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- 2021-05-17 发布
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教师资格考试中学教育心理学真题试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20 分)
1.制度化教育建立的典型表现特征是()。
A .学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D •定型的教育组织形式的出现
2.孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
A.启发式教学
B•学习与思考想结合
C.因材施教
D .学习与行动相结合
3.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。
A •激发学生积极思考
B .确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D .建立民主平等的师生关系
4.校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。
A •社会文化
B .精神文化
C.人文文化
D .地方文化
5.教师职业的最大特点在于职业角色的()。
A •多样化
B .专业化
C.单一化
D .崇高化
6.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理。”这体现了教学的()。
A .直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D .因材施教原则
7.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。
A .课程功能的角度
B .教育阶段的作用
C.课程制定者或管理制度的角度
D .课程核心组织的角度
8.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。
A .直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D .巩固性原则
9.校园文化的核心是()。
B.学校的精神或观念文化
C.学校组织和制度文化
D .学校的非正规文化
10.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和()。
A .有差异性的认识
B •有个性的认识
C.有指导的认识
D .有基本的认识
11.教学工作的中心环节是()。
A •备课
B •上课
C.布置批改作业
D .成绩考评
12.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A .泰勒
B •夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D .凯洛夫
13.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。
A.导向性原则
B .疏导原则
C.教育一致性与连贯性原则
D .因材施教原则
14.当前,我国学校德育
内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
B .价值观教育
C.素质教育
D .心理健康教育
15.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A .先行组织者
B •最近发展区
C.教育与教学
D •解决问题
16.班主任在班级管理
二是() 。体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;
A .年龄影响力
B •性别影响力
C.个性影响力
D .学术影响力
17.作为人的身心发
展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。
A .遗传
B .环境
C.教育
D .主观能动性
18.最早实施义务教育的国家是() 。
A .美国
B .英国
C.法国
D .德国
19.学校实现教育目的的基本途径是()。
B •课外活动
C.生产劳动
D .社会活动
20.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。
A .道德知识
B .道德情感
C.道德意志
D .道德行为
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、少选或错选均不得分。每小题 1 分,共10分)
1.现代教育的特征主要有()。
A .公共性和生产性
B .公益性和免费性
C.科学性
D .国际性
E.终身性和未来性
2.在教育起源的认识上,教育学史上经典的观点有()。 '
A .神话起源说
B .教育生物起源说
C.教育心理起源说
D .教育劳动起源说
E.以上几种都是
3.学校文化最终要表达()等内容。
B •对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D •对学校功能及社会责任的理解