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- 2021-05-17 发布
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《人生与人心》2019期末考试题与答案
一、单选题 (题数:40,共 40.0 分)
1说到道德是“纵身一跃”的哲学家是()。
A、康德
B、克尔凯郭尔
C、尼采
D、苏格拉底
答案:B
2课程中提到的奥地利文学家是().
A、诗人阿拉贡
B、诗人勒内·夏尔
C、诗人里尔克
D、小说家斯蒂芬·茨威格
答案:D
3课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是()。
A、神奇药水
B、隐形斗篷
C、马车
D、镜子
答案:B
4“神智器识”中的“器”指的是()。
A、才能
B、器官
C、容器
D、器重
答案:A
5最重的誓言是说给谁听的?()
A、朋友
B、配偶
C、亲人
D、自己
答案:D
6道德的最高境界是()。
A、严守社会规则
B、明辨是非
C、心存善意
D、将心比心的爱
答案:D
7法律是道德的()。
A、核心
B、上限
C、底限
D、保障
答案:C
8要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是()。
A、尊重
B、自知
C、关心
D、同情
答案:B
9真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利”,另一个是()。
A、脆弱
B、嫉妒
C、痛苦
D、愤怒
答案:B
10几千年来的中国传统文化中,大多数中国人的信仰是()。
A、宗教信仰
B、艺术信仰
C、政治信仰
D、哲学信仰
答案:D
11爱情与友情的本质差别在于是否有()。
A、精神上的信任与亲近
B、生活中相互关怀
C、怦然心动的激情
D、关键时候的保护
答案:C
12人与人之间最深的亲密会驱散()。
A、陌生感
B、存在感
C、美感
D、孤独感
答案:D
13“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?()
A、康德
B、卢梭
C、马克思
D、萨特
答案:B
14“贵族”之为“贵族”,以下哪一个层面与之无关?()
A、人格
B、精神
C、品质
D、财富
答案:D
15下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。
A、洒扫
B、应对
C、修心
D、礼乐射
答案:C
16一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们()。
A、卓越的前程
B、卓越的灵魂
C、卓越的学历
D、卓越的智商
答案:B
17金钱财富,是实现幸福的()。
A、终极目标
B、核心
C、工具手段
D、本质
答案:C
18“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种()。
A、无聊感
B、无意义感
C、无助感
D、缺失感
答案:D
19知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。
A、知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者。
B、知识越多,人品越高。
C、很多知识分子都是这么做的。
D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话,当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。
答案:D
20课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。
A、向往
B、痛苦
C、恐惧
D、快乐
答案:C
21课程中提到的古希腊的爱情传说是()。
A、克里特岛传说
B、山洞传说
C、球人传说
D、飞箭传说
答案:C
22在真理领域,有两种了不起的态度 ,后者比前者更加高尚,前者是“说出真理”,后者是()。
A、发现真理
B、宣扬真理
C、活出真理
D、论证真理的逻辑性
答案:C
23“他人是我,是另一个我”,出自()之口。
A、尼采
B、黑格尔
C、萨特
D、康德
答案:C
24以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。
A、身体
B、精神
C、教育
D、心理
答案:C
25“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了?()
A、水准
B、思想
C、烦恼
D、自我
答案:D
26“觉悟”,和“觉察”相比,其特点不在于()。
A、整体的
B、宏观的
C、现象的
D、本质的
答案:C
27是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联?()
A、康德
B、黑格尔
C、尼采
D、雨果
答案:B
28以下哪一项不是“大学”的三大纲领?()
A、亲民
B、自学
C、明明德
D、止于至善
答案:B
29“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。
A、伟大的成就
B、伟大的名望
C、伟大的人格
D、伟大的影响力
答案:C
30课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。
A、学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己
B、询问他人的意见
C、看书
D、创业与发现
答案:A
31以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量?()
A、学会与不幸共处
B、与逆境战斗
C、努力发光创造美好
D、宣泄对生活的不满
答案:D
32课程中推荐的一本爱情经典是()。
A、《简爱》
B、《呼啸山庄》
C、《傲慢与偏见》
D、《爱的艺术》
答案:D
33人与人的结合有众多原因,其中唯有双方()的结合才构成了真正的爱情。
A、家族
B、事业
C、心灵
D、肉体
答案:C
34道德之所以可贵,在于它不只是明辨是非,更是()。
A、心存善意
B、体现社会规则的有序
C、身体力行
D、舆论的力量
答案:C
35照明之光能让我们看见外部世界,精神之光的最大价值在于能让我们()。
A、认识自我
B、认识他人
C、看清外部世界
D、看清人际关系
答案:A
36在课程中,“Death”的反义词被认为是()。
A、life
B、hope
C、awareness
D、birth
答案:D
37根据课程,人格上的大师的核心要素是()。
A、诚意
B、能力
C、学历
D、阅历
答案:A
38选择总是艰难的,因为选择总是一种()。
A、同类中的取舍
B、异类中的取舍
C、好与坏的取舍
D、欢乐与悲伤的取舍
答案:A
39典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是()。
A、智商
B、情商
C、学问
D、胸怀
答案:D
40一个有德之人, 对待金钱的态度,以下不符合的是()。
A、尊重金钱的力量
B、超越金钱的力量
C、视金钱如粪土
D、取之有道
答案:C
二、多选题 (题数:15,共 30.0 分)
1阿那克西曼德认为世界的本原是()
A、水
B、土
C、火
D、气
答案:ABCD
2哪些因素可以判断超一流的大学()?
