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- 2021-06-15 发布
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§5.4 平面向量的综合应用
最新考纲
考情考向分析
1.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.
2.会用向量方法解决简单的力学问题及其他一些实际问题.
主要考查平面向量与函数、三角函数、不等式、数列、解析几何等综合性问题,求参数范围、最值等问题是考查的热点,一般以选择题、填空题的形式出现,偶尔会出现在解答题中,属于中档题.
1.向量在平面几何中的应用
(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:
问题类型
所用知识
公式表示
线平行、点共线等问题
平行向量基本定理
a∥b⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0,
其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0
垂直问题
数量积的运算性质
a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0,
其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a,b为非零向量
夹角问题
数量积的定义
cos θ=(θ为向量a,b的夹角),其中a,b为非零向量
长度问题
数量积的定义
|a|==,
其中a=(x,y),a为非零向量
(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤
平面几何问题向量问题解决向量问题解决几何问题.
2.向量在解析几何中的应用
向量在解析几何中的应用,是以解析几何中的坐标为背景的一种向量描述.它主要强调向量的坐标问题,进而利用直线和圆锥曲线的位置关系的相关知识来解答,坐标的运算是考查的主体.
3.平面向量在物理中的应用
(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决.
(2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ(θ为F与s的夹角).
4.向量与相关知识的交汇
平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数)、解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题.
概念方法微思考
1.根据你对向量知识的理解,你认为可以利用向量方法解决哪些几何问题?
提示 (1)线段的长度问题.(2)直线或线段平行问题.(3)直线或线段垂直问题.(4)角的问题等.
2.如何用向量解决平面几何问题?
提示 用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题然后通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题,最后把运算结果“翻译”成几何关系.
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若∥,则A,B,C三点共线.( √ )
(2)在△ABC中,若·<0,则△ABC为钝角三角形.( × )
(3)若平面四边形ABCD满足+=0,(-)·=0,则该四边形一定是菱形.( √ )
(4)已知平面直角坐标系内有三个定点A(-2,-1),B(0,10),C(8,0),若动点P满足:=+t(+),t∈R,则点P的轨迹方程是x-y+1=0.( √ )
题组二 教材改编
2.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(-1,-4),则该三角形为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
答案 B
解析 =(2,-2),=(-4,-8),=(-6,-6),
∴||==2,||==4,
||==6,
∴||2+||2=||2,
∴△ABC为直角三角形.
3.平面直角坐标系xOy中,若定点A(1,2)与动点P(x,y)满足·=4,则点P的轨迹方程是____________.
答案 x+2y-4=0
解析 由·=4,得(x,y)·(1,2)=4,即x+2y=4.
题组三 易错自纠
4.在△ABC中,已知=(2,3),=(1,k),且△ABC的一个内角为直角,则实数k的值为________________.
答案 -或或
解析 ①若A=90°,则有·=0,即2+3k=0,
解得k=-;
②若B=90°,则有·=0,
因为=-=(-1,k-3),
所以-2+3(k-3)=0,解得k=;
③若C=90°,则有·=0,即-1+k(k-3)=0,
解得k=.
综上所述,k=-或或.
5.在四边形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为________.
答案 5
解析 依题意得·=1×(-4)+2×2=0,
所以⊥,所以四边形ABCD的面积为
||·||=××=5.
6.已知点P在圆x2+y2=1上,点A的坐标为(-2,0),O为坐标原点,则·的最大值为
________.
答案 6
解析 方法一 由题意知,=(2,0),
令P(cos α,sin α),则=(cos α+2,sin α).
·=(2,0)·(cos α+2,sin α)=2cos α+4≤6,
故·的最大值为6.
方法二 由题意知,=(2,0),令P(x,y),-1≤x≤1,
则·=(2,0)·(x+2,y)=2x+4≤6,
故·的最大值为6.
题型一 向量在平面几何中的应用
例1 (1)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=2,∠BAD=,若·=2·,则·=________.
答案 12
解析 (1)方法一 因为·=2·,
所以·-·=·,
所以·=·.
因为AB∥CD,CD=2,∠BAD=,
所以2||=||||cos ,化简得||=2.
故·=·(+)=||2+·
=(2)2+2×2cos =12.
方法二 如图,建立平面直角坐标系xAy.
依题意,可设点D(m,m),
C(m+2,m),B(n,0),
其中m>0,n>0,
则由·=2·,
得(n,0)·(m+2,m)=2(n,0)·(m,m),
所以n(m+2)=2nm,化简得m=2.
