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- 2021-06-16 发布
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四川省成都双流棠湖中学高2020届第一次高考适应性考试
文科数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(60分)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若集合A={x|log2x<3},B={x|x2﹣2x﹣8≤0},则A∪B=
A.{x|x<8} B.{x|﹣2≤x≤4} C.{x|﹣2≤x<8} D.{x|0<x≤4}
2.复数的虚部为
A.﹣i B.﹣ C.i D.
3.已知,则
A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b
4.如图程序框图的算法源于我国古代闻名中外的《中国剩余定理》.n≡N(modm)
表示正整数n除以正整数m的余数为N,例如10≡4(mod6).执行该程序框图,则
输出的n等于
A.11 B.13
C.14 D.17
5.新冠肺炎期间某商场开通三种平台销售商品,收集一月内的数据如
图1;为了解消费者对各平台销售方式的满意程度,该商场用分层抽样的
方法抽取4%的顾客进行满意度调查,得到的数据如图2.下列说法错误的是
A.样本容量为240
B.若样本中对平台三满意的人数为40,则m=40%
C.总体中对平台二满意的消费者人数约为300
D.样本中对平台一满意的人数为24人
6.设不同直线l1:x﹣my+1=0,l2:(m﹣1)x﹣2y﹣2=0,则“m=2”是“l1∥l2”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.如图.四边形是正方形,点,分别在边,上,是等边三角形,在正方形内随机取一点,则该点取自内的概率为
A. B.
C. D.
8.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a6=2,(a2+a10)(2a3+a9)=12,则S5=
A.5 B.3 C.﹣3 D.﹣5
9.已知,是单位向量,且+=(,﹣1),则|﹣|=
A.1 B. C. D.2
10.已知圆x2+y2﹣2x+4y=0关于双曲线的一条渐近线对称,则m=
A. B. C. D.
11.已知函数f(x)=2x+log2x,且实数a>b>c>0,满足f(a)f(b)f(c)<0,若实数x0是函数
y=f(x)的一个零点,那么下列不等式中不可能成立的是
A.x0<a B.x0>a C.x0<b D.x0<c
12.已知三棱锥,面面,,,,则三棱锥外接球的表面积
A. B. C. D.
第II卷 非选择题(90分)
二、 填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若变量x,y满足,则x+y的最小值为 .
14.已知{an}是等差数列,公差d不为零,若a2,a3,a7成等比数列,且2a1+a2=1,则a1= ,d= .
15.已知y=f(x)的定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=,若关于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0(a,b∈R)有且仅有6个不同的实数根,在实数a的取值范围是 .
16.△ABC中,(3+2)•=0,且对于t∈R,|﹣t|最小值为|BC|,则∠BAC= .
三.解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共60分
17.(12分)△ABC为直角三角形,斜边BC上一点D,满足.
(I)若∠BAD=30°,求∠C;
(II)若,AD=2,求BC.
18.(12分)某省即将实行新高考,不再实行文理分科.某校为了研究数学成绩优秀是否对选择物理有影响,对该校2018级的1000名学生进行调查,收集到相关数据如下:
(I)根据以上提供的信息,完成2×2列联表,并完善等高条形图;
选物理
不选物理
总计
数学成绩优秀
数学成绩不优秀
260
总计
600
1000
(II)能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为数学成绩优秀与选物理有关?
附:
临界值表:
P(K2≥k0)
0.10
0.05
0.010
0.005
0.001
k0
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
19.(12分)22.如图1,已知菱形的对角线交于点,点为线段的中点,,,将三角形沿线段折起到的位置,,如图2所示.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)求三棱锥的体积.
20.(12分)已知函数f(x)=a(x+1)2,g(x)=xex.
(I)若g(x)的切线过(﹣4,0),求该切线方程;
(II)讨论f(x)与g(x)图象的交点个数.
21.(12分)已知圆,圆,如图,C1,C2分别交x轴正半轴于点E,A.射线OD分别交C1,C2于点B,D,动点P满足直线BP与y轴垂直,直线DP与x轴垂直.
(I)求动点P的轨迹C的方程;
(II)过点E作直线l交曲线C与点M,N,射线OH⊥l与点H,且交曲线C于点Q.问:的值是否是定值?如果是定值,请求出该定值;如果不是定值,请说明理由.
(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2cosθ.
(I)求曲线C1的普通方程和C2的直角坐标方程;
(II)已知曲线C3的极坐标方程为θ=α(0<α<π,ρ∈R),点A是曲线C3与C1的交点,点B是曲线C3与C2的交点,A、B均异于原点O,且|AB|=2,求实数α的值.