A、排名是否高
B、是否培养了美丽的心灵
C、是否塑造了卓越的灵魂
D、是否塑造了崇高的品质
答案:BCD
3真正自由者的特征包括()。
A、有自己生命的节奏
B、紧跟时代的节奏
C、发现自我
D、努力成为我所是
答案:ACD
4进大学的主要任务是什么()。
A、拓宽心量
B、学习知识技能
C、修养人格
D、以上都不是
答案:ABC
5一个完整的大人包含了哪些方面的成熟()?
A、身体
B、精神
C、心理
D、生理
答案:ABCD
6以下哪些关键词可以明确“衰”的定义()?
A、生理
B、心理
C、精神沉沦
D、肉体退步
答案:BC
7技艺上的大师的特点有()。
A、造诣精深
B、享有盛誉
C、具有不可取代之贡献
D、有难以超越之特长
答案:ABCD
8古希腊的社会阶层组成包括()。
A、神明阶层
B、人类阶层
C、兽类阶层
D、以上都不是
答案:ABC
9懂进退体现在哪些方面()?
A、不卑不亢
B、领会时机
C、动静皆宜
D、审时度势
答案:BCD
10精神的成人有什么特点()。
A、只需要自然长成
B、成人状态因人而异
C、不是自然天成的属性
D、需要人有意识、自觉地去修养
答案:BCD
11“小人之学”的内容包括()。
A、洒扫
B、应对
C、进退
D、礼乐射 御书数
答案:ABCD
12以下哪些属于人格上的大师()?
A、释迦牟尼
B、甘地
C、曼德拉
D、孙武
答案:ABC
13精神成人的标志()。
A、思想之自由
B、人格之独立
C、责任之担当
D、性格之豁达
答案:ABC
14以下哪些人拥有伟大的心灵,常保持清醒自知的状态()。
A、孔子
B、孟子
C、苏格拉底
D、歌德
答案:ABCD
15礼乐射的具体内容是()。
A、礼节
B、音乐
C、投射
D、礼法
答案:ABC
三、判断题 (题数:30,共 30.0 分)
1经济逻辑和功利主义不应该是我们唯一的选择。()
答案: √
2当两个人之间的爱情没有了,才强调义务与道德。()
答案: √
3如果说善恶相抵,做了善事后,之前恶的后果也随之消失。()
答案: ×
4从古至今,错的不是金钱,错的是人心。()
答案: √
5唯有自我认识才能带来自我实现。()
答案: √
6只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。()
答案: √
7爱情只要爱,不需要理解。()
答案: ×
8道德最朴素的起源,乃是人的内在的“同情心”。()
答案: √
9只有自爱之人,才能赢得他人的爱。()
答案: √
10真正的爱你,离不开懂你。()
答案: √
11被迫做出的誓言是高度存疑的。()
答案: √
12面对“必要之恶”时,凡是与”我“的判断一样,就是必要的。()
答案: ×
13一个势利的人不可能是生活的强者。()
答案: √
14一个完整的爱情的三大要素是:激情、亲密与负责。()
答案: ×
15对一个人有激情,就意味着对一个人有爱情。()
答案: ×
16真爱的前提是真正的理解。()
答案: √
17众人认可的道路,一定也是你内心认可的道理。()
答案: ×
18“所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”语出梅贻琦。()
答案: √
19“患难见真情”,因为人在关键时候的选择最能暴露其真本色。()
答案: √
20与“为爱而死”具有同等精神力量的是“为爱而活”。()
答案: √
21持久的爱情,需要被不断培养共同语言。()
答案: √
22中国人有不同于西方人的另一种信仰,这信仰称之为“良知”。()
答案: √
23人的成熟度与其年龄成正比。()
答案: ×
24当你心怀诚意去生活去待人,你会喜欢上这样一个自己。()
答案: √
25大学之大,不在于大楼,而在于大师。()
答案: √
26以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。()
答案: √
27朋友是灵魂之交,性别是其次。()
答案: √
28我们之所以在大学学一点“无用”之学,为的是提升自己的气质。()
答案: ×
29根据课程,人与兽的最大差别是自我认知。()
答案: √
30团结、服务、牺牲,是复旦大学倡导的精神。()
答案: √
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