故·=(m,m)·(m+2,m)=2m2+2m=12.
(2)在△ABC中,AB=2AC=6,·=2,点P是△ABC所在平面内一点,则当2+2+2取得最小值时,·=________.
答案 -9
解析 ∵·=2,
∴·-2=·(-)
=·=0,
∴⊥,即BA⊥AC.
以点A为原点建立如图所示的平面直角坐标系,
则B(6,0),C(0,3),设P(x,y),
∴2+2+2=x2+y2+(x-6)2+y2+x2+(y-3)2
=3x2-12x+3y2-6y+45
=3[(x-2)2+(y-1)2+10].
∴当x=2,y=1时,2+2+2有最小值,此时·=(2,1)·(-6,3)=-9.
思维升华 向量与平面几何综合问题的解法
(1)坐标法
把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示.
(2)基向量法
适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解.
跟踪训练1 (1)已知△ABC外接圆的圆心为O,AB=2,AC=2,A为钝角,M是BC边的中点,则·等于( )
A.3 B.4 C.5 D.6
答案 C
解析 ∵M 是BC边的中点,
∴=(+),
∵O是△ABC 的外接圆的圆心,
∴·=||·||cos∠BAO
=||2=×(2)2=6.
同理可得·=||2=×(2)2=4.
∴·=(+)·
=·+·=×(6+4)=5.
(2)(2018·乌海模拟)在△ABC中,BC边上的中线AD的长为2,点P是△ABC所在平面上的任意一点,则·+·的最小值为( )
A.1 B.2 C.-2 D.-1
答案 C
解析 建立如图所示的平面直角坐标系,使得点D在原点处,点A在y轴上,则A(0,2).
设点P的坐标为(x,y),
则=(-x,2-y),=(-x,-y),
故·+·=·(+)
=2·=2(x2+y2-2y)
=2-2≥-2,
当且仅当x=0,y=1时等号成立.
所以·+·的最小值为-2.
题型二 向量在解析几何中的应用
例2 (1)已知正三角形ABC的边长为2,平面ABC内的动点P,M满足||=1,=,则||2的最大值是( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 如图,由||=1知点P的轨迹是以A为圆心,以1为半径的圆.
由=知,点M为PC的中点,
取AC的中点N,连接MN,
则|MN|=|AP|=,
所以点M的轨迹是以N为圆心,以为半径的圆.
因为||=3,
所以||的最大值为3+=,||2的最大值为.故选B.
(2)在平面直角坐标系xOy中,A(-12,0),B(0,6),点P在圆O:x2+y2=50上,若·≤20,则点P的横坐标的取值范围是________.
答案 [-5,1]
解析 方法一 因为点P在圆O:x2+y2=50上,
所以设P点坐标为(x,±)(-5≤x≤5).
因为A(-12,0),B(0,6),
所以=(-12-x,-)
或=(-12-x,),
=(-x,6-)或=(-x,6+).因为·≤20,先取P(x,)进行计算,
所以(-12-x)·(-x)+(-)(6-)≤20,
即2x+5≤.
当2x+5<0,即x<-时,上式恒成立.
当2x+5≥0,即x≥-时,(2x+5)2≤50-x2,
解得-≤x≤1,故x≤1.
同理可得P(x,-)时,x≤-5.
又-5≤x≤5,所以-5≤x≤1.
故点P的横坐标的取值范围为[-5,1].
方法二 设P(x,y),
则=(-12-x,-y),=(-x,6-y).
∵·≤20,
∴(-12-x)·(-x)+(-y)·(6-y)≤20,
即2x-y+5≤0.
如图,作圆O:x2+y2=50,直线2x-y+5=0与⊙O交于E,F两点,
∵P在圆O上且满足2x-y+5≤0,
∴点P在上.
由得F点的横坐标为1,
又D点的横坐标为-5,
∴P点的横坐标的取值范围为[-5,1].
思维升华 向量在解析几何中的“两个”作用
(1)载体作用:向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,关键是利用向量的意义、运算脱去“向量外衣”,导出曲线上点的坐标之间的关系,从而解决有关距离、斜率、夹角、轨迹、最值等问题.
(2)工具作用:利用a⊥b⇔a·b=0(a,b为非零向量),a∥b⇔a=λb(b≠0),可解决垂直、平行问题,特别地,向量垂直、平行的坐标表示对于解决解析几何中的垂直、平行问题是一种比较简捷的方法.
