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- 2021-06-16 发布
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张家口市第一中学2019-2020学年级高二12月考试
数学试卷(普实班)
一、选择题(本大题共12小题,共60分)
1.某工厂甲,乙,丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为600件,400件,300件,用分层抽样方法抽取容量为的样本,若从丙车间抽取6件,则的值为( )
A. 18 B. 20 C. 24 D. 26
【答案】D
【解析】
由分层抽样的定义可得:,解得:.
本题选择D选项.
2.若,则“”是 “”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取的值,推出矛盾,确定必要性不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.
【详解】当时,,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.
【点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.
3.
《史记》中讲述了田忌与齐王赛马的故事.“田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马;田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马;田忌的下等马劣于齐王的下等马.”双方从各自的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得最终结果.
详解:记田忌的上等马、中等马、下等马分别为a,b,c,齐王的上等马、中等马、下等马分别为A,B,C,由题意可知,可能的比赛为:Aa,Ab,Ac,Ba,Bb,Bc,Ca,Cb,Cc,共有9种,其中田忌可以获胜的事件为:Ba,Ca,Cb,共有3种,则田忌马获胜的概率为.本题选择A选项.
点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.
4.随机调查某学校50名学生在学校的午餐费,结果如表:
餐费(元)
6
7
8
人数
10
20
20
这50个学生的午餐费的平均值和方差分别是( )
A. 7.2元,0.56元2 B. 7.2元,元 C. 7元,0.6元2 D. 7元,元
【答案】A
【解析】
【分析】
直接利用平均数公式与方差公式求解即可.
【详解】先计算这50个学生午餐费的平均值是,
所以方差是,故选A.
【点睛】本题主要考查平均数公式与方差公式的应用,属于基础题.
样本数据的算术平均数公式:;样本方差公式:.
5.方程表示焦点在轴上的椭圆,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
根据题意,方程表示焦点在x轴上的椭圆,
则有,
解可得2<m<6;
故答案为D.
6.已知双曲线C的离心率为2,焦点为、,点A在C上,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:由已知设则由定义得
在中,由余弦定理得,故选A.
考点:1.双曲线的几何性质(焦点三角形问题);2.余弦定理.
【此处有视频,请去附件查看】
7.已知抛物线,过焦点且倾斜角为60°的直线与抛物线交于A、B两点,则△AOB的面积为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:由题意知,直线的方程为,联立直线与抛物线的方程可得:
,解之得:,,所以,而原点到直线的距离为,所以,故应选.
考点:1、抛物线的简单几何性质;2、直线与抛物线的相交问题;
8.已知动点的坐标满足方程,则的轨迹方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】此方程表示点到点的距离与到点的距离之差为8,而这正好符合双曲线的定义,点的轨迹是双曲线的右支,
,的轨迹方程是,故选C.
9.已知非零向量不共线,如果,,,则四点A,B,C,D( )
A. 一定共线 B. 恰是空间四边形的四个顶点
C. 一定共面 D. 可能不共面
【答案】C
【解析】
【分析】
通过已知向量关系,求出,说明四点A,B,C,D共面.
【详解】非零向量不共线, ,,,
,
,
由平面向量基本定理可知,四点A,B,C,D共面.
故选:C
【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,平面向量的基本运算,属于中档题.
10.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C:就是其中之一(如图).给出下列三个结论:
①曲线C恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点);
②曲线C上任意一点到原点的距离都不超过;
③曲线C所围成“心形”区域的面积小于3.
其中,所有正确结论的序号是
A. ① B. ② C. ①② D. ①②③
【答案】C
【解析】
【分析】
将所给方程进行等价变形确定x的范围可得整点坐标和个数,结合均值不等式可得曲线上的点到坐标原点距离的最值和范围,利用图形的对称性和整点的坐标可确定图形面积的范围.
【详解】由得,,,
所以可为的整数有0,-1,1,从而曲线恰好经过(0,1),(0,-1),(1,0),(1,1), (-1,0),(-1,1)六个整点,结论①正确.
由得,,解得,所以曲线上任意一点到原点的距离都不超过. 结论②正确.
如图所示,易知,
四边形的面积,很明显“心形”区域的面积大于,即“心形”区域的面积大于3,说法③错误.
