2020年全国辅导员素质能力大赛模拟题（待整理） 22页

2020 年全国辅导员素质能力大赛模拟题 一、填空题 1.高等学校应当根据思政课教师 、 ，制定任职资格标准和选聘办法。 2. 、 应当加强思政课教师队伍建设，把思政课教师队伍建设纳入教育事业发展和干部人 才队伍建设总体规划，在师资建设上优先考虑，在资金投入上优先保障，在资源配置上优先 满足。 3.主管教育部门和高等学校应当加强宣传、引导，并采取设立 等方式支持高等学校思政 课教师队伍建设，以各种方式定期对优秀思政课教师和 给予奖励。 4.高等学校思政课教师由马克思主义学院等思政课 统一管理。每门课程都应当建立相应的 教学科研组织，并可以根据需要配备 。 5.高等学校应当完善思政课教师教学和科研成果认定制度，推行 代表作制度，制定思政 课教师发表文章的重点报刊目录，将思政课教师在中央和地方主要媒体发表的 纳入学术 成果范围，细化相关认定办法。 二、选择题 1.高等学校应当根据全日制在校生总数，按照本科院校每生每年不低于（）元、专科院校每 生每年不低于（）元的标准安排专项经费。 A.60、50 B.80、60 C.100、80 D.40、30 2.高等学校应当健全思政课教师专业技术职务（职称）评价机制，建立以（）为主的评价机 制。 A.同行专家 B、行业教师 C.所教学生 D.主管领导 3.将至少（ ）兼任辅导员、班主任等日常思想政治教育工作经历并考核合格作为青年教师 晋升高一级专业技术职务（职称）的必要条件。 A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.4 年 4.高等学校应当健全思政课教师专业技术职务（职称）评价机制，突出思政课的政治性、思 想性、学术性、专业性、（ ）。 A.理论性 B.吸引性 C.实用性 D.实效性 三、简答题 1.思政课教师应该如何加强教学研究？ 2.思政课教师应当按照什么要求增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全面提高 思政课质量和水平？ 3《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》对思政课教师的首要岗位职责是什 么？ 4《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》高等学校应该完善何种工作体系， 以进一步提升思政课的教学效果？ 参考答案 一、填空题 1.工作职责；岗位要求 2.主管教育部门；高等学校 3.奖励基金；马克思主义理论学科学生 4.教学科研机构；管理人员 5.科研成果；理论文章 二、选择题 1.D 2.A 3.A 4.D 三、简答题 1. 答： 持以思政课教学为核心的科研导向，紧紧围绕马克思主义理论学科内涵开展科研，深入研究 思政课教学方法和教学重点难点问题，深入研究坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和 实践问题。 2. 答： 政课教师应当深化教学改革创新。按照政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建 设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相 统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一的要求，增强思政课的思想性、 理论性和亲和力、针对性，全面提高思政课质量和水平。 3. 答： 课教师的首要岗位职责是讲好思政课。思政课教师要引导学生立德成人、立志成才，树立正 确世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念， 增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把 爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化 强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 接班人作出积极贡献。 5. 答： 学校应当落实全员育人、全程育人、全方位育人要求，构建完善立德树人工作体系，调动广 大教职工参与思想政治理论教育的积极性、主动性，动员各方面力量支持、配合思政课教师 开展教学科研、组织学生社会实践等工作，提升思政课教学效果。 一、填空题 1.辅导员是开展 的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织 者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。 2.根据中华人民共和国教育部令第 43 号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》：辅导员工作 的要求是： 的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断 提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；引导学生正确认识世界和中国发展大 势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚 踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 3.根据中华人民共和国教育部令第 43 号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》：辅导员的主 要工作职责是： 。 4.共青团的团旗、团徽是 年 5 月 4 日由共青团中央委员会公布的。5.《中共中央国务 院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发[2 一、6]31 号）指出，加强和 改进高校思想政治工作的基本原则是 。 二、单选题 1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央 16 号文件）指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（ ）为核心。 A. 爱国主义教育 B. 理想信念教育 C. 思想道德教育 D. 以人为本 2.普通高等学校辅导员队伍建设规定中华人民共和国教育部令第 43 号规定高等学校负责对 本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于 个学时的校级培训， 每 年参加 1 次国家级或省级培训。（ ） A.16；5 B.14；4 C.13；3 D.18；5 3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有 ?（ ）①认识自我 ② 认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解业政策 A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 4.2 一、7 年 1 月 10 日，国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》将全面提高教 育质量作为“十三五”时期教育改革发展的主题，为提高教育质量方面主要提出五个方面的 具体举措，其中作为突破口的举措是（ ）。 A.落实好立德树人 B.创新育人方式 C.教师队伍建设 D.构筑质量保障体系 5.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 需要 和 的发展之间的矛盾。（ ） A.美好生活,不充分不平衡 B.幸福生活,不平衡不充分 C.幸福生活,不充分不平衡 D.美好生活,不平衡不充分 三、多选题 1.新时代党的建设总要求是 。（ ） A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党 B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以 坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点 C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设 D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量 E.