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- 2021-06-16 发布
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诸暨市2018-2019学年高二下学期期末考试
数学试卷
选择题部分(共40分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设全集,,,则等于()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
直接利用补集与交集的运算法则求解即可.
【详解】解:∵集合,,,
由全集,.
故选:B.
【点睛】本题考查了交、并、补集的混合运算,是基础知识的考查.
2.已知是虚数单位,,则计算的结果是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据虚数单位的运算性质,直接利用复数代数形式的除法运算化简求值.
【详解】解:,
,
故选:A.
【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
3.椭圆的焦点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
从椭圆方程确定焦点所在坐标轴,然后根据求的值.
【详解】由椭圆方程得:,所以,又椭圆的焦点在上,
所以焦点坐标是.
【点睛】求椭圆的焦点坐标时,要先确定椭圆是轴型还是轴型,防止坐标写错.
4.函数的导函数是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据导数的公式即可得到结论.
【详解】解:由,得
故选:D.
【点睛】本题考查了导数的基本运算,属基础题.
5.设是实数,则“”是“”的()
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】
求解不等式,根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可.
【详解】解:设是实数,若“”则:,
即:,不能推出“”
若:“”则:,即:,能推出“”
由充要条件的定义可知:是实数,则“”是“”的必要不充分条件;
故选:B.
【点睛】本题考查了充分条件和必要条件的判定,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
6.用数学归纳法证明:“”,由到时,等式左边需要添加的项是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
写出时,左边最后一项,时,左边最后一项,由此即可得到结论
【详解】解:∵时,左边最后一项为,
时,左边最后一项为,
∴从到,等式左边需要添加的项为一项为
故选:D.
【点睛】本题考查数学归纳法的概念,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
7.将函数的图形向左平移个单位后得到的图像关于轴对称,则正数
的最小正值是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,得出结论.
【详解】解:将函数的图形向左平移个单位后,
可得函数的图象,
再根据得到的图象关于轴对称,可得,即,
令,可得正数的最小值是,
故选:D.
【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,属于基础题.
8.某几何体的三视图如图所示,当时,这个几何体的体积为()
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
三视图复原几何体是长方体的一个角,设出棱长,利用勾股定理,基本不等式,求出最大值.
【详解】解:如图所示,可知.
设,
则,
消去得,
所以,
当且仅当时等号成立,此时,
所以.
故选:B.
【点睛】本题考查三视图求体积,考查基本不等式求最值,是中档题.
9.已知,是单位向量,且,向量与,共面,,则数量积=( )
A. 定值-1 B. 定值1
C. 最大值1,最小值-1 D. 最大值0,最小值-1
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意可设,,再表示向量的模长与数量积,
【详解】由题意设,则向量,且,
所以,
所以,
又,
所以数量积,
故选:A.
【点睛】本题考查平面向量基本定理以及模长问题,用解析法,设出向量的坐标,用坐标运算会更加方便。
10.已知三棱锥的底面是等边三角形,点在平面上的射影在内(不包括边界),.记,与底面所成角为,;二面角,的平面角为,,则,,,之间的大小关系等确定的是()
A. B.
C. 是最小角,是最大角 D. 只能确定,
【答案】C
【解析】
【分析】
过作PO⊥平面ABC,垂足为,过作OD⊥AB,交AB于D,过作OE⊥BC,交BC于E,过作OF⊥AC,交AC于F,推导出OA<OB<OC,AB=BC=AC,OD<OF<OE,且OE<OB,OF<OA,由此得到结论.
【详解】解:如图,过作PO⊥平面ABC,垂足为,
过作OD⊥AB,交AB于D,
过作OE⊥BC,交BC于E,
过作OF⊥AC,交AC于F,
连结OA,OB,OC,PD,PE,PF,
∵△ABC为正三角形,PA<PB<PC,
二面角P−BC−A,二面角P−AC−B的大小分别为,,
PA,PB与底面所成角为,,
∴=∠PAO,=∠PBO,γ=∠PEO,=∠PFO,
OA<OB<OC,AB=BC=AC,
在直角三角形OAF中,,
在直角三角形OBE中,,
OA<OB,∠OAF<∠OBE,
则OF<OE,同理可得OD<OF,
∴OD<OF<OE,且OE<OB,OF<OA,
∴<,<,>,<,
可得是最小角,是最大角,
故选:C.
【点睛】本题考查线面角、二面角的大小的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
非选择题部分(共110分)
二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.
11.________;________.
【答案】 (1). (2). -3
【解析】
【分析】
利用分数指数幂与对数的运算规则进行计算即可。
【详解】,
故答案为:(1). (2). -3
【点睛】本题考查分数指数幂与对数的运算规则,是基础题。
12.双曲线的离心率________;焦点到渐近线的距离________.
【答案】 (1). (2). 1
【解析】
【分析】
由双曲线得,再求出,根据公式进行计算就可得出题目所求。
【详解】由双曲线得,,
, 一个焦点坐标为,
离心率,
又其中一条渐近线方程为:,即,
焦点到渐近线的距离
故答案为:(1). (2). 1
【点睛】本题考查双曲线的相关性质的计算,是基础题。
13.若,满足不等式,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
【详解】解:由,满足不等式作出可行域如图,
令,
目标函数经过A点时取的最小值,
联立,解得时得最小值,.
目标函数经过B点时取的最大值,
联立,解得,此时取得最大值,
.
所以,z=2x+y的取值范围是.
故答案为:
【点睛】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是基础题.