跟踪训练2 (2019·沈阳质检)已知圆C:x2+y2-2x-2y+3=0,点A(0,m)(m>0),A,B两点关于x轴对称.若圆C上存在点M,使得·=0,则当m取得最大值时,点M的坐标是( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 由题意得圆的方程为(x-1)2+(y-)2=1,
B(0,-m),设M(x,y),
由于·=0,
所以(x,y-m)·(x,y+m)=0,
所以x2+y2-m2=0,所以m2=x2+y2,
由于x2+y2表示圆C上的点到原点距离的平方,
所以连接OC,并延长和圆C相交,交点即为M,
此时m2最大,m也最大.
|OM|=1+2=3,∠MOx=60°,
所以xM=3×sin 30°=,yM=3×sin 60°=.故选C.
题型三 向量的其他应用
命题点1 向量在不等式中的应用
例3 已知O是坐标原点,点A(-1,2),若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·的取值范围是( )
A.[-1,0] B.[0,1] C.[1,3] D.[1,4]
答案 D
解析 作出点M(x,y)满足的平面区域如图阴影部分所示(含边界),
设z=·,
因为A(-1,2),M(x,y),
所以z=·=-x+2y,
即y=x+z.
平移直线y=x,由图象可知,
当直线y=x+z经过点C(0,2)时,截距最大,
此时z最大,最大值为4,
当直线y=x+z经过点B时,截距最小,
此时z最小,最小值为1,
故1≤z≤4,即1≤·≤4.
命题点2 向量在解三角形中的应用
例4 (2019·赤峰模拟)在△ABC中,若||=2,且·cos C+·cos A=·sin B.
(1)求角B的大小;
(2)求△ABC的面积.
解 (1)因为=+,
所以·cos C+·cos A=·sin B
=(+)·sin B,
即(cos C-sin B)+(cos A-sin B)=0.
而向量,是两个不共线的向量,
所以所以cos C=cos A,
因为A,C∈(0,π),
所以A=C.在等腰△ABC中,A+B+C=π,
所以2A+B=π,A=-.
所以cos A=cos=sin =sin B,
所以sin =2sin cos ,
因为sin ≠0,所以cos =.
综合0<<,所以=,B=.
(2)由(1)知,A=C=,
由正弦定理,得=,
所以||=2,
S△ABC=||||sin =×2×2×=.
思维升华 利用向量的载体作用,可以将向量与三角函数、不等式结合起来,解题时通过定义或坐标运算进行转化,使问题的条件结论明晰化.
跟踪训练3 在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,已知向量m=,n=(c,b-2a),且m·n=0.
(1)求∠C的大小;
(2)若点D为边AB上一点,且满足=,||=,c=2,求△ABC的面积.
解 (1)因为m=(cos B,cos C),n=(c,b-2a),
m·n=0,
所以ccos B+(b-2a)cos C=0,
在△ABC中,由正弦定理得,
sin Ccos B+(sin B-2sin A)cos C=0,
sin A=2sin Acos C,
又sin A≠0,
所以cos C=,而C∈(0,π),所以∠C=.
(2)由=知,-=-,
所以2=+,
两边平方得4||2=b2+a2+2bacos∠ACB=b2+a2+ba=28.①
又c2=a2+b2-2abcos∠ACB,
所以a2+b2-ab=12.②
由①②得ab=8,所以S△ABC=absin∠ACB=2.
1.在△ABC中,(+)·=||2,则△ABC的形状一定是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
答案 C
解析 由(+)·=||2,
得·(+-)=0,
即·(++)=0,
2·=0,
∴⊥,∴A=90°.
又根据已知条件不能得到||=||,
故△ABC一定是直角三角形.
2.在▱ABCD中,||=8,||=6,N为DC的中点,=2,则·等于( )
A.48 B.36 C.24 D.12
答案 C
解析 ·=(+)·(+)
=·
=2-2
=×82-×62=24,故选C.
3.已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足=+λ(+),λ∈(0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的( )
A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心
答案 C
解析 由原等式,得-=λ(+),
即=λ(+),根据平行四边形法则,
知+是△ABC的中线AD(D为BC的中点)所对应的2倍,
所以点P的轨迹必过△ABC的重心.
4.(2018·朝阳模拟)已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,若函数f(x)=x3+|a|x2+a·bx+1在R上存在极值,则a和b夹角的取值范围为( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 f ′(x)=x2+|a|x+a·b,设a和b的夹角为θ,
因为f(x)有极值,
所以Δ=|a|2-4a·b >0,
即Δ=|a|2-4|a|·|b|·cos θ>0,
即cos θ<,所以θ∈.
