国家开放大学电大专科《现代汉语》综合分析应用题题库及答案（试卷号：2405） 6页

国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》综合分析应用题题库及答案（试卷号：2405） 盗传必究 综合分析应用题 1.指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。 昼出耕田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 答：①这首诗的韵脚字是“麻、家、瓜”，韵母分别是 a、ia、uao 2 这些韵脚字的韵母，韵腹相同，韵头不同。 2 .指出下列词是单纯词还是合成词。 1 吉他 ②吉利 ③吉祥④骏马 ⑤罗马 答：①单纯词②合成词③合成词④合成词⑤单纯词 3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。 1 激烈一猛烈 2 事情一事故 答：①搭配功能不同，“激烈” 一般同“争论”等搭配，“猛烈” 一般同“炮火”等搭配。 例如：为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。 2 范围大小不同，“事情”词义范围大，“事件”词义范围小。 例如：这件事情，你处理得很不错。这个路段经常发生交通事故。 4.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。 1 无论这些坏人怎么掩饰自己，早晚都会原形必露的。 2 我是袁华拙荆，袁华现在不在家。 3 听说你令郎考上了重点大学，值得祝贺啊！。 4 他这样做，不是正中你的下怀吗？ 5 我们要有破斧沉舟，背水一战的拼搏精神。 答：①原刑必露：改为“原形毕露"。 2 拙荆：改为“妻子"。 3 你令郎：改为“令郎 4 正中你的下怀：改为“正符合你的心愿”。 5 破斧沉舟：改为“破釜沉舟”。 5.指出下而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同（10 分） 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 答：(1)这首诗的韵脚字是“深、心”,韵母分别是 en、in。 (2) 这几个韵脚字的韵母相同点是韵尾相同，不同点是韵腹不同。 6. 指出下列词是单纯词还是合成词(10 分) (1) 吉他 (2)立刻 (3)动画(4)渴望 (5)窈窕 答：⑴单纯词⑵合成词⑶合成词⑷合成词⑸单纯词 7. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10 分) (1)事情一事件 (2)批评一批判 答：⑴范围大小不同，“事情”泛指世界上发生的所有活动，“事件”是指其中有影响的活动。 例如；这样的事情经常发生。日本袭击珍珠港是二战中的重大事件。 (2) 程度轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。 例如：他经常迟到，受到组长的批评。这种享乐主义的思想就要批判。 8. 改正下列句子中使用不正确的词语(10 分) (1)听到他受伤的噩耗，我们都非常吃惊。 (2)他苦心经营的旅店，一夜之间毁于一旦。 (3)这一决定遭致全体工人的支持。 (4)我们这次比赛，囊括了八块金牌中的六块。 (5)市委王书记夹道欢迎奥运会冠军归来。 答：(1) “噩耗”改为“消息”。 (2)“毁于一旦"改为“全毁了” o (3)“遭致”改为“得到” o (4)囊括”改为“夺取”。 ⑸“夹道欢迎”改为“欢迎”。 9. 指出下而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10 分) 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 答：⑴这首诗的韵脚字是“响、上”，韵母分别是 iangx ango (2) 这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。 10. 指出下列词是单纯词还是合成词(10 分) ⑴扑通 ⑵冤枉 (3)枇杷(4)长江 (5)激动 答：(1)单纯词⑵合成词⑶单纯词⑷合成词⑸合成词 11. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10 分) (1)战争一战役 (2)灾害一灾难 答：(1)范围大小不同，“战争"词义范围大，“战役"词义范围小。 例如：抗日战争打了八年。这次战役消灭了敌人一个团。 (2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。 例如：我们战胜了自然灾害。这对人类都是一场巨大的灾难。 12. 改正下列句子中使用不正确的词语(10 分) (1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。 (2)他注目着周围的景色，不断地拍照。 (3)这部科普著作文字肤浅，特别适合中学生阅读。 (4)看到这精彩的演出，他不由得交口称赞。 (5)他几年没有回家了，这次回去，妻儿绕膝，非常热闹。 答：⑴“陷阱”改为“埋伏”。 ⑵“注目”改为“注视”。 ⑶“肤浅”改为“浅显”。 (4)“交口称赞”改为“连声称赞” o (5)“绕膝”改为“围着” o 13. 指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10 分) 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 答：(1)这首诗的韵脚字是“闾、山、关”，韵母分别是 ian、an、uan° (2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。 