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- 2021-06-16 发布
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第3讲 数列不等式的证明问题(选用)
高考定位 1.数列中不等式的证明是浙江高考数学试题的压轴题;2.主要考查数学归纳法、放缩法、反证法等数列不等式的证明方法,以及不等式的性质;3.重点考查学生逻辑推理能力和创新意识.
真 题 感 悟
(2017·浙江卷)已知数列{xn}满足:x1=1,xn=xn+1+ln(1+xn+1)(n∈N*).
证明:当n∈N*时,
(1)0<xn+1<xn;
(2)2xn+1-xn≤;
(3)≤xn≤.
证明 (1)用数学归纳法证明:xn>0.
当n=1时,x1=1>0.
假设n=k(k≥1,k∈N*)时,xk>0,
那么n=k+1时,若xk+1≤0,则0<xk=xk+1+ln(1+xk+1)≤0,矛盾,故xk+1>0,
因此xn>0(n∈N*).
所以xn=xn+1+ln(1+xn+1)>xn+1,
因此0<xn+1<xn(x∈N*).
(2)由xn=xn+1+ln(1+xn+1)得,
xnxn+1-4xn+1+2xn=x-2xn+1+(xn+1+2)ln(1+xn+1).
记函数f(x)=x2-2x+(x+2)ln(1+x)(x≥0).
f′(x)=+ln>0(x>0),
函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以f(x)≥f(0)=0,
因此x-2xn+1+(xn+1+2)ln(1+xn+1)=f(xn+1)≥0,
故2xn+1-xn≤(n∈N*).
(3)因为xn=xn+1+ln(1+xn+1)≤xn+1+xn+1=2xn+1,
所以xn≥xn-1≥xn-2≥…≥x1=.
故xn≥.
由≥2xn+1-xn得-≥2>0,
所以-≥2≥…≥2n-1=2n-2,
故xn≤.
综上,≤xn≤(n∈N*).
考 点 整 合
1.数学归纳法
证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
2.反证法
一般地,由证明pq转向证明:綈qr…t,t与假设矛盾,或与某个真命题矛盾,从而判定綈q为假,推出q为真的方法,叫做反证法.
3.放缩法
放缩法是利用不等式的传递性,证明不等式的方法,要证A0且a≠1,n∈N*).
(1)证明:当n≥2时,anb.
证明 (1)由an+1=知,an与a1的符号相同,
而a1=a>0,所以an>0,
所以an+1=≤1,当且仅当an=1时,an+1=1,
下面用数学归纳法证明:
①因为a>0且a≠1,所以a2<1,
=>1,即有a21,即ak+1ak+1>ak≥b;
若aka2>
a2
=a2≥a2.
因为k≥+1,
所以(k-1)+1≥+1=,
所以 ak+1>b.
探究提高 数学归纳法是解决和正整数有关命题的证明方法,可以借助递推公式,证明由特殊到一般的结论成立问题.因此,可以在数列不等式的证明中大显身手.在本例中,(1)首先根据条件等式的结构特征推出an>0,然后用数学归纳法证明即可;(2)首先由(1)知当k≥2时,1>ak+1>ak≥b,然后利用数列的递推公式证明即可.
热点二 反证法证明数列不等式
【例2】 (2018·温州调考)已知数列{an}满足:an>0,an+1+<2(n∈N*).
(1)求证:an+21(n∈N*).
证明 (1)由an>0,an+1+<2,
得an+1<2-<2.
因为2>an+2+>2(由题知an+1≠an+2),
所以an+2N时,an≤aN+1<1.
根据an+1-1<1-=<0,而an<1,
所以>=1+,
于是>1+,
……
>1+.
累加可得>n-1+.(*)
由假设可得aN+n-1<0,
而当n>-+1时,显然有n-1+>0,
因此有1(n∈N*).
法二 假设存在aN≤1(N≥1,N∈N*),
由(1)可得当n>N时,0≥>1.
于是1-an>(1-an-1),
1-an-1>(1-an-2),
……
1-aN+2>(1-aN+1).
累乘可得1-an>(1-aN+1),(*)
由(1)可得1-an<1,
而当n>log+N+1时,
则有(1-aN+1)>1,
这显然与(*)矛盾.
所以an>1(n∈N*).
探究提高
数列不等式需要对数列的范围及变化趋势进行探究,而条件又少,因此,反证法就成为解决这类问题的利器.在本例中,(1)首先根据已知不等式由an+1<2-<2证明不等式的右边,再根据已知不等式利用基本不等式,可证明不等式的左边;(2)考虑反证法,即假设存在aN≤1,利用条件和(1),并结合放缩法逐步推出矛盾.进而证明不等式成立.
热点三 放缩法证明数列不等式
[考法1] 放缩为等比数列
【例3-1】 (2018·宁波调研)已知数列{an}满足a1=,an+1=,n∈N*.
(1)求a2;
(2)求的通项公式;
(3)设{an}的前n项的和为Sn,求证:≤Sn<.
(1)解 由条件可知a2==.
(2)解 由an+1=得=·-,
即-1=,
所以是等比数列,
又-1=,则-1=×=,
所以=+1.