把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、 朝气蓬勃的马克思主义执政党 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代 、 、 ，国家就有前途， 民族就有希望。（ ） A.有品德 B.有理想 C.有本领 D.有担当 3.《国家教育事业发展“十三五”规划》（国发〔2 一、7〕4 号）中指出，推进教育改革发 展，实现更高质量、更加公平、更有效率、更可持续的发展，完成国家赋予的历史使命和战 略任务，必须遵循以下基本原则 。( ) A.坚持优先发展 B.坚持立德树人 C.坚持服务导向 D.坚持促进公平 E.坚持改革创 新 F.坚持依法治教 G.坚持党的领导。 4.教育部长陈宝生谈做好学校安全工作时指出要突出三项治理的内容是（ ）。 A.防溺水事故专项治理 B.交通安全专项治理 C.学生欺凌与暴力专项治理 D.食品卫生专 项治理 E.校园周边安全专项治理 F.校园网络安全专项治理 5.国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社 区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”指的是 。( ) A 广大农村和城市街道社区；B 县级以下党政机关、企事业单位；C 社会团体、非公有制组 织和各类企业；D 自主创业、自谋职业以及艰苦行业和艰苦岗位。 四、简答题 1、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是？ 2、普通高等学校辅导员队伍建设规定中华人民共和国教育部令第 43 号指出：辅导员应当符 合以哪些基本条件？ 参考答案 一、填空题 1.大学生思想政治教育 2.恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表 3.思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教 育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和 实践研究。 4.1959 5.坚持党对高校的领导;坚持社会主义办学方向;坚持全员全过程全方位育人;坚持遵循教育 规律、思想政治工作规律、学生成长规律;坚持改革创新。 二、单选题 1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 三、多选题 1.ABCDE 2.BCD 3.ABCDEFG 4.ABC 5.ABCD 四、简答题 1.答： (1) 坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任 务，把思想政治教育摆在首要位置。 (2) 坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要 充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。 (3) 坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、 了解社会、服务社会。 (4) 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人， 增强思想政治教育的实际效果。 (5) 坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自 律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。 (6) 坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积 极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富 于创造性，增强实效性。 2.答： （1）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策， 有较强的政治敏感性和政治辨别力； （2）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈 的事业心和责任感； （3）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关 学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主 义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规 知识； （4）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力， 具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力； （5）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。 一、填空题 1、 是贯彻落实党中央、国务院决策部署，全面推进精准资助，确保资助政策有效落实 的迫切需。 2、 家庭经济困难认定依据中的家庭经济因素主要包括 等情况。 3、家庭经济困难认定工作程序一般应包括 等环节。 4、 根据工作职责指导全国各级各类学校家庭经济困难学生认定工作。 二、选择题 1、学校家庭经济困难学生认定工作组成员包含:( ) A 学校领导，自助工作人员，教师代表 B 学校领导，自助工作人员，教师代表，学生代表 C 学校领导，自助工作人员，教师代表，家长代表 D学校领导，自助工作人员，教师代表，学生代表，家长代表 2、家庭经济困难学生认定的依据有:( ) A 家庭经济因素，特殊群体因素 B 地区经济社会发展水平因素 C 突然状况因素 D家庭经济因素，特殊群体因素，地区经济社会发展水平因素，突然状况因素，学生消费因 素 3、家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行( )次。 A 一 B 二 C 三 D 四 三、判断题 1、坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明，确保认定公 正，也要尊重和保护学生隐私，可以让学生当众诉苦、互相比困。 2、各中等职业学校、普通高中、初中、小学、幼儿园要成立家庭经济困难学生认定工作组， 负责组织实施本校家庭经济困难学生认定工作。 3、学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等是否合理。 四、简答题 1.家庭经济困难学生认定工作的重要意义是什么？ 五、论述题 1.家庭经济困难学生认定工作的基本原则有哪些？ 参考答案 一、填空题 1.做好家庭经济困难学生认定工作 2.家庭收入、财产、债务 3.提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案 4. 教育部、财政部、民政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办、中国残联 二、选择题 1.D 2.D 3.A 三、判断题 1. X 2.√ 3.√ 四、简答题 1.答： 做好家庭经济困难学生认定工作，是贯彻落实党中央、国务院决策部署，全面推进精准资助， 确保资助政策有效落实的迫切需要。近年来，我国学生资助政策体系逐步完善，经费投入大 幅增加，学生资助规模不断扩大，学生资助工作成效显著，极大地促进了教育公平，为教育 事业健康发展、脱贫攻坚目标如期实现提供了有力保障。认定家庭经济困难学生是实现精准 资助的前提，是做好学生资助工作的基础。各地、各校要把家庭经济困难学生认定作为加强 学生资助工作的重要任务，切实把好事做好、实事办实。 五、论述题 1.答： （一）坚持实事求是、客观公平。认定家庭经济困难学生要从客观实际出发，以学生家庭经 济状况为主要认定依据，认定标准和尺度要统一，确保公平公正。 （二）坚持定量评价与定性评价相结合。既要建立科学的量化指标体系，进行定量评价，也 要通过定性分析修正量化结果，更加准确、全面地了解学生的实际情况。 （三）坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明，确保认定 公正，也要尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。 （四）坚持积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生如实反映家庭经济困难情况，主动利 用国家资助完成学业，也要充分尊重学生个人意愿，遵循自愿申请的原则。 