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- 2021-06-16 发布
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第十二章 选修4-5不等式选讲
第75讲 绝对值不等式
夯实基础 【P171】
【学习目标】
1.理解绝对值的几何意义,并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式:
①|a+b|≤|a|+|b|;
②|a-b|≤|a-c|+|c-b|.
2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:
|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c.
3.会用绝对值不等式、基本不等式证明一些简单问题;能够利用基本不等式求一些特定函数的最(极)值.
【基础检测】
1.不等式||>的解集是________.
【解析】由绝对值的意义知,原不等式同解于<0,
即x(x-2)<0,∴0<x<2.
【答案】(0,2)
2.设集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x||x-b|>2,x∈R}.若A⊆B,则实数a,b必满足________.
【解析】由|x-a|<1得a-1<x<a+1.
由|x-b|>2得x<b-2或x>b+2.
∵A⊆B,∴a-1≥b+2或a+1≤b-2,
即a-b≥3或a-b≤-3,∴|a-b|≥3.
【答案】|a-b|≥3
3.若a,b,c∈R,且满足|a-c|c;②b+c>a;③a+c>b;④|a|+|b|>|c|.
其中错误的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】⇒
∴①、②都正确,③不正确.
又|a-c|=|c-a|≥|c|-|a|,
∴|c|-|a||c|.④正确.
【答案】A
4.已知|a|≠|b|,m=,n=,则m、n之间的关系是( )
A.m>n B.m0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.
【解析】(1)当a=1时,
f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.
当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;
当-10,解得0,解得1≤x<2.
所以f(x)>1的解集为.
(2)由题设可得f(x)=
所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(2a+1,0),C
(a,a+1),
△ABC的面积为(a+1)2.
由题设得(a+1)2>6,又∵a>0,故a>2.
所以a的取值范围为(2,+∞).
【点评】解含绝对值不等式的原则是去掉绝对值,转化为有理不等式再求解,一般有以下几种解法:①公式法:利用|x|>a(或0)去绝对值;②定义法:利用绝对值定义去绝对值;③平方法:利用不等式两边同时平方去绝对值;④几何法:利用绝对值的几何意义求解.
考点2 含绝对值不等式的证明
(1)已知|a|<1,|b|<1,求证:||>1.
(2)求实数λ的取值范围,使不等式||>1对满足|a|<1,|b|<1的一切实数a,b恒成立.
【解析】(1)|1-ab|2-|a-b|2=1+a2b2-a2-b2
=(a2-1)(b2-1).
∵|a|<1,|b|<1,∴a2-1<0,b2-1<0.
∴|1-ab|2-|a-b|2>0,∴|1-ab|>|a-b|.
∴||=>1.
(2)∵||>1⇔|1-abλ|2>|aλ-b|2
⇔(a2λ2-1)(b2-1)>0.
∵b2<1,∴a2λ2-1<0对于任意满足|a|<1的a恒成立.
当a=0时,a2λ2-1<0成立;当a≠0,只需λ2<对于任意满足|a|<1的a恒成立,而>1,
∴λ2≤1.∴λ的取值范围是-1≤λ≤1.
【点评】证明含有绝对值的不等式,其思路主要有两条:一是恰当地运用|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|进行放缩,并注意不等号的传递性及等号成立的条件;二是把含有绝对值的不等式等价转化为不含有绝对值的不等式,再利用比较法、综合法及分析法等进行证明,其中去掉绝对值符号的常用方法是平方法.
考点3 绝对值不等式的综合应用
设函数f(x)=|x-3|-|x+1|,x∈R.
(1)解不等式f(x)<-1;
(2)设函数g(x)=|x+a|-4,且g(x)≤f(x)在x∈[-2,2]上恒成立,求实数a的取值范围.
【解析】(1)∵函数f(x)=|x-3|-|x+1|
=
故由不等式f(x)<-1可得x>3或
解得1的解集.
【解析】(1)f(x)=
则y=f(x)的图象如图所示.
(2)由f(x)的表达式及图象得,当f(x)=1时,x=1或x=3;
当f(x)=-1时,x=或x=5.
故f(x)>1的解集为{x|11的解集为.
考 点 集 训 【P273】
A组题
1.在实数范围内,求不等式||x-2|-1|≤1的解集.
【解析】由||x-2|-1|≤1得-1≤|x-2|-1≤1,
即解得0≤x≤4.
∴不等式的解集为[0,4].
