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- 2021-06-16 发布
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2019-2020学年第二学期期中测试
高二年级数学试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满100分.考试时间60分钟.
第Ⅰ卷
一、选择题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
分析】
利用指数函数的单调性化简集合,利用列举法表示集合,结合交集定义求解即可.
【详解】集合,
,
,故选B.
【点睛】集合的基本运算的关注点:
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提;
(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决;
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和图.
2.函数的极大值为( )
A. B. 6 C. D. 7
【答案】A
【解析】
y′=x2-4=0,得x=±2.
当x<-2时,y′>0;
当-2<x<2时,y′<0;
当x>2时,y′>0.
∴当x=-2时,y极大值=,故选A.
3.已知,那么 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
因为,则,故选D.
点睛: 本题考查函数的表示方法,属于基础题目.求函数解析式的一般方法主要有:待定系数法,配凑法,换元法,构造方程组法,赋值法等.已知函数类型时,比如一次函数,二次函数,反比例函数以及指数函数或者对数函数时,往往使用待定系数法设出函数的表达式,再利用已知条件带入求出参数的值.
4.已知的定义域为,则函数的定义域为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:因为函数的定义域为,故函数有意义只需即可,解得,选B.
考点:1、函数的定义域的概念;2、复合函数求定义域.
5.已知集合等于 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
解分式不等式求得集合,解绝对值不等式求得集合,由此求得两个集合的交集.
【详解】对于集合,.对于集合,或,即或,故,所以选C.
【点睛】本小题主要考查集合的交集运算,考查分式不等式的解法,考查绝对值不等式的解法,属于基础题.
6.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
要使函数有意义,则对数的真数大于零,偶次方根的被开方数大于等于零,得到不等式组,解得即可;
【详解】解:因为,
所以解得,即,
故选:B
【点睛】本题考查具体函数的定义域,分式不等式及一元二次不等式的解法,属于基础题.
7.已知函数,,若,则 ( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析: 16a+4b+c=c,4a+b=0,排除C,D选项,有条件
可知,函数开口向上,所以,a>0,故选择A选项.
8.设函数,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
①当m≥2时,f(m)=7为:m2﹣2=7,
解得m=3或m=﹣3(舍去),则m=3;
②当m<2时,f(m)=7为:,
解得m=27>2,舍去,
综上可得,实数m的值是3,
故选D.
9.函数在[0,2]上的最大值是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】A
【解析】
∵,
∴,
∴当时,单调递增;当时,单调递减.
∴.选A.
10.若与在区间上都是减函数,则取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用二次函数的单调性与对称轴有关,反比例函数的单调性与比例系数有关,即可得结论.
【详解】解:开口向下,对称轴为,在区间上是减函数,
①,
又在区间上是减函数,
②,
由①②可得.
故选:D.
【点睛】本题考查了二次函数和反比例函数的单调性,解题的关键是掌握函数的单调性的判断方法,属于基础题.
二、填空题
11.二项式的展开式中的常数项为__________.
【答案】
【解析】
因为 ,所以由 得常数项为
12.函数的定义域为_______.
【答案】
【解析】
【分析】
要使偶次根式的被开方数大于等于零,且分母不等于零,得到不等式,解得即可;
【详解】解:因为,所以,即,解得,即函数的定义域为,
故答案为:
【点睛】本题考查求具体函数的定义域,指数不等式的解法,属于基础题.
13.已知函数则的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据分段函数的解析式求出,进而可得结果.
【详解】因为函数,
所以
所以
故答案为
【点睛】本题主要考查分段函数解析式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰.
14.已知函数,,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】
先由求出、的值,可得出函数的解析式,然后再求出的值.
【详解】由题意,得,
即,解得,,因此,故答案为.
【点睛】本题考查函数求值,解题的关键就是通过题中复合函数的解析式求出函数的解析式,考查运算求解能力,属于中等题.
15.已知则 ;
【答案】
【解析】
试题分析:令x=0得,令x=1得,∴-2
考点:本题考查了二项式展开式的系数
点评:熟练掌握二项式展开式的通项是解决此类问题的关键,属基础题
16.用0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字且比230大的所有三位偶数有______个.
【答案】4
【解析】
【分析】
对个位分类讨论,一一列举即可;
【详解】解:由已知有用0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字且比230大的所有三位偶数为:310,320,302,312,共4个;
故答案为:4
【点睛】本题考查了排列组合知识,属于基础题.
17.从名男同学和名女同学中选取人参加某社团活动,选出的人中男女同学都有的不同选法种数是_______(用数字作答)
【答案】
【解析】
【分析】
根据条件分成1名男生2名女生,或2名男生1名女生求解.
【详解】当3人中包含1名男生2名女生时,有种方法,
当3人中包含2名男生1名女生时,有种方法,
综上:共有60+36=96种方法.
故答案为96
【点睛】本题考查分类计数原理以及组合问题,属于简单题型,本题也可以用减法表示.
18.已知曲线在点处的切线平行于直线,则______.
【答案】-1
【解析】
分析】
求出函数的导数,代入x0求得切线的斜率,再由两直线平行的条件可得到关于x0的方程,解方程即可得到所求值,注意检验.
【详解】的导数为,
即在点处的切线斜率为,
由切线平行于直线,
则,即,
解得或.
若,则切点为,满足直线,不合题意.
若,则切点为,不满足直线,符合题意.
故答案为.
【点睛】本题考查导数几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率,同时考查两直线平行的问题,属基础题.
三、解答题
19.设
(1)求
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
(1)化简集合,根据集合的交集运算即可求解(2)由可知,结合数轴求解即可.
【详解】(1)由解得,故,
因为,所以,即,
所以.
(2) 因为,
所以,
故.
【点睛】本题主要考查了集合的交集,并集,子集,涉及一元二次不等式及绝对值不等式,属于中档题.
20.已知函数,在时有极大值.
(1)求、的值;
(2)求函数在上的最值.
【答案】(1),;(2)最大值,最小值.
【解析】
【分析】
(1)求出函数的导数,由题意得出,列出、的方程组,可解出实数、的值;
(2)由(1)得出,利用导数求出函数在区间上的极值,并与端点函数值比较大小,可得出函数在区间上的最大值和最小值.
【详解】(1),,
由题意得,解得;
(2)由(1)知,则.
令,得或,列表如下:
极小值
极大值
因此,函数在区间上的最大值,最小值.
【点睛】本题考查导数与导数的极值、以及利用导数求最值,解题时要注意导数与极值、最值之间的关系,同时要注意导数求函数最值的基本步骤,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.