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  • 2021-06-16 发布

【数学】2019届一轮复习人教A版数列的综合应用学案

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专题三 数列 高考解答题专讲(三) 数列的综合应用 一、等差数列、等比数列的证明 证明数列是等差(比)数列的两种基本方法 ‎(1)定义法:an+1-an=d(常数)(n∈N*)⇒{an}是等差数列;=q(q是非零常数)⇒{an}是等比数列;‎ ‎(2)等差(比)中项法:2an+1=an+an+2(n∈N*)⇒{an}是等差数列;a=an·an+2(n∈N*,an≠0)⇒{an}是等比数列.‎ ‎【例1】 (2017·江西红色七校一联)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,2Sn=(n+1)2an-n2an+1,数列{bn}满足b1=1,bnbn+1=λ·2an.‎ ‎(1)求证:数列{an}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;‎ ‎(2)是否存在正实数λ,使得{bn}是等比数列?并说明理由.‎ ‎ [解] ‎ ‎ 巧造等差或等比判定方法 ‎(1)判断一个数列是等差(等比)数列,还有通项公式法及前n项和公式法,但不作为证明方法;‎ ‎(2)若要判断一个数列不是等差(等比)数列,只需判断存在连续三项不成等差(等比)数列即可;‎ ‎(3)a=an-1an+1(n≥2,n∈N*)是{an}为等比数列的必要而不充分条件,也就是要注意判断一个数列是等比数列时,要注意各项不为0.‎ ‎[对点训练] ‎ ‎1.(2017·长春市高三质量监测)已知数列{an}满足a1=,an+1=3an-1(n∈N*).‎ ‎(1)若数列{bn}满足bn=an-,求证:{bn}是等比数列;‎ ‎(2)求数列{an}的前n项和Sn.‎ ‎[解] (1)证明:由已知得an+1-=3(n∈N*),从而有bn+1=3bn,又b1=a1-=1,所以{bn}是以1为首项,3为公比的等比数列.‎ ‎(2)由(1)得bn=3n-1,从而an=3n-1+,‎ 所以Sn=1++3++…+3n-1+=1+3+…+3n-1+=.‎ 二、数列的通项与求和 ‎1.求数列的通项公式的方法 ‎(1)等差、等比数列的通项公式适合用基本量法;(2)已知an与Sn间关系式时适合用an=求得;(3)依据递推关系变形为等差(等比)数列求得.‎ ‎2.求数列的前n项和的方法 结合数列通项公式的特点,采用裂项相消、错位相减、分组求和等方法.‎ ‎ [解] (1)设第一行组成的等差数列的公差是d,各列依次组成的等比数列的公比是q(q>0),则a2,3=qa1,3=q(1+2d)⇒q(1+2d)=6,a3,2=q‎2a1,2=q2(1+d)⇒q2(1+d)=8,‎ 解得d=1,q=2,a1,2=2⇒an,2=2×2n-1=2n.‎ ‎(2)bn=,则Sn=+++…+,‎ 则Sn=+++…+,‎ 两式相减得Sn=+++…+-=1-,‎ 所以Sn=2-.‎ ‎[探究追问] 若例2(2)中bn=+(-1)na1,n,如何求Sn?‎ ‎[解] 由例题可知bn=+(-1)nn,‎ Sn=+[-1+2-3+…+(-1)nn].‎ 设Tn=+++…+,‎ 则Tn=+++…+,‎ 两式相减得Tn=+++…+-=1-,‎ 所以Tn=2-.‎ 又-1+2-3+…+(-1)n·n= 故Sn= ‎ 求数列的通项及前n项和的常用方法 ‎(1)求数列通项公式的方法:基本量法、公式法、累加法、累乘法、构造法.‎ ‎(2)求数列前n项和的方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法.‎ ‎[对点训练] ‎ ‎2.(2017·南宁第二次适应性测试)在各项均为正数的等比数列{an}中,a1=2,且‎2a1,a3,‎3a2成等差数列.‎ ‎(1)求等比数列{an}的通项公式;‎ ‎(2)若数列{bn}满足bn=(n+2)log2an,求数列的前n项和Tn.‎ ‎[解] (1)设数列{an}的公比为q,‎ ‎∵‎2a1,a3,‎3a2成等差数列,∴‎2a1+‎3a2=‎2a3,‎ 即‎2a1+‎3a1q=‎2a1q2,‎ 化简得2q2-3q-2=0,解得q=2或q=-.‎ ‎∵q>0,∴q=2.‎ ‎∵a1=2,∴数列{an}的通项公式an=a1qn-1=2n,n∈N*.‎ ‎(2)∵bn=(n+2)log2an=n(n+2),‎ ‎∴==,‎ Tn=++…++ ‎= ‎= ‎=-.‎ ‎ [解] (1)y′=(x2n+2+1)′=(2n+2)x2n+1,曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线斜率为2n+2,‎ 从而切线方程为y-2=(2n+2)(x-1).‎ 令y=0,解得切线与x轴交点的横坐标xn=1-=.‎ ‎(2)证明:由题设和(1)中的计算结果知 Tn=xx…x=22…2.‎ 当n=1时,T1=.‎ 当n≥2时,因为x=2=>==,‎ 所以Tn>2×××…×=.‎ 综上可得对任意的n∈N*,均有Tn≥.‎ 对于数列与函数、方程相结合的问题,通常利用函数与方程的知识,结合图形,得出关于数列相邻项an与an+1之间的关系.根据这个关系和所求内容变形,得出通项公式或其他所求结论.‎ ‎[对点训练] ‎ ‎3.设等差数列{an}的公差为d,点(an,bn)在函数f(x)=2x的图象上(n∈N*).‎ ‎(1)若a1=-2,点(a8,4b7)在函数f(x)的图象上,求数列{an}的前n项和Sn;‎ ‎(2)若a1=1,函数f(x)的图象在点(a2,b2)处的切线在x轴上的截距为2-,求数列的前n项和Tn.‎ ‎[解] ‎ 热点课题13 数列与不等式的综合问题 ‎ [感悟体验]‎ ‎ (2017·临川质检)已知数列{an}满足对任意的n∈N*,都有a+a+…+a=(a1+a2+…+an)2,且an>0.‎ ‎(1)求数列{an}的通项公式;‎ ‎(2)设数列的前n项和为Sn,不等式Sn>loga(1-a ‎)对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围.‎ ‎[解] (1)由a+a+…+a=(a1+a2+…+an)2知 a+a+…+a=(a1+a2+…+an+1)2,‎ 则a=(a1+a2+…+an+1)2-(a1+a2+…+an)2=an+1[2(a1+a2+…+an)+an+1],‎ 又an>0,所以a=2(a1+a2+…+an)+an+1,‎ 则a=2(a1+a2+…+an-1)+an(n≥2),‎ 故a-a=an+an+1,所以an+1-an=1.‎ 又a=a,所以a1=1.‎ 又a=‎2a1+a2,所以a2=2,所以a2-a1=1,即当n≥1时,有an+1-an=1,‎ 所以数列{an}是首项为1,公差为1的等差数列,故an=n.‎ ‎(2)由(1)知an=n,‎ 则==,‎ 所以Sn=++…+=++…+=-,‎ 则Sn+1-Sn=>0,所以数列{Sn}单调递增,所以(Sn)min=S1=.‎ 要使不等式Sn>loga(1-a)对任意正整数n恒成立,只要>loga(1-a)即可.‎ 易知0a,解得0