2.不等式log3(|x-4|+|x+5|)>a对于一切x∈R恒成立,求实数a的取值范围.
【解析】由绝对值的几何意义知:|x-4|+|x+5|≥9,则log3(|x-4|+|x+5|)≥2,所以要使不等式log3(|x-4|+|x+5|)>a对于一切x∈R恒成立,则需a<2.
3.对于任意实数a,b,已知|a-b|≤1,|2a-1|≤1,且恒有|4a-3b+2|≤m,求实数m的取值范围.
【解析】因为|a-b|≤1,|2a-1|≤1,
所以|3a-3b|≤3,≤,
所以|4a-3b+2|=
≤|3a-3b|++≤3++=6,
即|4a-3b+2|的最大值为6,
所以m≥|4a-3b+2|max=6.
4.已知f(x)=|x-3|,g(x)=-|x-7|+m,若函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方,求m的取值范围.
【解析】由题意,可得不等式|x-3|+|x-7|-m>0恒成立,即(|x-3|+|x-7|)min>m,由于x轴上的点到点(3,0)和点(7,0)的距离之和的最小值为4,所以要使不等式恒成立,则m<4.
5.求不等式|x+3|-|2x-1|<+1的解集.
【解析】①当x<-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<10,∴x<-3.
②当-3≤x<时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<-,∴-3≤x<-.
③当x≥时,原不等式化为(x+3)-(2x-1)<+1,
解得x>2,∴x>2.
综上可知,原不等式的解集为.
6.已知关于x的不等式|2x-m|≤1(m∈Z)的整数解有且仅有一个值为2,求关于x的不等式|x-1|+|x-3|≥m的解集.
【解析】由不等式|2x-m|≤1,可得≤x≤,
∵不等式的整数解仅有一个值为2,
∴,解得33时,不等式等价于x-1+x-3≥4,
解得x≥4,不等式解集为{x|x≥4}.
综上,原不等式解集为(-∞,0]∪[4,+∞).
B组题
1.设不等式-2<|x-1|-|x+2|<0的解集为M,a,b∈M.
(1)证明:|a+b|<;
(2)比较|1-4ab|与2|a-b|的大小,并说明理由.
【解析】(1)记f(x)=|x-1|-|x+2|
=
∴由-2<-2x-1<0解得-0,
∴|1-4ab|2>(2|a-b|)2,即|1-4ab|>2|a-b|.
2.已知函数f(x)=g(x)=af(x)-|x-2|,a∈R.
(1)当a=0时,若g(x)≤|x-1|+b对任意x∈(0,+∞)恒成立,求实数b的取值范围;
(2)当a=1时,求函数y=g(x)的最小值.
【解析】(1)当a=0时,g(x)=-|x-2|(x>0),
g(x)≤|x-1|+b⇔-b≤|x-1|+|x-2|,
|x-1|+|x-2|≥|(x-1)-(x-2)|=1,当且仅当1≤x≤2时等号成立.∴-b≤1,
故实数b的取值范围是[-1,+∞).
(2)当a=1时,g(x)=
当0g(1)=0;
当x≥1时,g(x)≥0,当且仅当x=1时等号成立;
故当x=1时,函数y=g(x)取得最小值0.
3.已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)当a=-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)设a>-1,且当x∈时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.
【解析】(1)当a=-2时,不等式f(x)<g(x)化为|2x-1|+|2x-2|-x-3<0.
设函数y=|2x-1|+|2x-2|-x-3,
则y=
其图象如图所示.从图象可知,当且仅当x∈(0,2)时,y<0.
所以原不等式的解集是{x|0<x<2}.
(2)当x∈时,f(x)=1+a.
不等式f(x)≤g(x)化为1+a≤x+3.
所以x≥a-2对x∈都成立.
故-≥a-2,即a≤.
从而a的取值范围是.
4.已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.
(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.
【解析】(1)当a=-3时,f(x)=
当x≤2时,由f(x)≥3,得-2x+5≥3,解得x≤1;
当2N
C.M=N D.不确定
【解析】由已知得00.
故M>N.
【答案】B
2.已知a>0,b>0,则aabb________(ab)(填大小关系).
【解析】∵=,
∴当a=b时,=1,此时aabb=(ab);
当a>b>0时,>1,>0,
∴>1,此时aabb>(ab);
当b>a>0时,0<<1,<0,
则>1,此时aabb>(ab).
∴aabb≥(ab).
【答案】≥
3.若a>0,b>0,a+b=2,则下列不等式对一切满足条件的a,b恒成立的是________(写出所有正确命题的序号).