一、单选题 1、2 二、0 年 10 月 26 日至 29 日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京 举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关 于制定国民经济和社会发展 的建议》。 A.第十四个五年规划和二〇三五年远景目标 B.第十三个五年规划和二〇二五年远景目标 C.第十四个十年规划和二〇三五年远景目标 D.第十四个五年规划和二〇三〇年远景目标 2、《习近平谈治国理政》第三卷收入的是习近平在 2 一、7 年 10 月 18 日至 2 二、0 年 1 月 13 日期间的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、贺信等 篇。全书分 为 19 个专题，每个专题内按时间顺序编排。 A.90 B.91 C.92 D.93 3、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中辅导员工作的要求指出，辅导员的职业守则为恪 守爱国守法、敬业爱生、 、 、为人师表。 A. 育人为先、终身学习 B.育人为本、终身学习 B. 德育为本、勤奋好学 D.德育为本、 勤于学习 4、 是抗美援朝纪念日。 A.10 月 25 日 B. 10 月 30 日 C. 11 月 25 日 D.11 月 30 日 5、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶 志”结合起来，建立国家资助、学校奖助、社会捐助、 “四位一体”的发展型资助体 系。 A. 家庭关注 B.学生自助 C.朋辈帮助 D.家庭协助 二、不定项选择题 1、2 二、0 年 10 月 26 日至 29 日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京 举行。全会提出，坚持 在我国现代化建设全局中的 地位，把科技自立自强作为国家 发展的战略支撑。 A.创新 B.改革 C.核心 D.主导 2、2 二、0 年 10 月 19 日，习近平在参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民 志愿军抗美援朝出国作战 70 周年主题展览”时强调，抗美援朝的胜利，是 、 、 。抗 美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中 华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。 A.正义的胜利 B.和平的胜利 C.伟大的胜利 D.人民的胜利 3、陈宝生在全国高校辅导员优秀骨干培训班开班仪式上的讲话指出从工作角度全面认识辅 导员的“辅”。要从辅导员岗位的特殊性出发，做好党委工作的助手、教育教学的助手、 。 A.学生生活的助手 B.学生思想的助手 C.学生学习的助手 D.学生学业的助手 4、“四史”是指哪四史： 。 A.党史 B.国史 C.新中国史 D.改革开放史 E.社会主义史 F.社会主义发展史 5、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话中指出：在这场同严重疫情的 殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了 的 伟大抗疫精神。A.生命至上 B.人民至上 C.舍生忘死 D.尊重科学 E.命运与共 三、简答题 1、《新时代爱国主义教育实施纲要》中丰富新时代爱国主义教育的实践载体包括哪些？2、 《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中指出的加强和改进新形势下 高校宣传思想工作的主要任务是什么？ 四、对策分析题 辅导员如何面向学生党员进行“四史”教育？ 参考答案 一、单选题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 二、不定项选择题 1.AC 2.ABD 3.C 4.ACDF 5.ACDE 三、简单题 1、建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地；注重运用仪式礼仪；组织重要纪念活动； 发挥传统和现代节日的涵育功能；依托自然人文景观和重大工程开展教育。 2、坚定理想信念，深入开展中国特色和中国梦宣传教育。巩固共同思想基础，大力加强社 会主义核心价值观教育。壮大主流思想舆论，切实加强高校意识形态引导管理。推动文化传 承创新，建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化。立足学生全面发展，努力构建全员 全过程全方位育人格局。 四、对策分析题略 一、填空题 1、加强师德师风建设的总体要求把 作为检验学校一切工作的根本标准。 2、将 贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益 保护力度，倡导全社会尊师重教。 3、充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置， 融入渗透到教育教学全过程， 。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位 育人 4、鼓励各地各校采取 、 等形式，把一线优秀教师请进课堂，用真人真事诠释师德内 涵。 5、全面加强教师队伍思想政治工作，坚持思想铸魂， 用 武装教师头脑。 二、选择题 1、把（ ）作为评价教师队伍素质的第一标准。 A.尊师重教 B.社会主义核心价值 C. 指导思想 D.师德师风 2、全面加强教师队伍思想政治工作，增进对中国特色社会主义的( )。 A.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同 B.政治认同、思想认同、理论认同、信念认同 C. 主义认同、思想认同、道路认同、情感认同 D.政治认同、思想认同、道路认同、情感认同 3、健全教师志愿服务制度，鼓励支持广大教师参加志愿服务活动，在服务社会的实践中厚 植（ ）。 A.教育情怀 B.社会主义情怀 C. 爱国情怀 D.奉献情怀 4、突出典型树德，持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师（ ）的新形象。 A.阳光美丽、热爱祖国、甘于奉献、敬业爱生 B.阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新 C. 阳光向上、敬业爱生、甘于奉献、改革创新 D.阳光向上、爱岗敬业、甘于奉献、发展创新 5、突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。提高全体教师的（ ）、规则意识，提升依 法执教、规范执教能力。 A.纪律素养 B.法治素养 C. 法律素养 D.法规素养 6、突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。加强警示教育，引导广大教师时刻自重、 自省、自警、自励，坚守（ ）。 A.师德底线 B.道德底线 C. 纪律底线 D.法制底线 7、严格规范教师聘用，将（ ）和（ ）纳入教师聘用合同。 A.思想政治，师德要求 B.思想政治，道德底线 C. 思想要求，师德要求 D.思想要求，道德要求 8、严格师德督导，建立多元监督体系。完善多方广泛参与、（）的师德师风监督机制。 A. 公平公正科学合理 B. 客观公正科学合理 C. 公平公正公开合理 D. 客观公平科学合理 9、做好优秀教师表彰奖励，依法依规在作出重大贡献、享有崇高声誉的教师中开展“（ ）” 荣誉称号评选授予工作， A. 模范教师 B. 人民教育家 C. 优秀教师 D. 优秀教育家 10、加强展现新时代教师风貌的影视文学作品创作，善用新媒体形式，传递教师正能量，让 全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时 “（）”。 A. 教师优待 B. 教师免费 C. 教师优先 D. 教师奖励 三、判断题 1、加强党对教育工作的全面领导，坚持中国特色主义办学方向，确保教师在落实立德树人 根本任务中的主体作用得到全面发挥。 （ ） 2、遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、 严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。 （ ） 3、传承中华优秀师道传统，全面总结中国特色社会主义思想特别是党的十八大以来师德师 风建设经验，适应新时代变化，加强创新，推动师德师风建设工作不断深化。（ ） 4、经过 5 年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长 效机制。（ ） 5、严格招聘引进，把好教师队伍入口。全体学校结合实际探索开展拟聘人员心理健康测评， 作为聘用的重要参考。（ ） 四、简答题 1、加强师德师风建设的总体要求的基本原则 2、大力提升教师职业道德素养包括哪些？ 五、论述题 1、如何推进师德师风建设任务落到实处？ 参考答案 一、填空题 1.立德树人的成效； 2. 社会主义核心价值观； 3.以心育心、以德育德、以人格育人格； 4.实践反思、情景教学； 5.习近平新时代中国特色社会主义思想； 二、选择题 1.D 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C 三、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 四、简答题 1、（1）坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师 在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。 （2）坚持尊重规律。遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引 领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。 （3）坚持聚焦重点。围绕重点内容，针对突出问题，强化各地各部门的领导责任，压实学 校主体责任，引导家庭、社会协同配合，推进师德师风建设工作制度化、常态化。 （4）坚持继承创新。传承中华优秀师道传统，全面总结改革开放特别是党的十八大以来师 德师风建设经验，适应新时代变化，加强创新，推动师德师风建设工作不断深化。政治强、 业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的 组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力。 2、（1）突出课堂育德，在教育教学中提升师德素养。 （2）突出典型树德，持续开展优秀教师选树宣传。 （3）突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。 五、论述题 1、加强工作保障，强化责任落实。各地各校要把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作 为教师队伍建设的首要任务，夯实学校主体责任，压实学校主要负责人第一责任人责任。高 校要强化党委教师工作部建设，明确将教师思想政治和师德师风建设作为其主要职责。各地 各校要建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。财政部门要坚持将教师队伍建设 作为教育投入重点予以优先保障，按规定统筹现有资金渠道支持师德师风建设。依托现有资 源，建设一批师德师风建设基地，加强工作支撑，提高师德师风建设工作的科学性、实效性。 一、单项选择题 1、习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，办好我国高校，办出世界一流大学，必须 牢牢抓住（ ）这个核心点，并以此来带动高校其他工作。 A、高校意识形态 B、立德树人 C、理想信念教育 D、全面提高人才培养人力 2、（ ）是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。 A、改革 B、创新 C、开放 D、科技 3、中国进入社会主义社会的主要标志是（ ） A、中华人民共和国的成立 B、第一届全国人民代表大会的召开 C、党过渡时期总路线的提出 D、社会主义三大改造的基本完成 4、1935 年，中国共产党召开的具有历史转折意义的会议是（ ） A、八七会议 B、古田会议 C、遵义会议 D、洛川会议 5、高等教育的任务是培养具有（ ）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促 进社会主义现代化建设。 A、冒险精神 B、创新精神 C、求知精神 D、独立精神 6、“十三五”时期，脱贫攻坚成果举世瞩目，（ ）农村贫困人口实现脱贫。 A、五千五百七十五万 B、五千六百七十五万 C、五千七百七十五万 D、五千五百五十五万 7、全面加强练兵备战，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，确保（ ）实现 建军百年奋斗目标。 A、2 三、5 年 B、2 四、9 年 C、2 二、7 年 D、2 二、5 年 8、学生申诉处理委员会应当由学校负责人、相关职能部分负责人、法律顾问、教师代表、 学生代表组成，其中，学生代表不超过（ ）。 A、三分之二 B、三分之一 C、二分之一 D、四分之一 9、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第 41 号）第三十三条规定，学生在学校规定学 习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予（ ）， 发给相应证书。 A、毕业 B、肄业 C、结业 D、就业 10、履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或 校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益，是属于新时代高校教师职业行为十项准则的 哪一条？（ ） A、积极奉献社会 B、坚守廉洁自律 C、坚持言行雅正 D、秉持公平诚信 11、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，加强和改进新形势 下高校宣传思想工作的主线是（ ） A、深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑 B、提高教师队伍思想政治素质和育人能力 C、加强理想信念教育 D、加强高校网络等阵地教育 12、中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》的通知要求，统筹院（系） 党组织书记、副书记、组织员、辅导员和班主任、学生党支部书记、共青团干部等队伍建设。 按照守信念、重品行、有本领、敢担当、（ ）的要求，选优配强学生党支部书记和支部委 员、专兼职组织员。 A、讲奉献 B、肯奉献 C、愿奉献 D、做奉献 13、教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见中，要求认真组织军事训练。 军事技能实际训练时间不得少于（ ）天。 A、7 B、14 C、15 D、30 14、《学生志愿服务管理暂行办法》中要求，自大学学段以来参加志愿服务时间累计达到（ ） 小时的，分别认定为一至五星志愿者。 A、100、200、400、800、1000 B、1000、1100、1200、1300、1400 C、100、300、600、1000、1500 D、1000、1200、1300、1400、1500 15、留党察看最长不超过（ ），党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。 A、三个月 B、半年 C、一年 D、两年 16、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可以通过（ ）解决学费、住宿费问 题。 A、国家助学贷款和国家励志奖学金 B、国家助学贷款和国家奖学金 C、国家助助学贷款和国家助学金 D、国家助学贷款和国家奖助学金 17、习近平出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会并发表重要讲话，强调光荣属于劳动者， 幸福属于劳动者，劳动模范是（ ）。 A、民族的英雄、人民的英雄、共和国的功臣 B、民族的英雄、时代的英雄、人民的功臣 C、民族的英雄、人民的楷模、共和国的功臣 D、民族的英雄、时代的楷模、人民的功臣 18、在 2 二、0 年秋季中央党校中青年干部培训班上，总书记强调党领导我国人民搞建设、 抓改革其目的都是为了解决我国的实际问题。所以我国的青年干部需要有（ ）种工作能 力。 A、四 B、五 C、六 D、七 19、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，职业院校开设 劳动专题教育必修课，不少于（ ）学时。 