5.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l与抛物线在第一象限的交点为A,与抛物线的准线的交点为B,点A在抛物线的准线上的射影为C,若=,·=48,则抛物线的方程为( )
A.y2=8x B.y2=4x
C.y2=16x D.y2=4x
答案 B
解析 如图所示,由=,得F为线段AB的中点,
∵|AF|=|AC|,∴∠ABC=30°,
由·=48,得|BC|=4.
则|AC|=4,∴由中位线的性质,
有p=|AC|=2,
故抛物线的方程为y2=4x.故选B.
6.(2019·辽阳测试)在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=1,AB=BC=2,∠BCD=120°,动点P和Q分别在线段BC和CD上,且=λ,=,则·的最大值为( )
A.-2 B.- C. D.
答案 D
解析 因为AB∥CD,CD=1,AB=BC=2,∠BCD=120°,
所以ABCD是直角梯形,且CM=,∠BCM=30°,
以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
因为=λ,=,动点P和Q分别在线段BC和CD上,则λ∈,
B(2,0),P(2-λ,λ),Q,
所以· =(2-λ,λ)·
=5λ+-4-.
令f(λ)=5λ+-4-且λ∈,
由对勾函数性质可知,当λ=1时可取得最大值,
则f(λ)max=f(1)=5+-4-=.
7.在菱形ABCD中,若AC=4,则·=________.
答案 -8
解析 设∠CAB=θ,AB=BC=a,
由余弦定理得a2=16+a2-8acos θ,∴acos θ=2,
∴·=4×a×cos(π-θ)=-4acos θ=-8.
8.已知|a|=2|b|,|b|≠0,且关于x的方程x2+|a|x-a·b=0有两相等实根,则向量a与b的夹角是________.
答案
解析 由已知可得Δ=|a|2+4a·b=0,
即4|b|2+4×2|b|2cos θ=0,∴cos θ=-.
又∵θ∈[0,π],∴θ=.
9.如图,A是半径为5的圆C上的一个定点,单位向量在A点处与圆C相切,点P是圆C上的一个动点,且点P与点A不重合,则·的取值范围是________.
答案 [-5,5]
解析 如图所示,以AB所在直线为x轴,AC所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.
设点P(x,y),B(1,0),A(0,0),
则=(1,0),=(x,y),
所以·=(x,y)·(1,0)=x.
因为点P在圆x2+(y-5)2=25上,
所以-5≤x≤5,即-5≤·≤5.
10.已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,M是抛物线C上一点,若FM的延长线交x轴的正半轴于点N,交抛物线C的准线l于点T,且=,则|NT|=________.
答案 3
解析 画出图形如图所示.由题意得抛物线的焦点F(0,1),准线为y=-1.
设抛物线的准线与y轴的交点为E,过M作准线的垂线,垂足为Q,交x轴于点P.
由题意得△NPM∽△NOF,
又=,即M为FN的中点,
∴||=|OF|=,|OP|==,
∴||=+1=,|ON|=2|OP|=2,
∴||=||=.
又==,
即==,解得||=3.
11.已知四边形ABCD为平行四边形,点A的坐标为(-1,2),点C在第二象限,=(2,2),且与的夹角为,·=2.
(1)求点D的坐标;
(2)当m为何值时,+m与垂直.
解 (1)设C(x,y),D(a,b),则=(x+1,y-2).
∵与的夹角为,·=2,
∴==,
化为(x+1)2+(y-2)2=1.①
又·=2(x+1)+2(y-2)=2,化为x+y=2.②
联立①②解得或
又点C在第二象限,∴C(-1,3).
又=,∴(a+1,b-3)=(-2,-2),解得a=-3,b=1.
∴D(-3,1).
(2)由(1)可知=(0,1),
∴+m=(2m,2m+1),
=-=(-2,-1).
∵+m与垂直,
∴(+m)·=-4m-(2m+1)=0,
解得m=-.
12.已知A,B,C是△ABC的内角,a,b,c分别是其对边长,向量m=(,cos A+1),n=(sin A,-1),m⊥n.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,cos B=,求b的值.
解 (1)∵m⊥n,
∴m·n=sin A+(cos A+1)×(-1)=0,
∴sin A-cos A=1,∴sin=.
∵0