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- 2021-06-16 发布
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平行线分线段成比例定理
目的与要求:
1、学会用平行线分线段成比例定理证明这个性质定理。
2、比例谈定理与平行线分线段成比例定理推论的区别,理解其实用价值。
重点与难点:
重点:三角形一边的平行线的性质定理及其应用
难点:体会该定理特殊使用价值,区分两个类似定理。
主要教法:综合比较法
一、 复习引入:
1、 平行线分线段成比例定理及推论
2、 △ABC中,若DE∥BC,则它们的值与相等吗?为什么?
二、 新课:
例1:已知:如图,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E
求证:
分析:中的DE不是△ABC的边BC上,但从比例可以看出,除DE外,其它线段都在△ABC的边上,因此我们只要将DE移到BC边上去得CF=DE,然后再证明就可以了,这只要过D作DF∥AC交BC于F,CF就是平移DE后所得的线段。
结论:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线。所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。
例2:已知:△ABC中,E、G、D、F分别是边AB、CB上的一点,且GF∥ED∥AC,EF∥AD
求证:
例3、已知:△ABC中,AD为BC边上的中线,过C任作一直线交AD于E,交AB于F。
求证:
例4:如图,已知:D为BC的中点,AG∥BC,求证:
(DC=BD)
例5:已知:△ABC中,AD平分∠BAC,
求证:,过C作CE∥AD交BA的延长线于E.
例6:△ABC中,AD平分∠BAC,CM⊥AD交AD于E,交AB于M,
求证:
再证:△MEF≌△CED
(由三线合一:ME=EC)
一、 练习:
一、 小结:
1、 今天学习的定理是在原三角形中用平行线截出新三角形,可得这两个三角形的三对对应边成比例,特别注意与平行线分线段成比例定理的区别。
2、 如果平行于三角形一边的直线,与三角形两边的延长线相交也可以用这个定理。
二、 作业
三、 弹性练习:
1、已知:如图,EF⊥FD,AB⊥FD,CD⊥FD,EF=1.5,AB=2.5,FB=2.2
BD=3.6
求CD的长。
过E作EH⊥CD于H,交AB于G
2、已知:如图,四边形AEDF为菱形,AB=12,BC=10,AC=8,
求:BD、DC及AF的长。
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3、 已知:如图,B在AC上,D在BE上,且AB:BC=2:1,ED:DB=2:1
求AD:DF
过D作DG∥AC交FC于G(还可过B作EC的平行线)
2BC=
从而AD= 故AD:DF=7:2
1、 △ABC中,DE∥BC,F是BC上一点。
AF交DE于点G,AD:BD=2:1,BC=8.4cm
求(1)DE的长
(2) (3)
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