A、32 B、18 C、16 D、15 20、宗教事务管理坚持（ ）、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪的原则。 A、保护合法 B、信教自由 C、反对极端 D、与教育相分离 二、不定选选择题 1、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中总体目标提出的（ ）“四位一体”的心理健 康教育工作格局基本形成。 A、教育教学 B、实践活动 C、咨询服务 D、危机处理 E、预防干预 2、国家级大学生创新创业训练计划包括（ ）三类。 A、创业计划项目 B、创业培训项目 C、创新训练项目 D、创业训练项目 E、创业实践项目 3、高等教育的任务是培养具有（ ）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义 现代化建设。 A、社会责任感 B、创新精神 C、实践能力 D、爱国精神 E、创新创业能力 4、高等学校要坚持把立德树人作为中心环节，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍 建设的重要内容，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证辅导员 （ ）。 A、工作有平台、干事有空间 B、工作有条件、干事有平台 C、待遇有保证、发展有空间 D、待遇有保障、发展有空间 E、待遇有保障、提升有空间 5、建立资助育人质量提升体系，把扶困和扶智、扶困和扶志结合起来，构建（ ）有效融 合的资助育人长效机制。 A、特质帮助 B、物质帮扶 C、道德浸润 D、能力拓展 E、精神激励 6、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记科学精辟概括出伟大抗疫精神（ ）， 深刻阐明了伟大抗疫精神的精神实质和丰富内涵。 A、生命至上 B、举国同心 C、舍生忘死 D、尊重科学 E、命运与共 7、全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进 取，埋头苦干，为实现（ ）三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国 特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续 奋斗！ A、推进现代化建设 B、全面建成小康社会 C、完成祖国统一 D、继续深化改革 E、维护世界和平与促进共同发展 8、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着（ ）、塑造灵魂、塑造生命、 塑造新人的时代重任。 A、传播文化 B、传播知识 C、传播思想 D、传播真理 E、传播文明 9、习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出，我国办中国特色社会主义教育， 要厚植爱国主义情怀，把（ ）自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主 义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 A、爱国情 B、兴国梦 C、强国志 D、爱国行 E、报国行 10、习近平指出，（ ），是五四运动以来我国发生的三大历史性事件。 A、建立中国共产党 B、成立中华人民共和国 C、实现中华民族伟大复兴的中国梦 D、改革开放和现代化建设 E、推进改革开放和中国特色社会主义事业 三、简答题 1、简述高校辅导员和专职辅导员的定义。 2、《新时代爱国主义教育实施纲要》的基本内容。 3、简述四个意识、四个自信、两个维护 4、简述新时代高校教师职业行为准则。 四、对策分析题 1、有的高校的思政网页更新速度不快，对于一些实时发生的社会热点关注度不高，一味地 强调党的最新创新理论的正面宣传，对社会负面问题的理解和解读没有深入开展，平台里面 设置的互动专栏，对于学生提出的一些问题，也是回复不及时。学生对学校思政网页的关注 程度不高，点击率也不高。久而久之，学校的思政网页甚至只是一种摆设。 2、未就业的高校毕业生，社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类：一类是复习 考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位，毕业后没有找到合适工作而选择考 研的毕业生迅速增多，这部分人约占“毕业漂族”的 30%左右。他们中的不少人集聚在大中 城市的大学附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。这批人如能考 上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就会加入失业行列。二类是边看边 干者。有些是毕业后到处打短工，频繁变换工作岗位；有些是因用人单位或个人原因，时而 应聘，时而解约。这些人约占“毕业漂族”的 20%。三类是就业困难的大学生。他们没有考 研的打算，仍将户口、档案放在学校里，虽然有就业的意愿但难以就业，他们约占“毕业漂 族”的 50%。其中不少人通过各种方式多次求职，但仍找不到工作，心理受到较大的打击。 参考答案 一、单选题 1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.A 12.A 13.B 14.C 15.D 16.A 17.C 18.D 19.C 20.A 二、不定项选择题 1.ABCE 2.CDE 3.ABC 4.BD 5.ACDE 6.ABCDE 7.ACE 8.BCD 9.ACE 10.ABE 三、简答题 1.答：高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教 育和管理工作的组织者、实施者、指导者。是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋 友。应当恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、 关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、 文化素养；引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认 识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发 展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 专职辅导员是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党 委（党总支）副书记、学工组长、团委（团总支）书记等专职工作人员，具有教师和管理人 员双重身份。高等学校应当按总体上师生比不低于 1:200 的比例设置专职辅导员岗位，按照 专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。 2.答：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民 和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 《新时代爱国主义教育实施纲要》的基本内容：一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义 思想武装全党、教育人民；二是深入开展中国特色社会主义和中国梦教育；三是深入开展国 情教育和形势政策教育；四是大力弘扬民族精神和时代精神；五是广泛开展党史、国史、改 革开放史教育；六是传承和弘扬中华优秀传统文化；七是强化祖国统一和民族团结进步教育； 八是加强国家安全教育和国防教育。 3.答：“四个意识”，是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 “四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 “两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和 集中统一领导。 4.答：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根 本任务提出新的更高要求： 一、坚定政治方向。 二、自觉爱国守法。 三、传播优秀文化。 四、潜心教书育人。 