①ab≤1;②+≤;③a2+b2≥2;④a3+b3≥3;
⑤+≥2.
【解析】令a=b=1,排除②④;
由2=a+b≥2⇒ab≤1,命题①正确;
a2+b2=(a+b)2-2ab=4-2ab≥2,命题③正确;
+==≥2,命题⑤正确.
【答案】①③⑤
4.设x>0,y>0,若不等式++≥0恒成立,求实数λ的最小值.
【解析】∵x>0,y>0,
∴原不等式可化为-λ≤(x+y)=2++.
∵2++≥2+2=4,当且仅当x=y时等号成立.
∴=4,即-λ≤4,λ≥-4.
【知识要点】
1.基本不等式
定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
定理2:如果a,b>0,那么≥,当且仅当a=b时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.
定理3:如果a,b,c∈R+,那么≥,当且仅当a=b=c时,等号成立.
2.比较法
(1)比差法的依据是:a-b>0⇔a>b.步骤是:“作差→变形→判断差的符号”.变形是手段,变形的目的是判断差的符号.
(2)比商法:若B>0,欲证A≥B,只需证≥1.
3.综合法与分析法
(1)综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立.
(2)分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义,公理或已证明的定理,性质等),从而得出要证的命题成立.
典 例 剖 析 【P173】
考点1 比较法证明不等式
设a,b是非负实数,求证:a2+b2≥(a+b).
【解析】证明:因为a2+b2-(a+b)
=(a2-a)+(b2-b)
=a(-)+b(-)
=(-)(a-b)
=,
因为a≥0,b≥0,所以不论a≥b≥0,还是0≤a≤b,都有a-b与a-b同号,所以≥0,
所以a2+b2≥(a+b).
【点评】作差比较法证明不等式的步骤
(1)作差;(2)变形;(3)判断差的符号;(4)下结论.其中“变形”是关键,通常将差变形成因式连乘积的形式或平方和的形式,再结合不等式的性质判断出差的正负.
考点2 综合法证明不等式
设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,证明:
(1)若ab>cd,则+>+;
(2)“+>+”是“|a-b|<|c-d|”的充要条件.
【解析】(1)因为(+)2=a+b+2,
(+)2=c+d+2,
由题设a+b=c+d,ab>cd,得(+)2>(+)2.
因此+>+.
(2)①若|a-b|<|c-d|,则(a-b)2<(c-d)2,
即(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd.
因为a+b=c+d,所以ab>cd.
由(1),得+>+.
②若+>+,则(+)2>(+)2,
即a+b+2>c+d+2.
因为a+b=c+d,所以ab>cd.
于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.
因此|a-b|<|c-d|.
综上,“+>+”是“|a-b|<|c-d|”的充要条件.
【点评】1.综合法证明不等式的方法
综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系.合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键.
2.综合法证明时常用的不等式
(1)a2≥0.
(2)|a|≥0.
(3)a2+b2≥2ab,它的变形形式有:
a2+b2≥2|ab|;a2+b2≥-2ab;(a+b)2≥4ab;
a2+b2≥(a+b)2;≥.
(4)≥,它的变形形式有:
a+≥2(a>0);+≥2(ab>0);
+≤-2(ab<0).
考点3 分析法证明不等式
(重点保分型考点——师生共研)
设a,b,c>0,且ab+bc+ca=1.求证:
(1)a+b+c≥.
(2)++≥(++).
【证明】(1)要证a+b+c≥,
由于a,b,c>0,
因此只需证明(a+b+c)2≥3.
即证a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3,
而ab+bc+ca=1,
故只需证明a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3(ab+bc+ca).
即证a2+b2+c2≥ab+bc+ca.
而这可以由ab+bc+ca≤++=a2+b2+c2(当且仅当a=b=c时等号成立)证得.
所以原不等式成立.
(2)++=.
在(1)中已证a+b+c≥.
因此要证原不等式成立,
只需证明≥++,
即证a+b+c≤1,
即证a+b+c≤ab+bc+ca.
而a=≤,
b≤,c≤.
所以a+b+c≤ab+bc+ca
(当且仅当a=b=c=时等号成立).
所以原不等式成立.
【点评】分析法是证明不等式的重要方法,当所证不等式不能使用比较法且与重要不等式、基本不等式没有直接联系,较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆.
