 历史上最体现法制特色的王朝是()o
A. 秦
B. 西汉
C. 东汉
D. 唐
5. 在以下诸学派中,最为强调“孝道"的是( )o
A. 法家
B. 道家
C. 儒家
D. 墨家
6. 南宋朱熹是理学集大成时期的代表人物,他创造性地发挥了二程以来的()思想,并将之视为最 高
范畴。
A.天理
B. 天命
C. 夭人感应
D. 天人合一
7. 《四库全书》是()朝修订的。
A. 清
B. 明
C. 汉
D. 唐
8. “兼爱”是()的主张。
A. 孟子
B. 庄子
C. 苟子
D. 墨子
9. “无为”是()的主张。
A. 法家
B. 儒家
C. 道家
D. 墨家
10. 提出“中学为体,西学为用”主张的人是()o
A. 魏源
B. 冯桂芬
C. 孙中山
D. 郑观应
二、填空题(每空 2 分,共 20 分)
11.战国时代诸子百家的出现和彼此的争鸣,为我国古代文化史书写了光辉灿烂的篇章。
12.“自强不息” 一语出白《易经》。
13.先秦百家思想虽然各有不同,但他们共同的学术之源是六经。
14.与唐宋文化相比,汉代文化最突出的表现是浑厚。
15.唐代儒学复兴最初是以古文运动的形态出现的。
16.画家张择端的〈清明上河图》为我们展现了北宋政治文化中心汴京的繁华。
17.针对不断涌来旦表现出高势能文化特性的西学,明代科学家在经过深入思索后,提出了欲求超胜, 必
须会通的命题。
18. 如果说洋务运动是官商知识阶层对西学入侵的应对的话,那么太平天国运动和义和团运动则是贫
民百姓对西学入侵的应对。
19. “五四”运动时期喊出的打倒孔家店口号,为两千年封建文化敲响了丧钟。
20. 中国传统文化最根本的特色是天人合一,它对国人的思维方式、文化走势、审美追求、价值观念 都
有极大的影响。
三、简述题(每题 20 分,共 60 分)
21. 简述唐代文化的主要成就。
答:唐代实行科举制,使大批寒士崛起,并在各个文化领域产生巨大影响,创造了一代辉煌的文化。(4
分)
唐代文化高度发达,诗歌是其集中体现。崛起的寒士们以一种经天纬地的豪情和大气兼容前此以往的 诗
歌传统,形成了一种“既多形象,复备风骨”的全新的唐诗气象。诗至唐代,无论内容、风格、形式、 技
巧,都已全面成熟,达到难以企及的高度。(6 分)
跟唐诗一样,浸染着饱满的时代精神的唐代书法,也集中反映了唐帝国文化的特质。以张旭、怀素为 代
表的狂草奔放不羁,最能反映唐代书法的精髓和旗帜。草书之外,篆、行、楷、隶诸体都各有大家,如 唐
诗的众体兼备一样。(6 分)
诗、书之外,唐代的音乐、舞蹈、绘画、建筑等各方面,都取得了前所未有的成就。(4 分)
22. 简述南宋以来文化中心南移的表现。
答:从文化发展的角度看,中华文明呈现出随着时间推移而不断南移的形势。1126 年,靖康之乱给 文
化中心的南移以最后的推动力,完成了文化中心的南移。(5 分)
南宋以来,文化中心的南移,有以下几个方面的表现:
第二,学术中心的南移。由洛阳及关中等黄河流域南移至江西、福建等地。(5 分)
第二,政治人物的南人化。南宋之后,整个国家偏隅江南,朝堂之上,基本是南人的天下。(5 分)
第三,政治中心的南移。南宋以后,洛阳及关中等地处于文化相对落后的金朝统治之下,在南方形成 了
“杭州二苏州”这一南方政治文化轴心,优势明显。(5 分)
23. 简述明代知识分子对西学传人的态度。
答:明代后期,以耶稣会士为载体,西方科学、哲学、艺术传人中国。对待西学的传人,中国知识分 子
表现出了不同的态度。(5 分)
一部分人以徐光启为代表,为西学所吸引,意识到吸收西方文化有利于中国学术文化的发展,主张全 而
接受西学。(5 分)
另一部分知识分子则完全相反,他们严“夷夏之防”,主张禁绝西学。(5 分)
在这两个极端之外,还有一部分人以比较科学的态度对待西学,以方以智为代表,以冷静理智的态度
对待西学,对其内容进行谨慎而细致的清理和辨识,吸取其优点,而摒弃其伪妄。 (5 分)