五、关心爱护学生。 六、坚持言行雅正。 七、遵守学术规范。 八、秉持公平诚信。 九、坚守廉洁自律。十、积极奉献社会。 四、对策分析题 1.略 2.略 一、填空题 1. 是民族的血脉，是人民的精神家园。_是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化 独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 为建设社会主义文化强国，增强国家 ，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 2. 在领导人民进行革命、建设、改革伟大实践中，自觉肩负起传承发展中华优秀传统 文化的历史责任，是中华优秀传统文化的 、 和 。 3.围绕 根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推 进的原则，把中华优秀传统文化全方位融入 、文化知识教育、艺术体育教育、社会实 践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、 、继续教育各领域。 4.《关于实施中华关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重点任务：深入阐发 文化精髓、 保护传承文化遗产、 _融入生产生活、 、推动中外文化交流互 鉴。 5.传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬 、重民本、 、崇正义、 、求大 同等核心思想理念。 6.传承发展中华优秀传统文化，要在 和 指导下，结合时代实践特点，科学地传承 和发展中华优秀传统文化，抵制历史文化 ，抵制 _。 7.注重 、 、 相结合，把中华优秀传统文化内涵更好更多地融入生产生活各方 面。 8.善于从中华文化资源宝库中提炼题材、获取灵感、汲取养分，把中华优秀传统文化 的 _、 与 相结合，运用丰富多样的艺术形式进行当代表达，推出一大批底蕴 深厚、涵育人心的优秀文艺作品。 9.建立健全中华优秀传统文化传承发展 制度，培养造就一批人民喜爱、有国际影响的 中华文化代表人物。 10.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的 ，精忠 报国、振兴中华的 ，崇德向善、见贤思齐的 ，孝悌忠信、礼义廉耻的 ，体 现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式 二、选择题 1.中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华关于实施中华优秀传统文化传承发展工程 的意见》是哪一年的 1 月 25 日（） A.2 一、7 B.2 一、6 C.2 一、5 D.2 一、8 2.近日，政府颁发《关于实施中华关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求 将传统文化（） A.列入基础理论课程 B.贯穿国民教育始终 C.作为重点学科 D.作为必考科目 3.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，深入开展“我们的节日”主题 活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传 统节日文化内涵，形成新的节日习俗。下面传统节日中来源于二十四节气的是（） A.中秋节 B.清明节 C.春节 D.端午节 4.推动高校开设中华优秀传统文化（）课，在哲学社会科学及相关学科专业和课程中增加中 华优秀传统文化的内容。 A.选修课 B.必须课 C.任选课 D.限选课 5.推进职业院校民族文化传承与创新示范专业点建设。丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、 高雅艺术、传统体育等进校园，实施中华经典诵读工程，开设中华文化（），抓好传统文化 教育成果展示活动 A.选修课 B.必须课 C.任选课 D.公开课 6.为推进中华绣有传统文化教育，实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开 展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动，展示一批体育艺术文化成果， 建设一批文化传承基地，引导（）、（）民族民间优秀文化走进师生。 A.高雅艺术 B.非物质文化 C.民间艺术 D.古典音乐 7.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的基本原则（） A.牢牢把握社会主义先进文化前进方向 B.坚持以人民为中心的工作导向 C.坚持创造性转化和创新性发展 D.坚持交流互鉴、开放包容 E.坚持统筹协调、形成合力 8.传承发展中华优秀传统文化是建设中国特色社会主义事业的实践之需，深刻阐明丰富多彩 的多民族文化是中华文化的基本构成，深刻阐明中华文明是在与其他文明不断交流互鉴中丰 富发展的，着力构建有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系和话语体系。（） A.思想体系 B.学术体系 C.话语体系 D.理论体系 9.深入开展“爱我中华”主题教育活动，充分利用重大历史事件和中华历史名人纪念活动、 国家公祭仪式、烈士纪念日，充分利用各类爱国主义教育基地、历史遗迹等，展示爱国主义 深刻内涵，培育爱国主义精神。加强国民礼仪教育。加大对国家重要礼仪的普及教育与宣传 力度，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代 价值，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。（） A.“少年传承中华传统美德”系列教育活动 B.“爱我中华”主题教育活动 C.深入开展“我们的节日”主题活动 D.加强国民礼仪教育 10.通过华侨华人、文化体育名人、各方面出境人员，依托我国驻外机构、中资企业、与我 友好合作机构和世界各地的中餐馆等，要讲好____、传播好______、阐释好______、展示好 _______。( ) A.中国故事、中国声音 B.中国故事、中国形象 C.中国形象、中国特色 D.中国特色、中国形象 三、判断题 1.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，总体目标是到 2 三、5 年，中 华优秀传统文化传承发展体系基本形成，中华文化的国际影响力明显提升。（） 2.加强港澳台中华文化普及和交流，积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营以 及诵读和书写中华经典等交流活动，鼓励港澳台艺术家参与国家在海外举办的感知中国、中 国文化年（节）、欢乐春节等品牌活动，增强国家认同、民族认同、文化认同。（） 3.大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化。开展少数民族特色文化保护 工作，加强少数民族语言文字和经典文献的保护和传播，（） 4.坚持保护第一、抢救为主、合理利用、加强管理的方针，做好文物保护工作，抢救保护濒 危文物，实施馆藏文物修复计划，加强新型城镇化和新农村建设中的文物保护。（） 5.发挥领导干部的带头作用，发挥公众人物的示范作用，发挥青少年的生力军作用，发挥先 进模范的表率作用，发挥非公有制经济组织和社会组织从业人员的积极作用，发挥文化志愿 者、文化辅导员、文艺骨干、文化经营者的重要作用，形成人人传承发展中华优秀传统文化 的生动局面。（） 四、简答题 1.简述《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》重要意义。 2.简述《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指导思想。 3.简述《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》总体目标。 4.简述《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求怎样加强组织领导。 五、论述题 1.怎样理解“创造性转化、创新性发展”这一传承发展优秀传统文化的基本方针？ 2.试论《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调了哪些需要重点把握的问 题？ 参考答案 一、填空题： 1. 文化、文化自信、文化软实力 2. 