最新国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043） 10页

国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）‎ 一、多项选择题（每题2分.共20分）‎ 1. 教育行政的内容包括（）等 A. 课程行政 B. 教育人事行政 C. 教育财政 D. 教育规划 2. 教育行政体制的类型有（）‎ A. 中央集权制 B. 地方分权制 C. 完整制 D. 分离制 3. 教育行政组织机构改革的主要内容包括改革（）等 A. 工作作风 B. 政府职能 C. 运行机制 A. 办事程序 1. 在我国学制史上，清朝政府颁布过（）‎ A. 壬子学制 B. 壬寅学制 C. 癸卯学制 D. 壬戍学制 2. 影响课程实施的主要因素有（）等 A. 课程的质量 B. 教育行政部门和学校对课程实施的组织 C. 教师实施课程的态度和能力 D. 课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流 3. 校长的任职资格是（｝‎ A. 有中华人民共和国国籍 B. 在中国境内定居 C. 具备国家规定的任职条件 A. 年龄不超过50岁 1. 教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：（）、‎ A. 在国民收入中的分配 B. 在学校内部的分配 C. 在教育部门内部所进行的分配 D. 在国民生产总值中的分配 2. 实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：（）‎ A. 利用自然通风 B. 利用人工通风 C. 减少热传递 D. 利用遮蔽物 3. 构成教育法制的要素有（）‎ A. 教育法制机构 B. 教育法规的制定方式 C. 以教育法规形式确立的教育制度 A. 法定的推行教育制度的方式 1. 在教育规划中，对教育结构的考察主要应当分析其（）等。‎ A. 层次结构 B. 形式结构 C. 专业（学科）结构 D. 区域布局结构 二、填空题（每空1分，共20分）‎ 2. 教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的达顿和斯内登1908年发表的《美 国公共教育行政》一书。‎ 3. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。‎ 4. 教育行政的中央与地方合作制是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。‎ 5. 省以下教育行政组织机构统称为地方教育行政机构。‎ 6. 从类型上，课程又可以分为学科课程、综合课程、活动课程和潜在课程。‎ 1. 教科书，是根据教学大纲编写的系统反映学科内容的教学用书。‎ 2. 校长的任期制即规定校长的任职年限的制度。‎ 3. 教育经费是以货币形式支付的教育费用，包括国家各级政府财政预算中实际用于教育事业的基 金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。‎ 1. 教室内噪音应一般控制在45分贝以下，环境噪音对教学用房的干扰应控制在50分贝以下。‎ 2. 教育法规的内容主要是由具有法律约束力的行为规则构成的，后者也称教育法律规范。‎ 3. 教育规划的分类，根据所覆盖的区域划分，有宏观教育规划和微观教育规划。‎ 4. 教育督导的职能主要是监督、指导和反馈。‎ 5. 根据评价主体的不同，教育评价可以分为白我评价和他人评价。‎ 三、简答题（每题10分，共60分）‎ 6. 简述教育行政所具有的功能。‎ 答：教育行政所具有的功能包括：‎ ‎（1） 领导功能（4分）‎ ‎（2） 服务功能（3分）‎ ‎（3） 监督功能（3分）‎ ‎25 .文化大革命对我国学制的破坏主要表现在哪些方面？‎ 答：文化大革命对我国学制的破坏主要表现在：‎ 一是任意缩短学制，（2分）‎ 二是大砍各种中等专业学校、职业技术学校和技工学校，盲目发展普通中学，造成中等教育结构完全 失调；（4分）‎ 三是高等教育结构混乱，专业设置不成体系，培养的专业人才比例极不正常。（4分）‎ ‎1978年以后，学制才逐步得以重建。‎ 26. 简述分权型课程行政体制的主要特点。‎ 答：分权型课程行政体制的主要特点是：‎ ‎（1） 通常没有全国统一的教学计划、教学大纲和教材；（4分）‎ ‎（2） 地方教育行政机构和学校行使课程管理权；（3分）‎ ‎（3） 没有全国统一的中小学升学考试或毕业考试。（3分）‎ 27. 如何科学地选择校址？‎ 答：中小学校址的选择应考虑以下几方面的要求：‎ ‎（1） ‎ 校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水畅通、地势较高的地段。要便于取水排水， 农村学校要注意有地质良好而且充足的饮用水源。（1分）‎ ‎（2） 学校应远离繁华喧闹的街道闹市，特别要避开车辆来往频繁的交通干线。学校与火车站、码头、‎ 市内交通干线、铁路线、菜市场、闹市区至少应保持300米以上距离，与机动车流量超过每小时270辆的 道路两侧边的距离不应小于80米，当小于80米时，必须采取有效的隔音措施。（2分）‎ ‎（3） 学校应选择在无污染的清洁地段，应远离殡仪馆、墓地。屠宰场和传染病院等设施，以避免不良 刺激、环境污染和疾病传染影响学生的心理健康。（2分）‎ ‎（4） 学校不能设在架空高压线的影响范围内，校内更不能有高压架空线穿过，以保证学生安全。（1分）‎ ‎（5） 学校应远离山口、河道及沼泽地带，以免山洪和暴风雨的袭击及蚊虫的叮咬。（1分）‎ ‎（6） 学校的服务半径要适中，交通条件便利，争取使学校服务范围内的学生20分钟（小学生）至30 分钟（中学生）内能顺利到达学校。有学生宿舍的学校，不受此限制。（2分）‎ ‎（7） 学校占地面积要达标。按照国家教委97年颁布的城市（镇）普通中小学建设标准，中学生均用地 面积为18-24平方米，小学生为17-24平方米。（1分）‎ 26. 简述权力机关制定教育法规的程序。‎ 答：权力机关（包括国家和地方的）制定教育法规的程序主要可分为四个步骤：教育法规草案的提出、 （2. 5分）教育法规草案的审查和讨论、（2.5分）教育法规草案的通过（2.5分）和教育法规草案的公布。 （2. 5 分）‎ 26. 教育督导室和督学在督导活动中可以依法行使哪些职权？‎ 答：教育督导室和督学在督导活动中依法行使下列职权：‎ ‎（1） 对被督导单位及其主要领导干部的工作提出奖惩建议；（2. 5分）‎ ‎（2） 对被督导单位违反国家有关教育法律、法规、方针、政策的行为提出处理建议；（2.5分）‎ ‎（3） 发现危及师生人身安全，侵犯师生合法权益，扰乱正常教学秩序等紧急情况，责成主管单位予以 制止，并提出处理建议；（2.5分）‎ ‎（4） 直接向本级人民政府和上级人民政府及其教育行政部门、教育督导机构反映情况。（2.5分）‎