14.若,则________;________
【答案】 (1). (2). ,
【解析】
【分析】
用两角和的正弦公式将展开,即可求出,再结合同角三角函数的基本关系及倍角公式,可求出。
【详解】,
又
故答案为:(1). (2). ,
【点睛】本题考查三角恒等变形及同角三角函数的基本关系,是基础题。
15.函数(其中…是自然对数的底数)的极值点是________;极大值________.
【答案】 (1). 1或-2 (2).
【解析】
【分析】
对求导,令,解得零点,验证各区间的单调性,得出极大值和极小值.
【详解】解:由已知得
,
,令,可得或,
当时,即函数在上单调递增;
当时,,即函数在区间上单调递减;
当时,,即函数在区间上单调递增.
故的极值点为或,且极大值为.
故答案为:(1). 1或-2 (2). .
【点睛】本题考查了利用导函数求函数极值问题,是基础题.
16.已知,则的最小值为________.
【答案】3
【解析】
【分析】
,利用基本不等式求解即可.
【详解】解:,
当且仅当,即时取等号。
故答案为:3.
【点睛】本题考查了基本不等式的应用,关键要变形凑出积为定值的形式,属基础题.
17.设函数的定义域为,满足,且当时,
.若对任意的,都有,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】
由,得,分段求解析式,结合图象可得m的取值范围.
【详解】解:,,
时,,
时,;
时,;
时,;
当时,由,解得或,
若对任意,都有,则。
故答案为:。
【点睛】本题考查函数与方程的综合运用,训练了函数解析式的求解及常用方法,考查数形结合的解题思想方法,属中档题.
三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
18.已知函数的最小正周期为.
(1)当时,求函数的值域;
(2)已知的内角,,对应的边分别为,,,若,且,,求的面积.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)
【解析】
【分析】
(1)利用周期公式求出ω,求出相位的范围,利用正弦函数的值域求解函数f(x)的值域;
(2)求出A,利用余弦定理求出bc,然后求解三角形的面积.
【详解】解:(1)的最小正周期是,得,
当时,
所以,此时的值域为
(2)因为,所以,
∴
,
的面积
【点睛】本题考查三角函数的性质以及三角形的解法,余弦定理的应用,考查计算能力.
19.如图,在三棱锥中,,在底面上的射影在上,于.
(1)求证:平行平面,平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)详见解析(2)
【解析】
【分析】
(1)证明EF∥BC,从而BC∥平面DEF,结合AB⊥DF,AB⊥DE,推出AB⊥平面DEF,即可证明平面DAB⊥平面DEF.
(2)在△DEF中过E作DF的垂线,垂足H,说明∠EBH即所求线面角,通过求解三角形推出结果.
【详解】解:(1)证明:因为,所以,分别是,的中点
所以,从而平面
又,,所以平面
从而平面平面
(2)在中过作的垂线,垂足
由(1)知平面,即所求线面角
由是中点,得
设,则,因为,
则,,,
所以所求线面角的正弦值为
【点睛】本题考查直线与平面所成角的求法,直线与平面垂直的判断定理的应用,考查空间想象能力以及计算能力,是中档题。
20.已知数列满足,且.
(1)设,求证数列是等比数列;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)详见解析(2)
【解析】
【分析】
(1)由已知数列递推式可得,又,得,从而可得数列是等比数列;
(2)由(1)求得数列的通项公式,得到数列的通项公式,进一步得到,然后分类分组求数列的前项和.
【详解】(1)由已知得代入得
又,所以数列是等比数列
(2)由(1)得,,
因为,,,且时,
所以当时,
当时,
.
所以
【点睛】本题考查数列递推式,考查等比关系的确定,训练了数列的分组求和,属中档题.
21.已知是抛物线焦点,点是抛物线上一点,且.
(1)求,的值;
(2)过点作两条互相垂直的直线,与抛物线的另一交点分别是,.
①若直线的斜率为,求的方程;
②若的面积为12,求的斜率.
【答案】(1),(2)①②或
【解析】
分析】
(1)直接利用抛物线方程,结合定义求p的值;然后求解t;
(2)①直线AB的斜率为,设出方程,A、B坐标,与抛物线联立,然后求AB的方程;
②求出三角形的面积的表达式,结合△ABC的面积为12,求出m,然后求AB的斜率.
【详解】解:(1)由抛物线定义得,
,
(2)设方程为,,
与抛物线方程联立得
由韦达定理得:,即
类似可得
①直线的斜率为,或,
当时,方程为,
此时直线方程是。同理,当时,直线的方程也是,
综上所述:直线的方程是
②
或
或
【点睛】本题考查抛物线的简单性质的应用,直线与抛物线的位置关系,考查计算能力.
22.已知函数,其中.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,恒成立,求的值;
(3)确定的所有可能取值,使得对任意的,恒成立.
【答案】(1)答案不唯一,具体见解析(2)(3)
【解析】
【分析】
(1)求出导函数,通过当时,当时,判断函数的单调性即可.
(2)由(1)及知所以,令,利用导数求出极值点,转化求解.
(3)记,则 ,说明,由(2),,所以利用放缩法,转化求解即可..
【详解】解:(1)
当时,函数在上单调递减
当时,函数在上单调递减,在上单调递增
(2)由(1)及知
所以
令,则,
所以,且等号当且仅当时成立
若当时,恒成立,则
(3)记
则
又,故在的右侧递增,,
由(2),,所以
当时,
综上取值范围是
【点睛】本题主要考查导数法研究函数的单调性,基本思路:当函数是增函数时,导数大于等于零恒成立,当函数是减函数时,导数小于等于零恒成立,然后转化为求相应函数的最值问题.注意放缩法的应用.