中国共产党、忠实继承者、弘扬者、建设者 3. 立德树人、思想道德教育、高等教育 4. 贯穿国民教育始终、滋养文艺创作、加大宣传教育力度 5. 讲仁爱、守诚信、尚和合 6. 辩证唯物主义、历史唯物主义、虚无主义、复古主义 7. 实践与养成、需求与供给、形式与内容 8. 有益思想、艺术价值、时代特点和要求 9. 重大项目首席专家 10.担当意识、爱国情怀、社会风尚、荣辱观念 二、选择题： 1. A 2. B 3. B 4. B 5. D 6. A、B 7. A、B、C、D、E 8. A、B、C 9. A、D 10. A、D 三、判断题： 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 四、简答题： 1.答： 中华文化源远流长、灿烂辉煌。在 5000 多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着 中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展 壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延 续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 2.答： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全 会精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发 展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧 紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，深入贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的工作导 向，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展，坚守中华文化立场、 传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播 中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。 3.答： 到 2 二、5 年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成，研究阐发、教育普及、保护传承、 创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果，具有中国特色、中国风格、中国气派 的文化产品更加丰富，文化自觉和文化自信显著增强，国家文化软实力的根基更为坚实，中 华文化的国际影响力明显提升。 4.答： 各级党委和政府要从坚定文化自信、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 的高度，切实把中华优秀传统文化传承发展工作摆上重要日程，加强宏观指导，提高组织化 程度，纳入经济社会发展总体规划，纳入考核评价体系，纳入各级党校、行政学院教学的重 要内容。各级党委宣传部门要发挥综合协调作用，整合各类资源，调动各方力量，推动形成 党委统一领导、党政群协同推进、有关部门各负其责、全社会共同参与的中华优秀传统文化 传承发展工作新格局。各有关部门和群团组织要按照责任分工，制定实施方案，完善工作机 制，把各项任务落到实处。 五、论述题： 1.答： 习近平总书记提出的“创造性转化、创新性发展”，是指导传承发展中华优秀传统文化的重要 方针。意见指出，坚持创造性转化和创新性发展，使中华民族最基本的文化基因与当代文化 相适应、与现代社会相协调。坚持“两创”方针，关键是把握处理好继承和创新的关系，处理 好传统文化与当今时代的关系，主要看能不能解决今天中国的问题，能不能回应时代的需求 和挑战，能不能转化为民族复兴、国家富强、人民幸福的有益精神财富。要坚持辩证唯物主 义和历史唯物主义，秉持客观、科学、礼敬的态度，取其精华、去其糟粕，扬弃继承、转化 创新，不复古泥古，不简单否定，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，不断补充、拓展、 完善，使之成为有利于解决现实问题的文化，有利于助推社会发展的文化，有利于弘扬民族 精神和时代精神的文化。 2.答： 出台这一意见，旨在“四个讲清楚”，阐明我们党对于中华优秀传统文化地位作用的认识，阐 明中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓以及一些值得注意的重大问题等，从而为传承发 展提供根本方向和重要遵循。 一是中华优秀传统文化传承发展的主要内容。意见从核心思想理念、中华传统美德、中华人 文精神三个方面，对传统文化进行梳理，萃取精华，提炼符合当今时代的思想观点，并作出 当代性的阐释。意见指出，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传 统美德，大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。 二是把握坚持马克思主义和传承发展中华优秀传统文化的关系。意见指出，传承发展中华优 秀传统文化必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，立足于巩固马克思主义在意识形态领 域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。同时指出，中华优秀传统文化 是发展当代中国马克思主义的丰厚滋养，是建设中国特色社会主义事业的实践之需。传承发 展中华优秀传统文化，要在辩证唯物主义和历史唯物主义指导下，结合时代实践特点，科学 地传承和发展中华优秀传统文化，抵制历史文化虚无主义，抵制复古主义。 三是把握传承发展中华优秀传统文化和借鉴吸收外来优秀文化的关系。意见强调，坚持交流 互鉴、开放包容。以我为主、为我所用，取长补短、择善而从，既不简单拿来，也不盲目排 外，吸收借鉴国外优秀文明成果，积极参与世界文化的对话交流，不断丰富和发展中华文化。 也就是说，传承发展中华优秀传统文化，要不忘本来、吸收外来、面向未来。 一、单选题（20 题） 1.《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，完善教师评聘和考核机制，把（ ） 放在首位，严格教师资格和准入制度。A.思想道德 B.政治标准 C.教学业务 D.育人水平 2.兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的（ ）核定。 A.二分之一 B.三分之一 C.三分之二 D.四分之一 3.深入推进实践教学改革，分类制订实践教学标准，适度增加实践教学比重，原则上哲学社 会科学类专业实践教学不少于总学分（学时）的（ ），理工农医专业不少于（ ）。 A.10%，20% B.15%，20% C.15%，25% D. 20%，25% 4.有正式党员（ ）人以上的党支部，应当设立党支部委员会。 A.5 B.7 C.9 D.3 5.“西部计划”服务期限一般为（ ）。 A.1 年 B.1-3 年 C.2-3 年 D.3 年 6.习近平总书记指出，（ ）是最大的民生工程、民心工程、根基工程。 A.教育 B.医疗 C.就业 D.改革 7.从本科思想政治理论课现有学分中划出（ ）个学分、从专科思想政治理论课现有学分中 划出（ ）个学分,开展本专科思想政治理论课实践教学。 A.1.5，1 B.2，1 C.2，2 D.3，2 8.下列选项中，（ ）情况的学生可以申请转学。 A.毕业前一年 B.入学第二学期 C.专科学历层次转向本科学历层次 D.定向就业招录 9.出国学习研究超过（ ）年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。 A.2.5 B.3 C.5 D.6 10.( )是高举社会主义大旗的第一人。 A.毛泽东 B.陈独秀 C.李大钊 D.蔡和森 11.各高校应按照在校生总数每生每年不低于( )元的标准设立网络思政工作专项经费。 A.15 B.20 C.25 D.30 12.高等学校负责对本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于( )个学时 的校级培训，每( )年参加 1 次国家级或省级培训。 A.16,4 B.18,4 C.16,5 D.18,5 13.《学校招收和培养国际学生管理办法》中的短期学习是指在中国学校学习时间不超过（ ） 日。 