最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》2023期末试题及答案（试卷号：2043） 10页

国家开放大学电大专科《教育行政概论》2023期末试题及答案（试卷号：2043）‎ 一、多项选择题（每题2分.共20分）‎ 1. 隋朝国子寺下设（）o A. 国子学 B. 太学 C. 律学 D. 经学 2. 教育行政体制的类型有（）o A. 中央集权制 B. 地方分权制 C. 完整制 D. 分离制 3. 教育行政组织机构包括（）。‎ A. 国务院 B. 地方各级人民政府 C. 中央教育行政组织机构 A. 地方教育行政组织机构 1. ‎《中华人民共和国义务教育法》第八条规定：“义务教育事业，在国务院领导下，实行（）”。‎ A. 国家负责 B. 地方负责 C. 中央与地方共同负责 D. 分级管理 2. 教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配（）。‎ A. 在国民收入中的分配 B. 在学校内部的分配 C. 在教育部门内部所进行的分配 D. 在国民生产总值中的分配 3. 学校生活用房主要包括（）o A. 厕所 B. 总务仓库 C. 宿舍 A. 传达室 1. 构成教育法制的要素有（）o A. 教育法制机构 B. 教育法规的制定方式 C. 以教育法规形式确立的教育制度 D. 法定的推行教育制度的方式 2. 政治对教育发展的影响主要表现在（）。‎ A. 教育目的 B. 教育制度 C. 教育机会分配 D. 教育财政 3. 教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分，有（‎ A. 综合督导 B. 专项督导 C. 宏观督导 D. 微观督导 1. 根据评价主体的不同，教育评价可以分为（）o A. 领导评价 B. 群众评价 C. 自我评价 D. 他人评价 二、填空题（每空1分，共20分）‎ ‎11 .明清时期的国子监集教育行政管理机构和教学机构为一体。‎ 12. 推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是洋务派、维新派和共和派。‎ 13. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。‎ 14. 我国的中央教育行政组织机构是中华人民共和国教育部。‎ 15. 单轨型学制是指从小学、中学到大学，上下衔接，自下而上构成连接阶梯的统直线型的学制。‎ 16. 教学大纲又称课程标准，是单科课程的总体设计，它以纲要的形式，从整体上规定某一学科的性 ‎ 质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法建议等，是有关学科教学的指导性文件，是编写教 材和评估教学质量的基本依据。‎ 12. 国家公务员管理制度包括求才制度、用才制度、养才制度、代谢制度、约束制度和保障制度六大方面。‎ 12. 教育财政是国家财政的一个组成部分。‎ 13. 校园用地可分为建筑用地、运动场地、绿化用地。‎ 14. ‎ 教育行政法规和教育行政规章是由 根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为贯彻实施国家 国家行•政机关教育法律而钏定的规范性文件。‎ 15. 教育规划，又称为教育事业发展规划，是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规, 为实现一定的教育发展目标，促进国家或地方经济和社会发展，对有关教育事业的发展目标、规模、速度, 以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。‎ 16. 教育督导的职能主要是监督、指导和反馈。‎ 17. 教育评价是一个系统地收集有关信息，为教育决策服务的过程。‎ 三、筒答题（每题10分，共60分）‎ 18. 简述教育行政地方分权制的主要优点。‎ 答：教育行政地方分权制的优点主要是：教育行政权力分散，有利于各地因地制宜发展教育事业，使 教育的发展适应各地经济和社会发展的需要；（4分）地方政府及其教育行政部门执掌有关教育行政权力, 有利于充分调动其积极性和主动性发展教育事业，避免出现事事依赖中央政府的现象；（3分）地方白主 管理教育事业，有利于地方及时处理或决断有关教育问题，提高教育行政效率。（3分）‎ 12. 简述县级教育行政组织机构的主要职能。‎ 答：县级教育行政组织机构的主要职能是：‎ ‎（1） 贯彻落实国家的教育方针、政策、法律法规，结合木地实际制定具体的实施办法和有关补充规定。 （1分）‎ ‎（2） 在当地政府和上级教育行政机关的领导下，制定本地区教育事业的发展规划，统筹管理本地区的 幼儿教育、九年制义务教育、高中教育、成人教育和职业技术教育。指导乡教育行政组织机构制定教育事 业发展计划。（1分）‎ ‎（3） 统一指导本县各级各类学校的各项教育教学工作，组织各种教研活动，推进教育改革。（1分）‎ ‎（4） 统筹管理本县各级各类学校的招生工作。（1分）‎ ‎（5） 在当地政府领导下，做好所属部门的思想政治工作。（1分）‎ ‎（6） 做好本县教师和教育行政干部的培训、管理工作。（1分）‎ ‎（7） 做好教育经费的分配工作，并对下属教育行政机构和学校的财务进行监督。（1分）‎ ‎（8） 组织并指导教学仪器和电教设备的采购、供应和管理。（1分）‎ ‎（9） 不断加强对各级各类学校的各项工作的监督检查，建立健全教育督导制度。（1分）‎ ‎（10） 承办当地政府和上级教育行政部门交办的其它工作。（1分）‎ 12. 简述中央集权型课程行政体制的主要特征。‎ 答：中央集权型的课程行政体制的主要特征是：‎ ‎（1） 执行全国统一的教学计划和教学大纲；（4分）‎ ‎（2） 国家行使对中小学教材的审定权；（3分）‎ ‎（3） 执行全国性或区域性的统一的中小学升学考试或毕业考试。（3分）‎ 13. 简述行政机关制定教育法规的程序。‎ 答：行政机关制定教育法规的程序，通常包括提议和决定（2分）、起草（1分）、协商（1分）、审核 （1.5分）、通过（1分）、签署（1.5分）、审批（1分）、公布（1分）等步骤。‎ 14. 在教育规划中考虑人口因素，主要应关注哪些问题？‎ 答：在教育规划中考虑社会人口因素，主要应当重视三个问题：‎ 第一，社会人口统计。（3分）‎ 第二，第二，社会人口的动态结构。（3分）‎ 第三，第三，教育人口统计。（4分）‎ 15. 教育督导的意义是什么？‎ 答：教育督导的意义是：‎ ‎（1） 开展教育督导，是落实教育优先发展战略的需要；（3分）‎ ‎（2） 开展教育督导，是全而推进素质教育的需要；（3分）‎ ‎（3） 开展教育督导，是健全教育行政管理制度的需要。（4分）‎