23.[选修4-5:不等式选讲](10分)
已知函数f(x)=|2x﹣4|+|x+1|,x∈R.
(I)解不等式f(x)≤9;
(II)若方程f(x)=﹣x2+a在区间[0,2]有解,求实数a的取值范围.
四川省成都双流棠湖中学高2020届第一次高考适应性考试
文科数学参考答案与试题解析
1-5:CBCDB 6-10:CDDAD 11-12:DC
13.-3 14. 15. 16.
17.解:(1)∵△ABC为直角三角形,,∠BAD=30°,
∴由正弦定理:,即=,
∴,可得∠ADB=∠C+∠DAC=120°,
∵∠BAD=30°,∠C为直角,可得∠DAC=60°,∴∠C=60°.
(2)设BD=CD=a,
∴AB=a,,BC=3a,∴cosC==,∵AD=2,
∴由余弦定理得:cosC===,得,∴.
18.解:(1)根据题意填写列联表如下,
选物理
不选物理
总计
数学成绩优秀
420
320
740
数学成绩不优秀
180
80
260
总计
600
400
1000
完善等高条形图,如图所示;
(2)由表中数据,计算K2=≈12.474>3.841,
所以能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为数学成绩优秀与选物理有关.
19.(Ⅰ)折叠前,因为四边形为菱形,所以;
所以折叠后,,, 又,平面,
所以平面
因为四边形为菱形,所以.
又点为线段的中点,所以.
所以四边形为平行四边形.
所以.
又平面,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
(Ⅱ)图1中,由已知得,,
所以图2中,,又
所以,所以
又平面,所以
又,平面,
所以平面,
所以.
所以三棱锥的体积为.
20解:(1)g(x)=xex的导数为g′(x)=(x+1)ex,
设切点为(x0,y0),则,
化简得x0=x02+5x0+4,所以x0=﹣2,k=﹣e﹣2,
切线方程为y=﹣e﹣2(x+4);
(2)设F(x)=g(x)﹣f(x),即讨论F(x)的零点个数.
F′(x)=(1+x)ex﹣2a(1+x)=(1+x)(ex﹣2a),
a=0时,F(x)只有一个零点;
a<0时,F(x)在(﹣∞,﹣1)↓,(﹣1,+∞)↑,
F(﹣1)=﹣<0,x→﹣∞,x→+∞时,F(x)均→+∞,此时,F(x)有两个零点;
a>0时,x→﹣∞时,F(x)→﹣∞,x→+∞时,F(x)→+∞,
由F'(x)=0得x=﹣1,x=ln(2a),
若时,F(x)在R上递增,只有一个零点;
若a≠时,F(﹣1)=﹣<0,F(ln(2a))=﹣a﹣aln2(2a)<0,
极大值、极小值均小于0,从而也只有一个零点.
综上,a≥0时,f(x)与g(x)的图象只有一个交点;a<0时,有两个交点.
21.解:方法一:(1)如图设∠BOE=α,则,D(2cosα,2sinα),所以xP=2cosα,.所以动点P的轨迹C的方程为.
方法二:(1)当射线OD的斜率存在时,设斜率为k,OD方程为y=kx,
由得,同理得,所以,
即有动点P的轨迹C的方程为.
当射线OD的斜率不存在时,点也满足.
(2)由(1)可知E为C的焦点,设直线l的方程为(斜率不为0时),
且设点M(x1,y1),N(x2,y2),由,
得,
所以,所以,
又射线OQ方程为y=﹣mx,代入椭圆C的方程得x2+2(my)2=4,
即,,,所以,
又当直线l的斜率为0时,也符合条件.综上,为定值,且为.
22解:(1)由曲线C1的参数方程为参数),得曲线C1的普通方程为,由曲线C2的极坐标方程ρ=2cosθ,得C2的直角坐标方程为(x﹣1)2+y2=1;
(2)曲线C1化为极坐标方程为,
设A(ρ1,α),B(ρ2,α),则,
∴,
由知,,
∵,∴或,∴或.
23.解:(1)f(x)≤9可化为|2x﹣4|+|x+1|≤9,
故,或,或;…(2分)
解得:2<x≤4,或﹣1≤x≤2,或﹣2≤x<﹣1; …(4分)
不等式的解集为[﹣2,4];…(5分)
(2)由题意:f(x)=﹣x2+a⇔a=x2﹣x+5,x∈[0,2].
故方程f(x)=﹣x2+a在区间[0,2]有解⇔函数y=a和函数y=x2﹣x
+5,图象在区间[0,2]上有交点
∵当x∈[0,2]时,y=x2﹣x+5∈[,7]
∴,实数a的取值范围是[,7]…………………(10分)