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  • 2021-05-17 发布

精编【国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2025期末试题及答案(试卷号:1310)】

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【国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2025 期末 试题及答案(试卷号:1310)】 国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2025 期末试题及答 案(试卷号:1310) 一、填空(每空 1 分,共 10 分) 1.“六书”的具体名称始见于《汉书·艺文志》 ,但 最早对“六书”作出解释的是许慎,他在《说文解字·叙》 中对六书的内容逐一进行了解释。 2.古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲骨文、金文、 陶文、大篆、小篆,还包括秦汉时期的简帛文字. 3.声符的表意功能有:声符的形体表意、声符的字义 表意、语音表意。 二、简要回答下列问题(每题 10 分,共 40 分) 4.文字 理解活动的需求对字形变化有哪些作用? 答:文字理解, 就是对字形所代表的意义和字音的理解。字形不是单纯的视 觉图形,它还是一定的意义和语音的载体,它的根本使命在 于表意和表音,因此,字形的变化要适应表意和表音的需要。 汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加 表意与表音部件,这就使得字形趋向繁化: (1)增加笔画使字形增繁。 (2)增加意符使字形增繁。 (3)增加声符使字形增繁。 5.什么是字形的内部功能,字形的内部功能有哪些? 答: 字形的内部功能是指字的形体对字音、字义的作用。字形的 内部功能有: (1)形成与显示文字。在文字的形音义三要素中,字形 是唯一的物理要素,它是字音字义的代表者和承载者,如果 没有字形,就无所谓字音字义。因而,字形的首要功能就是 形成并显示文字。 (2)表现字音、字义。文字具有形音义三要素,但是字音、 字义不是直接显示出来的,它们的出现,是由字形来表现的。 (3)区分文字。文字是一个符号系统,不同的文字标示着 不同的音义。 6.为什么说汉字的运用有助于大脑的发展? 答:汉字是 意音文字,它在人们的认识过程中,既作用于人的视觉认识 系统,同时又作用于人的听觉认知系统,因而比表音文字更 有利于大脑的开发。人的大脑分为左右两个半脑,左脑负责 语言、数学、逻辑等方面的感知思维活动,右脑负责空间、 音乐、想象、视觉等方面的感知思维活动。两个半脑,只有 同时开发,均衡发展,智力才能健全。人的文字阅读活动是 开发智力的重要活动之一,不同的文字对于人的大脑的作用 不同。汉字为“复脑文字”,具有促进左、右脑功能平衡发 展的作用。 7.从来源上看,世界上的文字可分为几种类型? 答:从 来源上看,世界上的文字可分为两种类型: 一种是自源文字,即由用这种文字的民族的祖先首创的 文字,例如古代苏美尔文字。 一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字, 或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国 文字等。 三、分析下列汉字的构造类型(每字 1 分.共 10 分) 8.贫: 形声字 9.朱:指事字 10.劲:形声字 11.倏:形声 字 12.珑:形声字 13.鼎:象形字 14.胄:象形字 15. 徒:形声字 16.晶:会意字 17.从:会意字 四、 写出下列句中的古字,并说明增加或改变了什么构字部件构 成今字(每字 2 分。写出古字 1 分,具体说明 1 分,共 10 分) 18.宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。 (《左传·宣公二年》): 田;在古字的形体上加意符“殳” 写作“畋”。 19.不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴。(《论语·尧曰》): 戒;在古字的形体上加意符“j”写作“诫”。 20.今先圣人为书而传之后世,必师受之,乃知所谓之名。 (《商君书·定分》): 受;在古字的形体上加意符“手” 写作“授”。 21.日莫入倦,齐庄正齐。(《礼记·聘仪》): 莫;在古 字的形体上加意符“日”写作“暮”。 22.春秋匪解,享祀不忒。(《诗·鲁颂·圜官》): 解: 在古字的形体上加意符“忄”写作“懈”。 五、找出句中的异体字,写出规范字,并说明它们的造字结 构特点(15 分) 23.凡火,人火日火,天火日炎。(《左 传·宣公十零年》): 炎,规范字是“灾”。“炎”、“灾” 都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会 意,“灾”从“山…‘火”会意。 24.都广之国,番禺之笙。(江淹<空青赋》): 荃,规 范字是“野”。“野”、“荃”造字结构不同,“野”是形声字, “茔”是会意字。 25.孤子睑而技溴兮,放子出而不还。(《楚辞·九章·悲 回风》): 溴,规范字是“泪”。“演伫“泪”造字结构不 同,“滨”是形声字,“泪”是会意字。 26.屑如激丹,齿如齐贝。(《庄子·盗跖》): 厝,规范 字是“唇”。“厝”和“唇”都是形声字,声符相同,但意符 不同,赝从肉,唇从口。 27.繁富夥麴,非可单究。(左思《魏都赋》): 麴,规范 字是“够”。“麴”、“够”构字部件位置不同,两个字构字部 件位置相反。 六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体宇(每字 3 分, 共 15 分) 28.钟鼓喹喧,磬筅将将。(t 诗·周颂·执 竞》): 乐器。艟。 29.四升为豆,各自其四,以登于釜。釜十则钟。”(《左 传·昭公三年》): 量器。锺。 30.既历三纪,世变风移。(《书·毕命》): 经历。屋。 31.淳熙八年,火星犯南斗,公以历占之。(叶适《徐德操 墓志铭》): 历法。厝。 32.既张我弓,既挟我矢。发彼小犯,殪此大兕。(《诗·小 雅·吉日》): 射箭。袋。