故选C.
【点睛】本题考查曲线与方程、曲线的几何性质,基本不等式及其应用,属于难题,注重基础知识、基本运算能力及分析问题解决问题的能力考查,渗透“美育思想”.
11.如图,设动点P在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1的对角线BD1上,记,当∠APC为钝角时,λ的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
分析】
建立空间直角坐标系,利用∠APC不是平角,∠APC为钝角等价于,即,从而可求λ的取值范围.
【详解】由题设,建立如图所示空间直角坐标系:
则有,
,
,
,
显然∠APC不是平角,
所以∠APC为钝角等价于,
,
,
得,
因此,λ的取值范围是,
故选:B
【点睛】本题主要考查了利用空间向量求向量的夹角,解一元二次不等式,属于中档题.
12.设f(x)在x处可导,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用导数的定义即可求解.
【详解】在处可导,
.
故选:C
【点睛】本题主要考查了导数的定义,属于容易题.
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
13.若向量1,,且,则______.
【答案】或
【解析】
【分析】
设(2λ,λ,﹣2λ),则||1,由此能求出结果.
【详解】∵向量(2,1,﹣2),∥且||=1,
∴设(2λ,λ,﹣2λ),
则||1,
解得,
∴()或(,,).
故答案为()或(,,).
【点睛】本题考查向量的求法,考查向量平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
14.如图茎叶图记录了甲.乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为______,______.
【答案】 (1). 5 (2). 8
【解析】
【分析】
根据茎叶图中的数据,结合中位数与平均数的概念,求出x、y的值.
【详解】根据茎叶图中的数据,得:
∵甲组数据的中位数为15,∴x=5;
又∵乙组数据的平均数为16.8,
∴16.8,
解得:y=8;
综上,x、y的值分别为5、8.
故答案为(1). 5 (2). 8
【点睛】本题考查了利用茎叶图求数据的中位数与平均数的问题,是基础题.
15.如图,在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线
与椭圆交于两点,且,则该椭圆的离心率是__________.
【答案】
【解析】
由题意得,故,,
又,所以
【考点】椭圆离心率
【名师点睛】椭圆离心率的考查,一般分两个层次,一是由离心率的定义,只需分别求出,这注重考查椭圆标准方程中量的含义,二是整体考查,求的比值,这注重于列式,即需根据条件列出关于的一个等量关系,通过解方程得到离心率的值.
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16.函数y=x3-ax2+x-2a在R上不是单调函数,,则a的取值范围是________.
【答案】(-∞,-1)∪(1,+∞)
【解析】
试题分析:函数导数,因为函数在R上不是单调函数,所以导数值有正有负,即导函数与x轴有两个交点或
考点:函数单调性
点评:本题通过函数导数判定函数单调性,在R上不是单调函数,则存在极值点,即存在导数值大于零和小于零的情况
三、解答题(本大题共6小题,共72分)
17.已知命题p:“曲线C1:=1表示焦点在x轴上的椭圆”,命题q:“曲线C2:表示双曲线”.
(1)若命题p是真命题,求m的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求t的取值范围.
【答案】(1)-4<m<-2,或m>4;(2)-4≤t≤-3或t≥4
【解析】
【分析】
(1)方程表示焦点在轴上的椭圆需满足,解不等式即可求解(2)化简命题q可得t<m<t+1,利用p是q的必要不充分条件可知{m|t<m<t+1}{m|-4<m<-2,或m>4},建立不等式求解即可.
【详解】(1)若p为真:则,解得-4<m<-2,或m>4;
(2)若q为真,则(m-t)(m-t-1)<0,即t<m<t+1,∵p是q的必要不充分条件,
则{m|t<m<t+1}{m|-4<m<-2,或m>4},
即或t≥4,解得-4≤t≤-3或t≥4.
【点睛】本题主要考查了椭圆、双曲线的简单几何性质,必要不充分条件,真子集,属于中档题.
18.20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:
(1)求频率直方图中a的值;
(2)分别求出成绩落在[50,60)与[60,70)中的学生人数;
(3)从成绩在[50,70)的学生中人选2人,求这2人的成绩都在[60,70)中的概率.