方法总结 【P174】
1.作差比较法是证明不等式最基本、最重要的方法,其关键是变形,通常通过因式分解,利用各因式的符号进行判断,或进行配方,利用非负数的性质进行判断.
2.综合法证明不等式时,主要利用基本不等式、函数的单调性以及不等式的性质,在严密的推理下推导出结论,综合法往往是分析法的逆过程,所以在实际证明时,用分析法分析,用综合法表述证明推理过程.
3.某些不等式的条件与结论,或不等式的左右两边联系不明显,用作差法又难以对差进行变形,难以运用综合法直接证明,这时常用分析法,以便发现联系.分析的过程中,综合条件、定理等因素进行探索,把分析与综合结合起来,形成分析综合法.
4.有些不等式,从正面证如果不易说清楚,可以考虑反证法,凡是含有“至少”“唯一”或者含有其他否定词的命题,适宜用反证法.
5.放缩法是一种常用的证题技巧,放缩必须有目标,而目标可以从求证的结论中和中间结果中寻找.常用的放缩技巧有添舍放缩,拆项对比放缩,利用函数的单调性和重要不等式放缩等.
走进高考 【P174】
(2016浙江)设数列{an}满足≤1,n∈N*.
(1)证明:|an|>2n-1(|a1|-2),n∈N*;
(2)若|an|≤,n∈N*,证明:|an|≤2,n∈N*.
【证明】(1)由|an-|≤1,得|an|-|an+1|≤1,故-≤,n∈N*,
所以-=-+-+…+-≤++…+<1,
因此|an|>2n-1(|a1|-2).
(2)任取n∈N*,由(1)知,对于任意m>n,
-=++…+≤++…+<,
故|an|<·2n≤·2n=2+·2n.
从而对于任意m>n,均有|an|<2+·2n.①
由m的任意性得|an|≤2.
否则,存在n0∈N*,有|an0|>2,
取正整数m0>log且m0>n0,则
2n0·<2n0·=|an0|-2,
与①式矛盾.
综上,对于任意n∈N*,均有|an|≤2.
考 点 集 训 【P275】
A组题
1.若a,b均为正实数,且a≠b,M=+,N=+,则M、N的大小关系为________.
【解析】∵a≠b,∴+>2,+>2,
∴+++>2+2,
∴+>+.即M>N.
【答案】M>N
2.设a+b=2,b>0,当+取得最小值时,求a的值.
【解析】由于a+b=2,所以+=+=+
+,由于b>0,|a|>0,所以
+≥2=1,因此当a>0时,+的最小值是+1=;当a<0时,+的最小值是-+1=.故+的最小值为,此时
即a=-2.
3.已知f(x)=,a≠b,求证:|f(a)-f(b)|<|a-b|.
【证明】|f(a)-f(b)|=|-|
==
≤<=|a-b|.
4.a>0,b>0,且a+b=+.证明:
(1)a+b≥2;
(2)a2+a<2与b2+b<2不可能同时成立.
【证明】证明:由a+b=+=,a>0,b>0,
得ab=1.
(1)由基本不等式及ab=1,
有a+b≥2=2,
即a+b≥2.
(2)假设a2+a<2与b2+b<2同时成立,
则由a2+a<2及a>0,得00,>0,
∴+≥.
故要证明结论成立,
只要证明≥成立.
即证1-xy≥成立即可.
∵(y-x)2≥0,有-2xy≥-x2-y2,
∴(1-xy)2≥(1-x2)(1-y2),
∴1-xy≥>0.
∴不等式成立.
法二:(综合法)∵≤
=≤=1-|xy|,
∴+≥≥,
∴原不等式成立.
B组题
1.已知an=+++…+(n∈N*),求证:n,
∴an=++…+>1+2+3+…+n=.
∵<,
∴an<+++…+
=+(2+3+…+n)+=.
综上得0,且xy≠0.
(1)求证:x3+y3≥x2y+y2x;
(2)如果+≥恒成立,试求实数m的取值范围或值.
【解析】(1)∵x3+y3-(x2y+y2x)=x2(x-y)-y2(x-y)=(x+y)(x-y)2,且x+y>0,(x-y)2≥0,
∴x3+y3-(x2y+y2x)≥0.
∴x3+y3≥x2y+y2x.
(2)(i)若xy<0,则+≥等价于
≥=,
又∵=<=-3,
即<-3,∴m≥-6;
(ii)若xy>0,则+≥等价于
≤=,
又∵≥=1,即≥1,∴m≤2.
综上所述,实数m的取值范围是[-6,2].