(3)证明 由(2)可得
an=≥=.
所以Sn≥+·+…+·
=,
故Sn≥成立.
另一方面an=<=,
所以Sn=a1+a2+a3+…+an
<++++…+
=+-·<+<,n≥3,
又S1=<,S2=<,因此Sn<.
所以≤Sn<.
[考法2] 放缩为裂项求和
【例3-2】 (2018·金华联考)已知数列{an}中,a1=3,2an+1=a-2an+4.
(1)证明:an+1>an;
(2)证明:an≥2+;
(3)设数列的前n项和为Sn,求证:1-≤Sn<1.
证明 (1)∵2an+1-2an=a-4an+4=(an-2)2≥0,
∴an+1≥an≥3,∴(an-2)2>0,
∴an+1>an.
(2)∵2an+1-4=a-2an=an(an-2),
∴=≥,
∴an-2≥(an-1-2)≥(an-2-2)≥…≥(a1-2)=,
∴an≥2+.
(3)∵2(an+1-2)=an(an-2),
∴==,
∴=-,∴=-,
∴Sn=++…+
=-+-+…+-
=-
=1-.
∵an+1-2≥,∴0<≤,
∴1-≤Sn=1-<1.
探究提高 数列中不等式的证明本身就是放缩的结果,在证明过程中,要善于观察数列通项的特点,结合不等式的结构合理地选择放大与缩小,常见的两种放缩方式是:①放缩成等比数列求和形式;②放缩成裂项求和形式.
数列、不等式是高中数学的重点内容之一,也是初等数学与高等数学的衔接点之一.命题方式灵活,对学生的数学思维要求较高,具有良好的高考选拔功能.数列中不等式的证明,是浙江省高考数学试题的特色,解决问题方法独特,需要综合运用分析法、放缩法、反证法、数学归纳法、以及构造函数借助导数的工具、不等式的性质等解决问题.
1.(2016·浙江卷)设数列{an}满足|an-|≤1,n∈N*.
(1)证明:|an|≥2n-1(|a1|-2),n∈N*;
(2)若|an|≤,n∈N*,证明:|an|≤2,n∈N*.
证明 (1)由≤1得|an|-|an+1|≤1,
故-≤,n∈N*,
所以-=++…+≤++…+=1-<1,
因此|an|≥2n-1(|a1|-2).
(2)任取n∈N*,由(1)知,对于任意m>n,
-=++…+≤++…+=
<,
故|an|<·2n≤·2n=2+·2n.
从而对于任意m>n,均有|an|<2+·2n.①
由m的任意性得|an|≤2.
否则,存在n0∈N*,
与①式矛盾.综上,对于任意n∈N*,均有|an|≤2.
2.(2018·学军中学月考)已知数列{an}满足,a1=1,an=-.
(1)求证:≤an≤1;
(2)求证:|an+1-an|≤;
(3)求证:|a2n-an|≤.
证明 (1)用数学归纳法证明.
①当n=1时,命题显然成立;
②假设n=k(k≥1,k∈N*)时,有≤ak≤1成立,
则当n=k+1时,ak+1=≤<1,
ak+1=≥=,即当n=k+1时也成立,
所以对任意n∈N*,都有≤an≤1.
(2)当n=1时,|a2-a1|=,
当n≥2时,∵=·=1+≥1+=,
∴|an+1-an|=
=
≤|an-an-1|≤…≤|a2-a1|
=·<.
综上所述,|an+1-an|≤.
(3)当n=1时,|a2-a1|==<;
当n≥2时,由(2)知
|a2n-an|≤|a2n-a2n-1|+|a2n-1-a2n-2|+…+|an+1-an|≤
=-≤-=.
综上所述,|a2n-an|≤.
3.(2018·浙东北大联盟考试)已知数列{an}满足a1=,an+1=an-,数列的前n项和为Sn.证明:当n∈N*时,
(1)0n-.
证明 (1)由于an+1-an=-≤0,
则an+1≤an.
若an+1=an,则an=0,与a1=矛盾,
故an≠0,从而an+1a2>a3>…>an.
又=1-≥1->0,
则an+1与an同号.
又a1=>0,则an+1>0,故0-.
当n≥2时,=++…++>-+-+…+1-+=3-=>0,从而an<.
当n=1时,a1==,从而an≤.
(3)由=1-≥1-
=1-(当且仅当n=1时,取等号),
得Sn=++…+≥n->n-.
4.(2017·杭州质量检测)已知数列{an}的各项均为非负数,其前n项和为Sn,且对任意的n∈N*,都有an+1≤.
(1)若a1=1,a505=2 017,求a6的最大值;
(2)若对任意n∈N*,都有Sn≤1,求证:0≤an-an+1≤.
(1)解 由题意知an+1-an≤an+2-an+1,
设di=ai+1-ai(i=1,2,…,504),
则d1≤d2≤d3≤…≤d504,
且d1+d2+d3+…+d504=a505-a1=2 016.
∵≤
=,
∴d1+d2+…+d5≤20,
∴a6=a1+(d1+d2+…+d5)≤21,a6的最大值为21.
(2)证明 若存在k∈N*,使得ak