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  • 2021-06-16 发布

2019-2020学年陕西省西安中学高一上学期期中数学试题(解析版)

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‎2019-2020学年陕西省西安中学高一上学期期中数学试题 一、单选题 ‎1.函数的定义域是( )‎ A. B.或 C. D.或 ‎【答案】D ‎【解析】,解得或,函数的定义域是或,故选D.‎ ‎【方法点晴】本题主要考查函数的定义域、不等式的解法,属于中档题.定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.‎ ‎2.已知,,,则a, b, c的大小关系为( )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】【详解】试题分析:因为,所以由指数函数的性质可得,,因此,故选A.‎ ‎【考点】1、指数函数的性质;2、对数函数的性质及多个数比较大小问题.‎ ‎【方法点睛】‎ 本题主要考查指数函数的性质、对数函数的性质以及多个数比较大小问题,属于中档题. 多个数比较大小问题能综合考查多个函数的性质以及不等式的性质,所以也是常常是命题的热点,对于这类问题,解答步骤如下:(1)分组,先根据函数的性质将所给数据以为界分组;(2)比较,每一组内数据根据不同函数的单调性比较大小;(3)整理,将各个数按顺序排列.‎ ‎3.下列四个图象中,是函数图象的是(  )‎ A.(1) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(3)(4)‎ ‎【答案】B ‎【解析】【详解】试题分析:根据函数的定义,对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,所以(1)(2)不对.‎ 故选:B ‎【考点】函数的概念.‎ ‎4.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a–1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是 A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】依照偶函数的定义,对定义域内的任意实数,f(﹣x)=f(x),且定义域关于原点对称,a﹣1=﹣2a,即可得解.‎ ‎【详解】‎ 根据偶函数的定义域关于原点对称,且f(x)是定义在[a–1,2a]上的偶函数,‎ 得a–1=–2a,解得a=,又f(–x)=f(x),‎ ‎∴b=0,∴a+b=.故选B.‎ ‎【点睛】‎ 本题考查偶函数的定义,对定义域内的任意实数,f(﹣x)=f(x);奇函数和偶函数的定义域必然关于原点对称,定义域区间两个端点互为相反数.‎ ‎5.已知幂函数f(x)=(n2+2n-2)(n∈Z)的图像关于y轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,则n的值为( )‎ A.1 B.2 C.1或2 D.1或-3‎ ‎【答案】A ‎【解析】由幂函数f(x)=(n2+2n﹣2)(n∈Z)的图象关于y 轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,知,由此能求出n的值.‎ ‎【详解】‎ ‎∵幂函数f(x)=(n2+2n﹣2)(n∈Z)的图象关于y轴对称,‎ 且在(0,+∞)上是减函数,‎ ‎∴,‎ 解得n=1.‎ 故选:A.‎ ‎【点睛】‎ 本题考查幂函数的性质及其应用,是基础题.熟记幂函数的性质是关键,是基础题.‎ ‎6.若函数在定义域A上的值域为,则区间A不可能为( )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据函数图象得到函数在R上的单调性是先减后增,再根据单调性分别求出选项中四个区间上的最大最小值,得到相应的值域,再与[﹣3,1]比较,即可得到正确选项.‎ ‎【详解】‎ ‎∵函数f(x)=x2﹣4x+1的图象是开口向上的抛物线,以x=2为对称轴,‎ ‎∴函数在区间(﹣∞,2)上为减函数,[2,+∞)上为增函数.‎ 当x∈[0,4]时,函数最小值为f(2)=﹣3,最大值为f(0)=f(4)=1,得函数值域为[﹣3,1];‎ 当x∈[2,4]时,函数最小值为f(2)=﹣3,最大值为f(4)=1,得函数值域为[﹣3,1];‎ 当x∈[1,4]时,函数最小值为f(2)=﹣3,‎ ‎∵f(1)=﹣2<f(4)=1,∴最大值为f(4)=1,得函数值域为[﹣3,1];‎ 当x∈[﹣3,5]时,最小值f(2)=﹣3,最大值为f(﹣3)=22,得函数值域为[﹣2,22].‎ 根据以上的讨论可得区间A不可能为[﹣3,5].‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】‎ 本题给出二次函数的值域,求可能的定义域,着重考查了二次函数的单调性和闭区间上值域的求法等知识,属于基础题.‎ ‎7.根据有关资料显示,围棋状态空间复杂度的上限M约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N约为1082,则下列各数中与最接近的是( )(参考数据:lg 3≈0.48)‎ A.1033 B.1053 C.1091 D.1093‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据对数的性质可得:3=10lg3≈100.48,代入M将M也化为10为底的指数形式,进而可得结果.‎ ‎【详解】‎ 由题意:M≈3361,N≈1082,‎ 根据对数性质有:3=10lg3≈100.48,‎ ‎∴M≈3361≈(100.48)361≈10173,‎ ‎∴1091.‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】‎ 本题解题关键是将一个给定正数T写成指数形式,考查指数形式与对数形式的互化,属于基础题.‎ ‎8.已知实数a,b满足等式2019a=2020b,下列五个关系式:①00,且logxm=24,logym=40,logxyzm=12,则logzm的值为(  )‎ A. B.60 C. D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】先求出logm(xyz)=logmx+logmy+logmz=,再计算出logmz,即得logzm的值.‎ ‎【详解】‎ 由已知得logm(xyz)=logmx+logmy+logmz=,而logmx=,logmy=,故logmz=-logmx-logmy=,即logzm=60.‎ 故答案为:B ‎【点睛】‎ 本题主要考查对数的运算和换底公式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.‎ ‎11.如图,△AOD是一直角边长为1的等腰直角三角形,平面图形OBD是四分之一圆的扇形,点P在线段AB上,PQ⊥AB,且PQ交AD或交弧DB于点Q,设AP=x(00成立,那么a的取值范围是__________.‎ ‎【答案】[4,8)‎ ‎【解析】由题意知函数在R上单调增,结合分段函数,可得不等式组,即可求出a的取值范围 ‎【详解】‎ ‎∵对任意x1≠x2,都有0成立,‎ ‎∴函数在R上单调增,‎ ‎∴,解得4≤a<8.‎ 故答案为:[4,8).‎ ‎【点睛】‎ 本题考查分段函数的应用,考查函数的单调性,考查学生的计算能力,注意临界位置x ‎=1处满足的条件,属于中档题.‎ ‎15.已知集合至多有一个元素,则的取值范围_________.‎ ‎【答案】.‎ ‎【解析】∵集合中至多有一个元素,∴当时,,合题意;当时, 解得,总之,故答案为.‎ ‎16.在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k| n∈Z},k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:‎ ‎①2 014∈[4]; ②-3∈[3]; ③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b∈[0]”.其中,正确的结论是________.‎ ‎【答案】①③④‎ ‎【解析】对各个选项分别进行分析,利用类的定义直接求解.‎ ‎【详解】‎ 在①中,∵2014÷5=402…4,∴2014∈[4],故①正确;‎ 在②中,∵﹣3=5×(﹣1)+2,∴﹣3∉[3],故②错误;‎ 在③中,∵整数集中的数被5除的数可以且只可以分成五类,‎ ‎∴Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4],故③正确;‎ 在④中,∵2015÷5=403,2010÷5=402,‎ ‎∴2015与2010属于同一个“类”[0],故④正确.‎ 故答案为:①③④.‎ ‎【点睛】‎ 本题为同余的性质的考查,具有一定的创新,关键是对题中“类”的题解,属基础题.‎ 三、解答题 ‎17.化简计算 ‎(1) ;‎ ‎ (2) 已知,求的值.‎ ‎【答案】(1) ; (2) ‎ ‎【解析】(1)直接利用有理指数幂的运算性质与对数的运算性质化简求值;‎ ‎(2)由已知分别求出a2+a﹣2与a4﹣a﹣4的值,则答案可求.‎ ‎【详解】‎ ‎(1)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎;‎ ‎(2)∵a>0,a﹣a﹣1=1,‎ ‎∴a2+a﹣2﹣2=1,则a2+a﹣2=3, ‎ ‎,‎ a2﹣a﹣2=(a+a﹣1)(a﹣a﹣1),则a4﹣a﹣4‎ ‎∴.‎ ‎【点睛】‎ 本题考查有理指数幂的运算性质与对数的运算性质,考查平方关系的应用,是基础的计算题.‎ ‎18.