2021国家开放大学电大本科《心理学》期末试题及答案（试卷号：1293） 4页

2021 国家开放大学电大本科《心理学》期末试题及答案（试卷号：1293） 一、选择题（每小题 3分，共 30 分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1. 机能主义心理学派的代表人物是（）o A. 华生与斯金纳 B. 冯特与铁钦纳 C. 詹姆斯与杜威 D. 魏特曼与苛勒 2. 注意品质的好坏体现在（）。 A. 注意的稳定性 B. 注意的分配 C. 注意的起伏 D. 注意的转移 3. （）是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是注意的时间特征。 A. 注意的稳定性 B. 注意的分心 C. 注意的分配 D. 注意的转移 4. 关于如何骑自行车的记忆属于（）。 A. 陈述性记忆 B. 外显记忆 C. 程序性记忆 D. 情境记忆 5. 艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要工具是（）。 A. 无意义音节 B. 组块 C. 节省法 D. 默读 6. 看《三国演义》时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是（）o A. 再造想象 B. 创造想象 C. 无意想象 D. 幻想 7. 情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是（）提出的。 A. 拉扎勒斯 B. 阿诺德 C. 坎农 D. 詹姆斯 8. 情绪的成分是（）。 A. 主观体验 B. 外部表现 C. 神经结构 D. 生理唤醒 9. 系统地提出了动机归因理论是（）o A. 海德 B. 韦纳 C. 赫尔 D. 华生 10.人本主义心理学的主要代表人物有（）。 A. 弗洛伊德 B. 奥尔波特 C. 马斯洛 D. 罗杰斯 二、名词解释（每小题 5分，共 20 分） 11. 记忆：是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加匚的观点认为，记忆就是人脑对外界 输 入信息进行编码、存储和提取的过程。 12. 电报式语言：18 个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段，这种语言基本上是由实词构成的简单句， 通常是名词和动词，没有介词、冠词等功能词。 13. 需要：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定 的要求，并成为有机体活动的源泉。这种不平衡状态包括生理的和心理的不平衡。 14. 认知风格：也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加「方式。 三、简答题（每小题 10 分，共 30 分） 15 .能力的差异主要表现在哪些方面？ 答：人与人之间在能力上存在着明显的差异，能力的差异主要表现在： （1） 能力的类型差异。（2分）构成能力的各种因素存在质的差异。（1分） （2）能力发展水平的差异。（2分）不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人的同种能力发 展 水平有高有低。（1分） （3）能力表现早晚的差异。（2分）有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力。有的人能力 发 展较晚，年龄很大时才达到较高的水平。（2分） 16.想象有哪些功能？ 答：（D预测和计划的功能。（1.5 分）人们从事某些活动时，可以通过想象预测活动的结果，从而指 导活动进行的方向。（1 分） （2）补充知识经验的功能 o （1.5 分）实际生活中，有许多事物是无法直接感知的，但是可以通过 想象 来补充这种知识经验的不足。（1分） （3）代替的功能。（1.5 分）当人们的某些需要无法得到实际的满足时，可以通过想象的方式得到满 足 或实现。（1分） （4） 生理调节的功能。（1.5 分）想象可以调节机体的生理活动，改变人体外周部分的机能活动过程。 （1分） 17.简述影响态度改变的因素。 答：（1）宣传说服者特征。（1.5 分）宣传说服者的可信度和吸引力等是影响人们态度转变的主要变 量。 （1分） （2） 信息特征。（1.5 分）信息本身的内容和组织对于态度的转变也有重要影响。（1分） （3） 渠道特征。（1. 5 分）宣传说服有许多渠道，其中包括个体间说服和通过大众传播媒介的宣传 说服。 （1分） （4）信息接收者特征。（1.5 分）它包括信息接收者的智力水平、原有态度和认知需要等都对态度改 变 有影响。（1分） 四、论述题（从下列 2题中任选 1题完成.20 分） 18.什么是知觉？格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些？ 答：人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识, 就是知觉。（5 分） （1） 邻近原则：空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。（3分） （2） 相似性原则：在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。（3分） （3） 连续性原则：具有良好连续性的几条线段会被知觉为一个整体。（3分） （4） 闭合原则：指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。（3分） （5）同域性原则：处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为一个整体。（3 分） 19.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。 答：主观幸福感是一种以高水平的生活满意度、高水平的积极情绪和低水平的消极情绪为特征的积极 心理状态。（3 分） 增进幸福感的有效策略： （1） 建立带给自己归属感的亲密关系。（2分） （2） 多接触带来积极情绪的自然环境。（2分） （3） 从事能够展示自己胜任力的工作。（2分） （4） 适度休闲。（2分） （5） 正确对待得与失。（2分） 结合生活实际，对以上 5种策略进行合理恰当地论述分析，给 7分。