【答案】(1)0.005,(2)2,3,(3)0.3
【解析】
【详解】(1)据直方图知组距=10,
由,解得
(2)成绩落在中的学生人数为
成绩落在中的学生人数为
(3)记成绩落在中的2人为,成绩落在中的3人为、、,
则从成绩在的学生中人选2人的基本事件共有10个:
其中2人的成绩都在中的基本事伯有3个:
故所求概率为
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19.如图,已知三棱锥D-ABC中,二面角A-BC-D的大小为90°,且∠BDC=90°,∠ABC=30°,BC=3,.
(1)求证:AC⊥平面BCD;
(2)二面角B-AC-D为45°,且E为线段BC的中点,求直线AE与平面ACD所成的角的正弦值.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】
(1))△ABC中,根据条件利用余弦定理求出AC,根据勾股定理证明垂直即可(2)以C为原点,CB所在直线为x轴,CA所在直线为y轴,过点C作垂直于平面ABC的直线为z轴建立空间直角坐标系,求出平面ACD的法向量,利用直线与平面所成角公式计算即可.
【详解】(1)△ABC中,由,
解得,从而AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC;又二面角A-BC-D的大小为90°,即平面BCD⊥平面ABC,
而平面BCD∩平面ABC=BC,AC平面ABC,故AC⊥平面BCD;
(2)以C为原点,CB所在直线为x轴,CA所在直线为y轴,过点C作垂直于平面ABC的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
故平面ABC的法向量=(0,0,1),
设平面ACD的法向量=(1,m,n),由,易知m=0,
从而=(1,0,n),,
解得n=±1,结合实际图形,可知n取1时,二面角为135°,应舍去,
所以=(1,0,-1),
易知,B(3,0,0),故,则,
设直线AE与平面ACD所成的角为θ,
则,即直线AE与平面ABC所成的角的正弦值为.
【点睛】本题主要考查了余弦定理,利用空间向量求直线与平面所成的角,二面角,属于中档题.
20.若直线l为曲线C1:y=x2与曲线C2:y=x3的公切线,求直线l的斜率.
【答案】0或
【解析】
【分析】
分别设l与C1, C2的切点分别为(a,b),(m,n),利用导数分别求出切线方程,由l为公切线可知两切线重合,即可求解.
【详解】曲线C1:y=x2,则y′=2x,曲线C2:y=x3,则y′=3x2,
直线l与曲线C1的切点坐标为(a,b),则切线方程为y=2ax-a2,
直线l与曲线C2的切点坐标为(m,n),则切线方程为y=3m2x-2m3,
∴2a=3m2,a2=2m3,∴m=0或m=,
∴直线l的斜率为0或
【点睛】本题主要考查了利用导数的几何意义求切线,属于中档题.
21.已知椭圆过点,且离心率
(1)求椭圆方程;
(2)设直交椭圆于两点,判断点与以线段为直径的圆的位置关系,并说明理由.
【答案】(1) (2) 点G在以AB为直径的圆外
【解析】
解法一:(Ⅰ)由已知得
解得
所以椭圆E的方程为.
(Ⅱ)设点AB中点为.
由
所以从而.
所以.
,
故
所以,故G在以AB为直径的圆外.
解法二:(Ⅰ)同解法一.
(Ⅱ)设点,则
由所以
从而
所以不共线,所以锐角.
故点G在以AB为直径的圆外.
考点:1、椭圆的标准方程;2、直线和椭圆的位置关系;3、点和圆的位置关系.
【此处有视频,请去附件查看】
22.已知抛物线C;过点.
求抛物线C的方程;
过点的直线与抛物线C交于M,N两个不同的点均与点A不重合,设直线AM,AN的斜率分别为,,求证:为定值.
【答案】(1).(2)见解析.
【解析】
【分析】
(1)利用待定系数法,可求抛物线的标准方程;
(2)设过点P(3,﹣1)的直线MN的方程为,代入y2=x利用韦达定理,结合斜率公式,化简,即可求k1•k2的值.
【详解】(1)由题意得,所以抛物线方程为.
(2)设,,直线MN的方程为,
代入抛物线方程得.
所以,,.
所以,
所以,是定值.
【点睛】求定值问题常见的方法
①从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.
②直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.