已知集合 ‎(1) 若,求; ‎ ‎(2) 若,求实数的取值集合.‎ ‎【答案】(1);(2)‎ ‎【解析】(1)若a=1,则A={x|1<x≤6},由此能求出A∪B.‎ ‎(2)当A=∅时,a=0满足条件;当A≠∅时,讨论a>0和分别得集合A,再利用 列不等式由此能求出实数a的取值集合.‎ ‎【详解】‎ ‎(1)若则,所以 ‎(2)①当时满足条件;‎ ‎②当时, 此时由于,则,即;‎ ‎③当时, 此时由于,则,即.‎ 综上所述,实数的取值集合为 ‎【点睛】‎ 本题考查集合的运算,考查实数的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意的讨论是易错题.‎ ‎19.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常量,且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).‎ ‎(1)求f(x);‎ ‎(2)若不等式()x+()x-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,求实数m的取值范围.‎ ‎【答案】(1)f(x)=3·2x.(2)(-∞,]‎ ‎【解析】(1)代入条件,解方程组得a,b,即得结果,(2)分离变量转化为求对应函数最值问题,再根据指数函数单调性确定最小值取法,即得实数m的取值范围.‎ ‎【详解】‎ ‎(1)把A(1,6),B(3,24)代入f(x)=b·ax,得 结合a>0且a≠1,解得 ‎∴f(x)=3·2x.‎ ‎(2)要使()x+()x≥m在(-∞,1]上恒成立,‎ 只需保证函数y=()x+()x在(-∞,1]上的最小值不小于m即可.‎ ‎∵函数y=()x+()x在(-∞,1]上为减函数,‎ ‎∴当x=1时,y=()x+()x有最小值.‎ ‎∴只需m≤即可.‎ ‎∴m的取值范围(-∞,]‎ ‎【点睛】‎ 对于求不等式成立时的参数范围问题,一般有三个方法,一是分离参数法, 使不等式一端是含有参数的式子,另一端是一个区间上具体的函数,通过对具体函数的研究确定含参式子满足的条件.二是讨论分析法,根据参数取值情况分类讨论,三是数形结合法,将不等式转化为两个函数,通过两个函数图像确定条件.‎ ‎20.十一黄金小长假期间,某宾馆有50个房间供游客住宿,当每个房间的房价为每天180元时,房间会全部住满。当每个房间每天的房价每增加10元时,就会有一个房间空闲。宾馆需对游客居住的每个房间每天支出20元的各种费用(人工费,消耗费用等等)。受市场调控,每个房间每天的房价不得高于340元。设每个房间的房价每天增加x元(x为10的正整数倍)。‎ ‎ (1) 设一天订住的房间数为y,直接写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围;‎ ‎ (2) 设宾馆一天的利润为w元,求w与x的函数关系式;‎ ‎ (3) 一天订住多少个房间时,宾馆的利润最大?最大利润是多少元?‎ ‎【答案】(1)y=50-x (0£x£160,且x是10的整数倍);(2)w= -x2+34x+8000(0£x£160,且x是10的整数倍);(3)一天订住34个房间时,最大利润是10880元 ‎【解析】(1)利用每个房间增加x元则所定房间数减少x直接求解即可 ‎(2)每间房的房价减去20即为利润,与所定房间总数相乘即为总利润 ‎(3)配方,利用二次函数性质及定义域确定最大利润即可 ‎【详解】‎ ‎(1) y=50-x (0£x£160,且x是10的整数倍);‎ ‎(2) w=(50-x)(180+x-20)= -x2+34x+8000,(0£x£160,且x是10的整数倍);‎ ‎(3) w= -x2+34x+8000= -(x-170)2+10890,当x<170时,w随x增大而增大,但0£x£160,‎ ‎∴当x=160时,w最大=10880,当x=160时,y=50-x=34;‎ ‎∴一天订住34个房间时,宾馆每天利润最大,最大利润是10880元。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查函数模型及应用,考查二次函数的最值,是基础题,注意定义域.‎ ‎21.函数f(x)的定义域为D={x|x≠0},且满足对任意x1,x2∈D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).‎ ‎(1)求f(1)的值;‎ ‎(2)判断f(x)的奇偶性并证明你的结论;‎ ‎(3)如果f(4)=1,f(x-1)<2,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x的取值范围.‎ ‎【答案】(1)0;(2)见解析;(3)‎ ‎【解析】试题分析:(1)抽象函数求具体指,用赋值法;(2)根据定义求证函数的奇偶性找f(-x)和f(x)的关系;(3)先利用f(4×4)=f(4)+f(4)=2得到f(x-1)<2⇔f(|x-1|)