14. 指出下列词是单纯词还是合成词(10 分) (1)罗马 (2)骏马 (3)飞马(4)华沙 (5)泥沙 答：(1)单纯词(2)合成词(3)合成词(4)单纯词(5)合成词 15. 分析下列词语意义派生的方式(10 分) 解题提示：词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。 (1)射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。() (2)结晶：本义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。() 答：⑴直接引申 ⑵比喻引申 16. 改正下列句子中使用不正确的词语(10 分) (1)这架敌机多次侵占我国领空。 (2)好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？ (3)这个院子人烟稀少，杂草丛生。 (4)由于少数人的鼓动，导致了这场风波。 (5)午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。 答：(1) “侵占”改为“侵犯”。 ⑵“令尊”改为“父亲”。 (3)“人烟稀少”改为“人迹罕至”。 ⑷“鼓动”改为“煽动”。 (5) “万人空巷”改为“空无一人”。 17. 指出下而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10 分) 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 答：(1)这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是 iao> iao> aoo (2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。 18. 指出下列词是单纯词还是合成词(10 分) (1)海洋 (2)坦克 (3)考验(4)葡萄 (5)地盘 答：⑴合成词⑵单纯词⑶合成词⑷单纯词⑸合成词 19. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10 分) (1)团结一勾结 (2)抢夺一抢劫 答：⑴感情色彩不同，“团结”是褒义词，“勾结”是贬义词。例如：我们要团结起来！几个坏人 勾结在一起。 (2)词义轻重不同，“抢夺”词义轻，“抢劫”词义重。 例如：不能抢夺别人的东西。他因为拦路抢劫被判处五年有期徒刑。 20. 改正下列句子中使用不正确的词语(10 分) (1)你这篇论文内容过于浅薄，要好好充实一下。 (2)听到这个消息，他百感交集，心情十分繁重。 (3)他令尊退休在家，每天看看书报，抱抱孙子，过得很不错。 (4)不到五分钟那艘船就完全沉溺在水中。 (5)凶恶的匪徒把他一身打得百孔千疮。 答：(1) “浅薄”改为“单薄”。 (2) “繁重”改为“沉重”。 (3) “他令尊”改为“他父亲”。 (4) “沉溺”改为“沉没” o ⑸“百孔千疮”改为“皮开肉绽”。 21 .指出下而古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 答：①这首诗的韵脚字是“间、山、岸、还”，韵母分别是 ian、an^ an、uan。 2 这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。 22. 指出下列词是单纯词还是合成词。 1 枇杷②货物③班子④沙滩⑤沙发 答：①单纯词②合成词③合成词④合成词⑤单纯词 23. 分析下列词语意义派生的方式。 解题提示：词义派生方式包括直接引申、比喻引中和借代引中三种。 1 婉丽：本义指美丽，美好，派生义指诗文婉转而优美。 2 小鞋：本义指小号的鞋子，派生义指暗中给人的刁难、约束或限制。— 3 描摹：本义指照着底样写和画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。_ 4 香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。 5 春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。— 答：①直接引中 2 比喻引中 3 直接引中 4 比喻引中 5 借代引中 24. 从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。 1 大楼峻工以后，原来分散的部门将搬到一起，改变以往各自为阵的情况。 2 虽然这个计划还是有些暇疵，但是总体上还是不错的。 3 你令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。 4 他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人就医。 5 他假意挽留客人，言不由中地对客人说：“请留步！”。 答：①大楼竣工以后，原来分散的部门将搬到一起，改变以往各自为政的情况。 2 虽然这个计划还是有些瑕疵，但是总体上还是不错的。 3 令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。 4 他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人看病。 5 他假意挽留客人，言不由衷地对客人说：“请不要走！”。