A.90（含） B.120（含） C.160（含） D.180（含） 14.（ ）是学术不端行为预防与处理的主体。 A.教育行政主管部门 B.高等学校 C.学生管理部门 D.二级教学单位 15.原则上，辅修专业学生的遴选不晚于（ ）起始时间。 A.第二学期 B.第一学年 C.第三学期 D.第二学年 16.鼓励高校院系专设（ ），建立健全全员参与就业工作长效机制。 A.就业联络员 B.就业辅导员 C.生涯规划师 D.就业指导师 17.党的十九届五中全会提出，全面深化改革，构建（ ）社会主义市场经济体制。 A.高质量 B.高水平 C.协调型 D.创新型 18.坚持把优先发展（ ）作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。 A.高等教育 B.人才培养 C.教育事业 D.民生工程 19.办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高（ ）这个核心点。 A.人才培养能力 B.思政教育水平 C.教育教学质量 D.师德师风建设 20.（ ）是党的基础性建设。 A.组织建设 B.政治建设 C.思想建设 D.党员队伍建设 二、 不定项选择题（20 题） 1.《大中小学国家安全教育指导纲要》中指出，政治安全包括（ ）等方面。 A.政党安全 B.政权安全 C.制度安全 D.意识形态安全 2.专职辅导员是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系） （ ）等专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。 A.党委（党总支）书记 B.党委（党总支）副书记 C.学工组长 D.团委（团总支）书记 3.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作 的（ ）。 A.开展者 B.组织者 C.实施者 D.指导者 4.对党组织的问责，根据危害程度以及具体情况，可以采取以下方式（ ）。 A.检查 B.督查 C.通报 D.改组 5.学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（ ）。 A.触犯国家法律，构成刑事犯罪的 B.代写论文、买卖论文的 C.代替他人或者让他人代替自 己参加考试 D.屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的 6.党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、（ ）、工作纪律、生活纪律。 A.作风纪律 B.廉洁纪律 C.群众纪律 D.个人纪律 7.高校要全面贯彻落实党的教育方针，坚持（ ），增强四个自信，全面提升思想政治工作水 平。 A.正确的政治方向 B.社会主义办学方向 C.以马克思主义为指导 D.党对高校负责 8. 辅导员要做好学生骨干的遴选、培养、激励工作，要考查学生思想政治素质、（ ）等基 本素养。 A.道德品质 B.工作能力 C.现实表现 D.发展潜力 9.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的（ ）。 A.政治组织 B.群众组织 C.群团组织 D.后备组织 10.“一带一路”具体是指（ ）。 A.丝绸之路经济带 B.21 世纪海上丝绸之路 C.亚欧之路经济带 D.21 世纪陆上丝绸之路 11.“两不愁三保障”中的“三保障”具体是保障（ ）。 A.社会保险 B.义务教育 C.基本医疗 D.住房安全 12.到二〇三五年，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权 利得到充分保障，基本建成（ ）。 A.法治国家 B.法治政府 C.法治政党 D.法治社会 13.教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着（ ）的时代重任。 A.塑造灵魂 B.塑造精神 C.塑造生命 D.塑造人 14.健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成（ ）骨干的“双培养”机制。 A.教学 B.育人 C.科研 D.管理 15.高校思想政治工作队伍和党务工作队伍具有教师和管理人员双重身份，要纳入高校人才 队伍建设总体规划，形成一支（ ）的工作力量。 A.专职为主 B.专兼结合 C.数量充足 D.素质优良 16.健全心理危机预防和快速反应机制，建立学校、（ ）“四级”预警防控体系。 A.心理健康教育中心 B.院系 C.班级 D.宿舍 17.学校对学生的处分，应当做到（ ）程序正当、处分适当。 A.证据充分 B.依据明确 C.定性准确 D.充分取证 18.爱国主义的本质就是坚持爱国和（ ）高度统一。 A.爱党 B.爱社会主义 C.爱民族 D爱人民 19.党的三大作风是指（ ）。 A.实事求是 B.理论联系实际 C.密切联系群众 D.批评与自我批评 20.下列选项中属于中级辅导员工作内容的是（ ）。 A.参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学 B.开展党员教育管理服务工作 C.初步开展心理危机的识别与干预 D.帮助学生正确分析自己的职业倾向 三、简答题（4 题） 1.“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的总目标和具体目标是什么？ 2.高校辅导员的职业守则是什么？ 3.提升高校思想政治工作质量的基本原则是什么？ 4.《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出要弘扬高尚师德，坚持“四个相统一”， “四个相统一”具体是什么？ 四、对策分析题（2 题） 1.融媒体是指将传统媒体和新媒体进行优势整合后的新型媒介处理方式，是互联网时代下的 传媒创新模式。近年来，多地党政部门及高校纷纷成立融媒体中心统筹宣传资源。当前，除 “两微一端”外也出现许多短视频社交新平台，作为辅导员，应当如何把握媒体融合的趋势 做好网络思想政治教育工作？ 2.习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才 能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国 史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国 共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史” 的主线。从辅导员的具体工作出发，谈谈如何提高高校“四史”学习教育的实效？ 参考答案 一、单选题（20 题） 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C 13.D 14.B 15.D 16.B 17.B 1 8.C 19.A 20.C 二、不定项选择题（20 题） 1.BCD 2.BCD 3.BCD 4.ACD 5.ABCD 6.BC 7.BCD 8.ABD 9.C 10.AB 11.BCD 12.ABD 13. ACD 14.ACD 15.ABCD 16.BCD 17.ABC 18.AB 19.BCD 20.ABCD 三、简答题（4 题） 1.总目标：守初心、担使命、找差距、抓落实。具体目标：理论学习有收获；思想政治受洗 礼；干事创业敢担当；为民服务解难题；清正廉洁做表率。 2.爱国守法；敬业爱生；育人为本；终身学习；为人师表。 3.坚持育人导向，突出价值引领；坚持遵循规律，勇于改革创新；坚持问题导向，注重精准 施策；坚持协同联动，强化责任落实。 4.坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学 术规范相统一。 四、对策分析题（2 题） 1.答题思路：可从当前网络思想政治教育开展的特点以及大学生使用网络平台的行为入手， 结合《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》等相关依据基础给出对策建议 （路径规划），答题注意要点化，概括性表述和具体方法展开相结合，言之有理皆可。 2.答题思路：可从开展“四史”学习教育存在的现实问题或教育实效性不足的困难等角度切 入，以问题导向为思路，分析问题产生原因并给出解决对策，可参考《教育部办公厅关于在 高校师生中开展党史、 新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情 防控知识竞答讲述活动的通知》内容分点答题，条理清晰、言之有理皆可。