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  • 2021-06-16 发布

2018届二轮复习(理)考试大纲解读专题10不等式推理与证明学案(全国通用)

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专题10 不等式、推理与证明 ‎ ‎ ‎(十三)不等式 ‎1.不等关系 了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.‎ ‎2.一元二次不等式 ‎(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.‎ ‎(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.‎ ‎(3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.‎ ‎3.二元一次不等式组与简单线性规划问题 ‎(1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.‎ ‎(2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组.‎ ‎(3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.‎ ‎4.基本不等式:‎ ‎(1)了解基本不等式的证明过程.‎ ‎(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.‎ ‎(十八)推理与证明 ‎1.合情推理与演绎推理 ‎(1)了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.‎ ‎(2)了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.‎ ‎(3)了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.‎ ‎2.直接证明与间接证明 ‎(1)了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点.‎ ‎(2)了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点.‎ ‎3.数学归纳法 了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.‎ ‎1.从考查题型来看,涉及不等式的题目主要在选择题、填空题中考查二元一次不等式(组)表示的平面区域问题以及简单的线性规划问题,利用基本不等式求解最小(大)值问题,以及基本不等式的实际应用等.而对于推理与证明的考查,选择题、填空题中重点在于考查推理的应用以及学生联想、归纳、假设、证明的数学应用能力,解答题中重点考查数学归纳法.‎ ‎2.从考查内容来看,线性规划重点考查不等式(组)表示的可行域的确定,目标函数的最大(小)值的计算等,重点体现数形结合的特点.推理与证明则主要考查归纳、类比推理,以及综合函数、导数、不等式、数列等知识考查直接证明和间接证明.‎ ‎3.从考查热点来看,通过线性规划求最值、推理是高考命题的热点,考查了学生的数形结合思想以及联想、归纳、假设、证明的能力.‎ 考向一 比较大小 样题1 已知,则m、n、p的大小关系为 A.nmp B.npm C.pnm D.mpn ‎【答案】B 考向二 一元二次不等式的解法 样题2 已知集合,则 A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】C ‎【解析】因为,‎ 所以.‎ 样题3 若不等式的解集为,则不等式的解集为 A.或 B.‎ C. D.或 ‎【答案】B 考向三 目标函数的最值问题 样题4 (2017新课标全国Ⅱ理科)设,满足约束条件,则的最小值是 A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】画出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,目标函数即:,其中表示斜率为的直线系与可行域有交点时直线的纵截距,数形结合可得目标函数在点处取得最小值,,故选A.‎ ‎【名师点睛】求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.‎ 样题5 已知满足,则的取值范围是 A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】A ‎ ‎ 考向四 利用线性规划解决实际问题 样题6 某颜料公司生产两种产品,其中生产每吨产品,需要甲染料1吨,乙染料4吨,丙染料2吨,生产每吨产品,需要甲染料1吨,乙染料0吨,丙染料5吨,且该公司一天之内甲、乙、丙三种染料的用量分别不超过50吨、160吨和200吨,如果产品的利润为300元/吨,产品的利润为200元/吨,则该颜料公司一天之内可获得的最大利润为 A.14000元 B.16000元 C.16000元 D. 20000元 ‎【答案】A 故.‎ 所以工厂每天生产产品40吨,产品10吨时,才可获得最大利润,为14000元.选A.‎ 考向五 推理 样题7 (2017新课标全国Ⅱ理科)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则 A.乙可以知道四人的成绩 B.丁可以知道四人的成绩 C.乙、丁可以知道对方的成绩 D.乙、丁可以知道自己的成绩 ‎【答案】D 考向六 数学归纳法 样题8 设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1(n∈N*).‎ ‎(1)求a1,a2;‎ ‎(2)猜想数列{Sn}的通项公式,并给出证明.‎ ‎【解析】(1)当n=1时,方程x2-a1x-a1=0有一根为S1-1=a1-1,‎ ‎∴(a1-1)2-a1(a1-1)-a1=0,解得a1=.‎

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